Pemetaan Standar Isi
Identifikasi SK dan KD
Rancangan Penilaian Kognitif
Kriteria Ketuntasan Minimal
Program Tahunan
Program Semester
Rincian Minggu Efektif
Silabus
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Mata Pelajaran :
Teknologi Informasi
PEMETAAN STANDAR ISI
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Ruang terdapat dalam perangkat lunak pembuat pre-sentasi 2.2 Menggunakan
menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat pre-sentasi
- Menjelaskan pro-gram pengolah presentasi - Mengidentifikasi
menu ikon yang terdapat dalam Microsoft Power-Point 2007 - Menjelaskan dan
menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft Power-Point dengan variasi tabel, grafik, yang ditampilkan dalam presentasi - Mendesain
IDENTIFIKASI SK, KD UNTUK MENETAPKAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN (TM, PT, KMTT)
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator
Jenis Kegiatan Pembelajaran
TM PT KMTT
2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presen-tasi
2.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presen-tasi
2.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presen-tasi
- Mengenal program pengolah presen-tasi
- Toolbar dalam MS PowerPoint 2007
- Penggunaan layout
- Mengenal tombol-tombol pengatur pandangan
- Menyunting tampil-an teks slide - Mengatur format
tampilan teks pada slide
- Membuat layout
- Memberi warna atau motif pada latar belakang/ background styles
- Memberi garis bing-kai pada objek teks - Mengatur tampilan
teks
- Mengatur tampilan slide
- Animasi pada PowerPoint
- Menjelaskan pro-gram pengolah presentasi - Mengidentifikasi
menu ikon yang terdapat dalam Microsoft Power-Point 2007 - Menjelaskan dan
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator
Jenis Kegiatan foto pada slide - Menempatkan ikon
suara atau digital musik pada slide
41
- Membuat objek gambar dengan memanfaatkan fasi-litas shapes - Menempatkan
tom-bol aksi
- Mendesain dan me-ngatur tampilan slide
- Membuat presen-tasi yang berisi album foto - Mencetak slide
pre-sentasi
- Penggunaan tabel dalam teks presen-tasi
- Menempatkan dan menyunting grafik pada slide
- Menempatkan objek berbentuk gambar, clip art, sentasi dengan menjalankan
PT : Penugasan Terstruktur
KMTT : Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RANCANGAN PENILAIAN KOGNITIF
PEMETAAN PENILAIAN BERDASARKAN SK/KD/INDIKATOR
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar
Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator UH UTS LUS
2. Menggunakan pe-rangkat lunak pembuat presen-tasi
2.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
2.2 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
- Menjelaskan program pengolah pre-sentasi
- Mengidentifikasi menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint 2007
- Menjelaskan dan menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
2.3 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, gra-fik, gambar, dan diagram
- Menempatkan objek berbentuk gam-bar, clip art, atau foto pada slide - Menempatkan ikon suara atau digital
musik pada silde
- Membuat grafik yang ditampilkan dalam presentasi
- Mendesain presentasi dengan men-jalankan slide show
- Mencetak slide presentasi
Keterangan:
UH : Ulangan Harian
UTS : Ulangan Tengah Semester LUS : Latihan Ulangan Semester
……….
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar Kompetensi:
Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
No. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM (%) Kompleksitas Daya Dukung Intake
1.
2.
Mengenal PowerPoint 2007
Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
- Menjelaskan program pengolah presentasi - Mengidentifikasi menu ikon yang terdapat dalam
Microsoft PowerPoint 2007
Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
- Menjelaskan dan menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
Membuat presentasi teks
Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
- Menempatkan objek berbentuk gambar, clip art, atau foto pada slide
- Menempatkan ikon suara atau digital musik pada silde
- Membuat grafik yang ditampilkan dalam presentasi
- Mendesain presentasi dengan menjalankan slide show
- Mencetak slide presentasi
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
No. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM (%) Kompleksitas Daya Dukung Intake
1. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi - Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak pembuat presentasi
- Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi - Membuat presentasi teks dengan variasi
tabel, grafik, gambar, dan diagram
Catatan: Poin kriteria penetapan ketuntasan diisi guru masing-masing sesuai KKM yang akan dicapai di tingkat sekolahnya
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Keterangan
1 1.
2.
3.
Mengenal desain grafis
- Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Menggunakan CorelDRAW versi 12
- Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Rekayasa gambar dengan Photoshop
- Membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran
8 JP
16 JP
12 JP
Jumlah 36 JP
2 4.
