• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EYD PADA LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII SMP N 02 KARANGLEWAS TAHUN AJARAN 2011-2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EYD PADA LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII SMP N 02 KARANGLEWAS TAHUN AJARAN 2011-2012"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EYD PADA LAPORAN

PERJALANAN SISWA KELAS VIII SMP N 02 KARANGLEWAS

TAHUN AJARAN 2011-2012

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)

Disusun Oleh : Sylvania Sukma Firdiyana

(0801040038)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

▸ Baca selengkapnya: membuat laporan perjalanan kelas 4

(2)

MOTTO

Awali tindakan dengan membaca basmalah

Lakukan dengan senang hati, maka semuanya akan

lebih mudah

Jangan mengeluh, nikmati tiap prosesnya

(3)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada :

1. Orang tua saya, Ibu Suprihatiningsih dan Bapak Sugianto tersayang yang senantiasa memberikan doa dan semangat agar selalu diberi kemudahan, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

2. Ketiga kakak saya yang memberi motivasi dan dukungan tanpa kenal lelah, terutama Firman Yulianto, kakak yang paling galak namun sangat menyayangi saya.

3. Teman seperjuangan (mas Jopar, Vian, Mas Yuli, Mas Adi, Candra) yang selalu memberi semangat, dukungan dan kerjasama.

4. Drs. Eko Suroso, M. Pd, selaku Pembimbing I, dan Dra. Noorliana, M. Pd, selaku pembimbing II, terima kasih untuk semua waktu dan bimbingan yang telah diberikan semoga kelak bisa bermanfaat.

5. Ponakan terdekat saya Galang Dhamar Candra, yang sudah memberikan motivasi melalui senyuman, kenakalan, ocehan dan canda tawanya.

6. Teman terbaik dan terdekat saya Fajar prila Sunggara, terima kasih setulus hati atas semua motivasi, dukungan, dan semangatnya sehingga saya yakin kalau saya mampu menyelesaikan skripsi ini, dan semua itu tidak akan pernah saya lupakan. 7. Sahabat terdekat saya (Resa, Gina, Demon, Lily, Puput, dan Rini) terima kasih atas

semuanya semoga kita selalu menjadi sahabat sejati.

(4)

KATA PENGANTAR

Assalamu‟alaikum Wr. Wb

Alhamdulilah, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan judul “ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EYD PADA LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII SMP N 02 KARANGLEWAS TAHUN AJARAN 2011-2012”.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil terbaik. Penyelesaian skripsi ini juga tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak yang sangat berarti. Ucapan terima kasih penulis sampaikan pada:

1. Drs. Eko Suroso, M. Pd, pembimbing I yang di tengah-tengah kesibukannya telah berusaha menyempatkan diri untuk membimbing penulis.

2. Dra. Noorliana, M. Pd, yang dengan ketelitiannya dalam mengoreksi skripsi yang penulis susun ini. Segala kritik dan saran menjadi motivasi dan semangat bagi peneliti.

3. Bambang Gunawan, S. Pd, S. Ip selaku kepala sekolah SMP N 02 KARANGLEWAS yang mengijinkan penulis melakukan penelitian.

4. Semua pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini.

Mudah-mudahan amal baik dan budi baik bapak atau ibu dosen dan semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini mendapatkan imbalan yang

(5)

setimpal dari Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pembaca. Amin.

Purwokerto, Februari 2013

Penulis

(6)
(7)

2. Macam-macam Laaporan ... 27

A. Kesalahan Pemenggalan Kata ... 34

B. Kesalahan Pemakaian Huruf Kapital... 35

C. Kesalahan Penulisan Kata ... 44

1. Kesalahan Penulisan Kata Ulang ... 44

2. Kesalahan Penulisan Kata Depan ... 46

3. Kesalahan Singkatan dan Akronim ... 48

4. Kesalahan Kata Ganti ... 50

5. Kesalahan Kata Turunan ... 51

6. Kesalahan Partikel ... 52

D. Kesalahan Pemakaian Tanda Baca ... 53

1. Kesalahan Tanda Titik... 53

(8)

