• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODIFIKASI PIRING PADA SISWA KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 KOTA TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODIFIKASI PIRING PADA SISWA KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 KOTA TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2012/2013."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR CAKRAM DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODIFIKASI PIRING

PADA SISWA KELAS X JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 KOTA TEBING TINGGI

TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

OLEH : WAHYU HIDAYAT

NIM : 608310230

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)
(3)
(4)

KATA PENGANTAR

Dengan segala kerendahan hati penulis mengucap syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, Karena atas berkat dan karunianyalah sehingga skripsi ini dapat terselesaikan walaupun wujud yang sangat sederhana.Skripsi inidimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan studi difakultas ilmu keolahragaan universitas negeri medan.

Selama dalam penyusunan skipsi ini,tentu saja tidak terlepas dari bantuan,bimbingan dan arahan dari berbagai pihak.oleh karena itu pada kesempatan ini,penulis mengungkapkan terimaskasih yang sebesarnya pada:

1. Prof. Dr. Ibnu Hajar M. Pd. Rektor Universitas Negeri Medan.

2. Drs. Basyaruddin daulay M.Kes, selaku dekan Fakultas Ilmu

Keolahragaan.

3. Drs. Suharjo. M.Pd, SelakuPD.I.Fakultas ILMU Keolahragaan.

4. Drs. Mesnan. M.Kes, selaku PD.II.Fakultas Ilmu Keolahragaan.

5. Dr. Budi Valianto, M.Pd. Selaku PD. III. Fakultas Ilmu Keolahragaan.

6. Dr.Tarsyad Nugraha, M.Kes, selaku ketua jurusan PJKR di Fakultas Ilmu

Keolahragaan.

7. Drs.Suriyadi Damanik M.Kes, selaku sekretaris jurusan di Fakultas Ilmu

Keolahragaan.

8. Bangun Setia Hasibuan S.Pd,M.Or, selaku pembimbing skiripsi yang telah

memberikan arahan dan dorongan dalam menyelesaikan sikripsi ini.

9. Kepada dosen di FIK, yang telah membimbing kami dalam proses belajar

mengajar.

10.Kepada, Kepala SMK Negeri 1 Tebing Tinggi yang telah memberikan

kesempatan kepada saya untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.

11.Kepada, Ayahanda dan Ibunda serta keluarga besar yang telah mendukung

saya dan mendoakan saya selama perkuliahan saya.

12.Rekan-rekan yang telah memberikan saya motivasi dan saran-saran dalam

(5)

vi

Zulfandi, Fahrur Rozi Harahap, Samuel Sitepu dan Rekan-rekan PKR A dan B Ekstensi Stambuk 2008 seluruhnya.

Penulis menyadari bahwa sikripsi ini masih banyak mempunyai kelemahan dan kekurangan, untuk itu dengan hati terbuka penulis menerima kritik dan sarannya.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat pada penulis pada khususnya dan dunia pendidikan jasmani olah raga serta para pembaca pada umumnya

Medan, Januari 2013 penulis

(6)

ABSTRAK

WAHYU HIDAYAT. NIM. 608310230. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lempar Cakram Dengan Menggunakan Media Modifikasi Piring Pada Siswa Kelas X Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Kota Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2012/2013 .(Pembimbing :BANGUN SETIA HASIBUAN). Skripsi : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar lempar cakram dengan menggunakan media modifikasi piring pada siswa kelas X jurusan pemasaran tahun ajaran 2012/2013. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Pemasaran 2 dengan jumlah sebanyak 31 orang dan objek dalam penelitian pembelajaran melalui media yang di modifikasi.

Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil belajar I dan tes hasil belajar II yang berbentuk pembelajaran menggunakan media yang dimodifikasi.

(7)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Siswa sampel penelitian...……… 73

2. Siswa sedang melakukan pemanasan...………… 73

3. Guru sedang menjelaskan teknik dasar lempar cakram... 74

4. Siswa sedang melakukan teknik dasar lempar cakram tanpa alat... 74

5. Siswa Sedang Melakukan teknik dasar lempar cakram dengan media piring plastik ………... 75

6. Tes Hasil belajar Siswa siklus I ……….. 75

7. Tes Hasil belajar siswa siklus II... 76

(8)

DAFTAR ISI

B. Identifikasi Masalah ………. 5

C. Batasan Masalah ………... 6

D. Rumusan Masalah ……… 6

E. Tujuan Penelitian ………. 6

F. Manfaat Penelitian ……….. 7

BAB II. KAJIAN TEORITIS A.Hakekat Pendidikan Jasmani... 8

B.Hakekat Hasil Belajar...……….. 10

C.Hakekat Media Belajar... 15

D.Hakekat Modifikasi... 19

E.Hakikat Lempar Cakram... 21

F. Kerangka Berpikir ………... 26

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi Dan Waktu Penelitian ……….. 28

B. Populasi Dan Sampel ……… 28

C. Metode Penelitian ……… 29

(9)

A. Deskripsi Data Penelitian ……….. 41

B. Hasil Penelitian ………. 42

C. Pembahasan Hasil Penelitian………. 47

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ………... 50

B. Saran ………. 50

DAFTAR PUSTAKA ………...51

(10)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ………...….... 57

2. Data Hasil Belajar Lempar Cakram (Tes Awal) ………. 62

3. Data Hasil Belajar Lempar Cakram (Tes Siklus I)... 64

4. Data Hasil Belajar Lempar Cakram (Tes siklusII)... 66

5. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)... 68

6. Dokumentasi Penelitian... 73

(11)

49 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN 1. Kesimpulan

Sebagai kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa pembelajaran lempar cakram dengan menggunakan media modifikasi piring dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa kelas X jurusan pemasaran SMK N 1 kota Tebing Tinggi.

2. Saran

Bedasarkan kesimpulan diatas maka peneliti menyarankan:

1. Agar para Guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di sekolah

meperhatikan dan mengembangkan teknik pembelajaran dengan media yang dimodifikasi agar pembelajaran lebih maksimal.

2. Bagi pihak sekolah agar memberikan perhatian pada proses pembelajaran

pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, terutama melalui pengadaan sarana dan prasarana olahraga.

3. Bagi peneliti lainnya sebagai bahan kajian dalam melakukan penelitian

dengan tema yang lebih luas dan terperinci.

4. Bagi pemerintah agar memperhatikan dam membantu perkembangan sarana

Gambar

Gambar  Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA

Penelitian “Strategi Pengelolaan Pariwisata Berkelanjutan di Obyek Wisata Alam Posong Desa Tlahab Kecamatan Kledung Kabupaten Temanggung ” dengan menganalisis daya dukung

Kemampuan awal siswa penting untuk diketahui guru sebelum memulai pembelajaran, karena dapat diketahui apakah siswa mempunyai pengetahuan yang merupakan prasyarat

The writer finds that the representation of the social control of England society in the Victorian period by the character of Mrs Herriton functions as

子どもに対するしつけ 第1次 が厳しいのは 第2次 性に対する道徳や規律 第1次 が厳しいのは 第2次 日本が欧米化すること 第1次

Disarankan kepada ibu yang mempunyai bayi: (1) meningkatkan motivasi intrinsik dengan cara bertanggung jawab dalam pemberian ASI eksklusif sesuai dengan kodratnya

Hasil belajar pada siklus I ini tersiri dari data aktivitas belajar siswa dan guru dan hasil belajar IPS siswa. Adapun peroleh data sebagai berikut. 1) Data Aktivitas Guru

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karuniaNya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.. Shalawat