5.
Mengenal PowerPoint 2007
- Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
- Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
Membuat presentasi teks
- Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
18 JP
10 JP
Jumlah 28 JP
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
No. Kompetensi DasarMateri Pokok dan Jm
l. Ja m
Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
Ket.
1 2 3 4 1 3 4 5 2 3 1 2 3 4 2 3 4 1 2 4 1 2 3
1.. Mengenal Power-Point 2007
- Menunjukkan me-nu ikon yang ter-dapat dalam pe-rangkat lunak pembuat presen-tasi
- Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presen-tasi
18 x x x x x x x
2... Membuat presenta-si teks
- Membuat presen-tasi teks dengan variasi tabel, gra-fik, gambar, dan diagram
10 x x x
Jumlah 28
Keterangan:
: Ujian Nasional/Sekolah
: Ujian Nasional Susulan
: Libur Pascaujian Nasional
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
I.
Jumlah minggu dalam semester 2
No. Bulan Jumlah Minggu
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
2 5 4 4 5 4 1
Jumlah Total 25
II.
Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2
No. Kegiatan Jumlah Minggu
1. 2. 3.
Ujian nasional/sekolah Ujian nasional susulan Libur pascaujian nasional
1 1 9
Jumlah Total 11
III. Jumlah minggu efektif dalam semester 2
Jumlah minggu dalam semester 2 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 2 = 25 minggu – 11 minggu
= 14 minggu efektif
………. Mengetahui
S I L A B U S
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar Kompetensi: 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi
Dasar Materi Pokok/Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Penilaian Waktu SumberBelajar
2.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat pre-sentasi 2.2 Menggunakan
menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat pre-sentasi
- Mengenal PowerPoint 2007
- Melalui diskusi dan tanya jawab siswa dapat mengenal program pengolah presentasi - Melalui diskusi dan
tanya jawab dapat menyebutkan tool-bar dalam MS PowerPoint 2007 - Melalui diskusi dan
tanya jawab dapat menyebutkan penggunaan layout - Melalui diskusi dan tanya jawab dapat mengenal tombol-tombol pengatur pandangan - Melalui diskusi dan
tanya jawab dapat menjelaskan bagai-mana menyimpan dokumen MS
dapat menyunting tampilan teks slide - Melalui praktik
da-pat mengatur for-mat tampilan teks pada slide - Melalui diskusi dan
praktik dapat mem-buat layout - Melalui praktik
Kompetensi
Dasar Materi Pokok/Pembelajaran PembelajaranKegiatan Indikator Penilaian Waktu SumberBelajar
- Melalui diskusi dan praktik dapat me-ngatur tampilan teks
- Melalui diskusi dan praktik dapat me-ngatur tampilan slide
- Melalui diskusi dan praktik dapat
mem-- Melalui diskusi dan praktik dapat me-nempatkan objek berbentuk gambar, clip art, atau foto pada slide - Melalui diskusi dan
praktik dapat me-nempatkan ikon suara atau digital musik pada slide - Melalui diskusi dan
tanya jawab dapat menjelaskan bagai-mana membuat ob-jek gambar dengan
memanfaatkan fa-silitas shape - Melalui praktik
da-pat menemda-patkan tombol aksi - Melalui diskusi dan
praktik dapat men-desain dan menga-tur tampilan slide - Melalui diskusi dan
praktik dapat mem-buat presentasi yang berisi album foto
- Melalui diskusi dan praktik dapat men-cetak slide presen-tasi
- Melalui diskusi dan tanya jawab dapat menjelaskan peng-gunaan tabel da-lam teks presentasi - Melalui diskusi dan praktik dapat me-digital musik pada silde - Membuat grafik
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Bab 1
Mengenal PowerPoint 2007
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi Dasar : - Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi - Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi
Indikator : - Menjelaskan program pengolah presentasi
- Mengidentifikasi menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint 2007
- Menjelaskan dan menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
Alokasi Waktu : 18 jam pelajaran (9 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan program pengolah presentasi
- Siswa dapat mengidentifikasi menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint 2007
- Siswa dapat menjelaskan dan menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
Karakter siswa yang diharapkan:
- Siswa dapat disiplin (discipline), tekun (diligence), tanggung jawab (responsibility), ketelitian (carefulness)
B. Materi Pembelajaran Mengenal PowerPoint 2007
Pertemuan Ke-1 s.d. 3
1. Presentasi merupakan kegiatan yang penting dalam mengomunikasikan suatu gagasan kepada orang lain dengan berbagai tujuan, misalnya untuk menarik audiensi agar mereka membeli produk, menggunakan jasa, atau untuk kepentingan lain.