3. Kesalahan Tanda Hubung ... 55

4. Kesalahan Tanda Seru ... 57

E. Persentase Kesalahan Penggunaan EYD pada Laporan Perjalanan Siswa Kelas VIII SMPN 02 Karanglewas ... 57

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 59

A. Kesimpulan ... 59

B. Saran ... 59

DAFTAR PUSTAKA ... 60

LAMPIRAN ... 61

(9)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Data Penelitian ... 61

Lampiran 2 : Data Kesalahan ... 81

Lampiran 3 : Klasifikasi Kesalahan Data ... 86

Lampiran 4 : Pembetulan Data ... 94

Lampiran 5 : Laporan Perjalanan Siswa ... 101

Lampiran 6 : Surat Ijin Observasi ... 111

(10)

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Analisis Kesalahan Penggunaan EYD pada Laporan Perjalanan Siswa Kelas VIII SMP N 02 Karanglewas”. Penelitian ini dilatarbelakangi dari permasalahan yang ditemukan penulis ketika melaksanakan PPL di SMP N 02 Karanglewas. Permasalahan yang ditemukan adalah kesalahan penggunaan EYD pada laporan perjalanan siswa kelas VIII. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan EYD pada laporan perjalanan siswa kelas VIII.

Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa kelas VIII. Sampel pada penelitian ini adalah laporan perjalanan siswa kelas VIII B. Metode pada penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif yang menggunakan teknik pengumpulan data dengan studi dokumenter. Studi dokumenter yaitu meneliti tentang dokumen yang sudah ada, dan dokumen dalam penelitian ini yaitu laporan perjalanan siswa kelas VIII. Sumber data pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 02 Karanglewas tahun ajaran 2011-2012. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan 3 tahap: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.

Berdasarkan temuan penelitian, kesalahan EYD pada laporan perjalanan siswa kelas VIII meliputi : (1) pemenggalan kata (2,23%), (2) pemakaian huruf kapital (27,40%), (3) bentuk ulang (8,14%), (4) kata depan di, ke, dan dari (22,96%), (5) singkatan dan akronim (9,62%), (6) kata ganti –ku (4,44%), (7) kata turunan (1,49%), (8) partikel (1,49%), (9) pemakaian tanda titik (10,37%), (10) tanda koma (8,89%), (11) tanda hubung (2,23%), (12) tanda seru (0,74%).

(11)

ABSTRACT

This research entitled “The Analysis of an error of using EYD in The

Report of Students Trip of Grade VIII SMP N O2 Karangleas”. The motived of the research was found when the writer done PPL in SMP N 02 Karanglewas. The problem was an error of using EYD on the report students trip grade VIII.

The population were students of Grade VIII. The sample were the reports of students trip grade VIII. The methode was descriptive qualitative and the technique of collecting data was documenter study. Documenter study is studying documents that were exist, and the document in the research were reports of students trip grade VIII. Sourch of the research were the students grade VIII of SMP N 02 Karanglewas academic year 2011-2012. The technique of analysis data were reducting the data, presenting the data, and verification.

Based on the research above, an error of EYD on the report of students grade VIII consisted of : (1) fragment of words (2.23%), (2) using of capital letter (27.40%), (3) repeatedly curve (8.14%), (4) prefiks of di-, ke-, dari- (22.96%), (5) abbreviation and acronym (9.62%), (6) pronoun of –ku (4.44%), (7) derivative words (1.49%), (9) using of dot (10.37), (10) comma (8.89), (11) hyphenated (2.23%), (12) exclamation point (0.74%).

Referensi

Dokumen terkait

Variabelproduk, harga, lokasi dan promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat berkunjung kembali tetapi orang, bentuk fisik, dan proses berpengaruh negatif

Penambahan DES berbasis ChCl : gliserol dalam proses transesterifikasi menyebabkan sludge palm oil (SPO) dapat digunakan sebagai bahan baku pembuatan biodiesel hanya dengan

Komplek Perkantoran dan Permukiman Terpadu Pemerintah Kabupaten Bangka

Gambar 4.22 PresentaseTingkatPendidikan Tenaga Kerja SentraAlas Kaki Cibaduyut 86 Gambar 4.23 Presentase rata-rata lama kerja tenaga kerja pengrajin alas kaki Sentra Cibaduyut

Setelah membuat block editor pada fungsi splash langkah selanjutnya yaitu membuat fungsi menu utama yang berguna untuk menampilkan peta serta koordinat dari lokasi tempat

Mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan

keperawatan pada klien dengan post operasi fraktur tertutup fibula sinistra.

[r]