2. PowerPoint adalah salah satu aplikasi office yang berguna untuk membuat presentasi profesional dalam aneka bentuk media.
3. Microsoft PowerPoint 2007 adalah program aplikasi untuk membuat presentasi secara elektronik yang andal. Presentasi menggunakan PowerPoint dapat terdiri dari teks, grafik, objek gambar, clip art, movie, suara, dan objek yang dibuat program lain.
4. Quick Access Toolbar, adalah Customize Toolbar yang berisi perintah-perintah seperti, Save, Undo dan Redo, dan masih banyak lagi perintah yang dapat ditambahkan sendiri sesuai dengan keperluan.
5. Ribbon, adalah pengganti menu bar dan toolbar yang sering ditemukan pada PowerPoint 2003 dan sebelumnya. Pada Microsoft PowerPoint 2007, menu bar berubah bentuk dan telah disempurnakan menjadi bentuk tab yang berisi beberapa grup dan di dalamnya terdapat Command Button.
6. Slide, adalah tempat di mana materi-materi dan isi dari presentasi yang Anda buat akan ditempatkan.
7. MS Office Button berisi fungsi-fungsi utama dari File, antara lain: New, Open, Save, Save As, Print, Prepare, Send & Publish.
8. PowerPoin Presentation, untuk menyimpan dokumen yang dibuat sesuai dengan format MS PowerPoint 2007 (*.pptx).
presentasi.
Pertemuan Ke-7 s.d. 9
1. Bullet adalah sebuah tanda atau simbol yang biasa digunakan untuk membedakan item-item atau paragraf yang ada dalam slide presentasi.
2. Kotak daftar pilihan Special pada bagian Indentation, digunakan untuk menentukan indentasi khusus dengan jarak sesuai dengan yang Anda isi pada kotak By.
3. Sentence Case, digunakan untuk memberikan huruf kapital pada karakter pertama dari teks yang Anda pilih. 4. Lowercase, digunakan untuk mengubah seluruh teks yang Anda pilih menjadi huruf kecil.
5. Uppercase, digunakan untuk mengubah seluruh teks yang Anda pilih menjadi huruf kapital semua.
6. Capitalize Each Word, digunakan untuk memberikan huruf kapital pada huruf pertama dari setiap kata pada teks yang Anda pilih.
7. Toggle Case, digunakan untuk mengubah teks yang ditampilkan dengan huruf kecil menjadi huruf kapital dan yang huruf kapital menjadi huruf kecil dari teks yang Anda pilih.
8. Tampilan slide sorter digunakan untuk mengatur transisi dan efek tampilan slide, mengatur urutan slide yang ingin Anda presentasikan, menyisipkan slide, menyalin slide, dan menghapus slide.
9. Animasi dalam PowerPoint dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu Animation Schemes dan Custom Animation. Perbedaan utama antara Animation Schemes dan Custom Animation adalah Animation Schemes apabila dikenakan pada suatu slide akan berlaku pada seluruh elemen yang ada pada slide tersebut sekaligus kecuali background. Sedangkan Custom Animation dapat dikenakan pada masing-masing objek, baik teks maupun gambar dengan animasi yang berbeda-beda atau pendefinisian yang tidak sama.
C. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 s.d. 3
Pendahuluan
Apersepsi:
1. Siswa diberi penjelasan mengenai pengertian presentasi
2. Siswa diberi penjelasan tentang pengertian perangkat lunak pembuat presentasi Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam menjelaskan program pengolah presentasi
Kegiatan Inti
Eksplorasi:
1. Dengan informasi dari guru, siswa diajak mengidentifikasi menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint 2007
2. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara tekun (diligence), jujur (fairnes), dan memiliki nilai ketelitian (carefulness) 3. Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
Elaborasi:
1. Siswa disuruh menyebutkan toolbar dalam MS PowerPoint 2007
2. Dengan berdiskusi siswa diajak menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
3. Guru mengajak siswa untuk mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang perangkat lunak pembuat presentasi pada buku lks dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan
Penutup
1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi 2. Siswa dan guru melakukan refleksi
3. Guru memberikan tugas rumah (PR)
4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
Pertemuan Ke-4 s.d. 6
Pendahuluan
Apersepsi:
Siswa diberi penjelasan mengenai pembuatan presentasi baru Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam membuat format tampilan teks slide
Kegiatan Inti
Eksplorasi:
2. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara tekun (diligence), jujur (fairnes), dan memiliki nilai ketelitian (carefulness) 3. Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
Elaborasi:
1. Siswa disuruh menjelaskan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
2. Dengan berdiskusi siswa diajak menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
3. Guru mengajak siswa untuk mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint pada buku lks dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan
Penutup
1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi 2. Siswa dan guru melakukan refleksi
3. Guru memberikan tugas rumah (PR)
4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
Pertemuan Ke-7 s.d. 9
Pendahuluan
Apersepsi:
Siswa diberi penjelasan tentang pengaturan tampilan teks Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam mengatur tampilan teks slide
Kegiatan Inti
Eksplorasi:
1. Dengan informasi dari guru, siswa diajak mengidentifikasi menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint 2007
2. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara tekun (diligence), jujur (fairnes), dan memiliki nilai ketelitian (carefulness) 3. Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
Elaborasi:
1. Siswa disuruh menjelaskan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
2. Dengan berdiskusi siswa diajak menggunakan menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint
3. Guru mengajak siswa untuk mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang menu ikon yang terdapat dalam Microsoft PowerPoint pada buku lks dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan
Penutup
1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi 2. Siswa dan guru melakukan refleksi
3. Guru memberikan tugas rumah (PR)
4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat dan Bahan
1. Alat : perangkat komputer 2. Sumber belajar :
- Buku paket
- Buku lain yang relevan - LKS Tuntas
F. Penilaian
2. Fungsi umum templates adalah ….
a. menentukan ukuran kertas d. menentukan background b. menentukan teks slide e. mengubah ukuran gambar c. menentukan edit teks
3. Fungsi perintah Clear All Formatting adalah .... a. memberi dan memilih warna karakter (Font Color)
b. menghapus seluruh format karakter atau teks yang sudah ditempatkan c. karakter atau teks yang ditampilkan dicetak, coret dengan garis tunggal d. untuk memberi efek bayangan pada karakter atau teks
e. untuk mengatur jarak antarkarakter
4. Perintah yang digunakan untuk menyimpan hasil copy dari presentasi yang dibuat dengan format yang dapat dibuka di PowerPoint 97-2003 adalah ....
a. PowerPoin Presentation b. PowerPoint Show
c. PowerPoint 97-2003 Presentation d. Find Add-Ins for other file format e. Other Formats
5. Untuk menyimpan dokumen yang dibuat dalam bentuk file format yang lain, misalkan pdf dan xps, menggunakan perintah ....
a. PowerPoint Show b. PowerPoin Presentation c. PowerPoint 97-2003 Presentation d. Find Add-Ins for other file format e. Other Formats
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut: Nilai akhir = perolehan skor : skor maksimum (70) x skor ideal (100)
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remidi.
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Bab 2
Membuat Presentasi Teks
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas/Semester : XII/2
Standar Kompetensi : Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi Dasar : - Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
Indikator : - Menempatkan objek berbentuk gambar, clip art, atau foto pada slide - Menempatkan ikon suara atau digital musik pada silde
- Membuat grafik yang ditampilkan dalam presentasi - Mendesain presentasi dengan menjalankan slide show - Mencetak slide presentasi
Alokasi Waktu : 10 jam pelajaran (5 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menempatkan objek berbentuk gambar, clip art, atau foto pada slide - Siswa dapat menempatkan ikon suara atau digital musik pada silde
- Siswa dapat membuat grafik yang ditampilkan dalam presentasi - Siswa dapat mendesain presentasi dengan menjalankan slide show - Siswa dapat mencetak slide presentasi
Karakter siswa yang diharapkan:
- Siswa dapat disiplin (discipline), tekun (diligence), tanggung jawab (responsibility), ketelitian (carefulness)
B. Materi Pembelajaran Membuat presentasi teks
Pertemuan Ke-10 s.d. 14
1. Untuk memperindah tampilan slide yang sedang Anda buat, Anda dapat menempatkan objek berbentuk gambar atau clip art pada slide tersebut. Menempatkan objek gambar atau clip art dengan cara mengganti layout slide. 2. Grafik dapat membuat presentasi menjadi lebih jelas. PowerPoint menyediakan beberapa pola atau layout untuk
grafik, yaitu: Text & Chart, Chart &Text, dan Chart.
3. Agar mudah membaca dan menganalisis grafik yang dibuat, lengkapilah dengan judul grafik dan judul sumbu grafik.
4. Slide show digunakan untuk menampilkan seluruh slide yang sudah dibuat dalam bentuk presentasi elektronik di layar komputer.
5. Masing-masing slide dapat diatur efek transisi peralihannya sehingga pada waktu presentasi dijalankan peralihan slide akan menampilkan efek visual yang menarik.
6. Notes Pages akan menampilkan slide lengkap dengan catatan atau keterangan tambahan yang diperlukan. Tampilan ini biasa digunakan untuk menampilkan dan menambahkan catatan atau keterangan pada setiap slide agar Anda tidak lupa dengan poin-poin materi yang ingin Anda presentasikan.
7. nda dapat menghapus isi suatu sel dengan cara memilih sel yang akan Anda hapus, kemudian tekan tombol Delete.
8. Untuk mengubah lebar kolom arahkan penunjuk mouse ke atas kanan kolom yang akan Anda ubah lebarnya sampai penunjuk mouse berubah bentuk menjadi panah dua arah, atau arahkan penunjuk mouse ke tanda batas tabel yang terdapat pada garis mistar mendatar (ruler).
9. Sedangkan untuk mengubah tinggi baris lakukan dengan cara mengarahkan penunjuk mouse ke batas bawah baris yang akan Anda ubah tingginya atau mengarahkan penunjuk mouse ke tanda batas tabel yang terdapat pada garis mistar tegak.
10. Edit Data, untuk menampilkan kembali lembar kerja Excel 2007 yang digunakan untuk menyunting data grafik.
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-10 s.d. 14
Pendahuluan:
Apersepsi:
Siswa diberi penjelasan tentang pengertian perangkat lunak pembuat presentasi Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam memahami tentang bagaimana membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram
Kegiatan Inti
Eksplorasi:
1. Dengan informasi dari guru, siswa diajak memahami bagaimana menempatkan objek berbentuk gambar, clip art, atau foto pada slide
2. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara tekun (diligence), jujur (fairnes), dan memiliki nilai ketelitian (carefulness) 3. Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
Elaborasi:
1. Dengan berdiskusi siswa diajak menjelaskan bagaimana menempatkan ikon suara atau digital musik pada silde dan membuat grafik yang ditampilkan dalam presentasi
2. Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang cara membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram pada buku lks dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan
Penutup
1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi 2. Siswa dan guru melakukan refleksi
3. Guru memberikan tugas rumah (PR)
4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat dan Bahan
1. Alat : perangkat komputer 2. Sumber belajar :
- Buku paket
- Buku lain yang relevan - LKS Tuntas
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis dan tugas individu
2. Bentuk instrumen: pertanyaan lisan dan tes tertulis 3. Instrumen/soal:
1. F5 berfungsi untuk …. a. menampilkan slide b. menyimpan slide c. menghapus slide d. menyisipkan slide e. membuka file presentasi
2. Ketentuan Print range all bertujuan untuk mencetak …. a. halaman slide yang aktif
b. halaman tertentu dari file presentasi c. seluruh slide setiap file dalam satu folder d. halaman pertama dari presentasi
e. halaman seluruh slide dalam file presentasi
3. Di bawah ini jenis warna yang tersedia pada menu Color/Grayscale, kecuali .... a. Color
b. Grayscale c. Red and white d. Pure black and white e. Custom
4. Number of copies adalah ketentuan yang difungsikan untuk …. a. rangkap cetak
5. Perintah yang digunakan jika efek bayangan pada font ingin turut dicetak ke printer adalah .... a. Print shadow
b. Print hidden slides
c. Print comments and ink markup d. Frame slide
e. Scale to fit paper
6. Apa fungsi ikon Picture Shape yang terdapat dalam tampilan objek gambar (picture style)? 7. Sebutkan kegunaan ikon Picture Border yang terdapat dalam tampilan objek gambar! 8. Sebutkan langkah-langkah untuk mengatur orientasi dan ukuran slide!
9. Jelaskan fungsi perintah Picture Effect yang terdapat pada tampilan objek gambar! 10. Sebutkan cara menambahkan label pada titik dan grafik agar informasi menjadi lebih rinci!
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut: Nilai akhir = perolehan skor : skor maksimum (70) x skor ideal (100)
Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remidi.
………. Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran