SILABUS EKONOMI SMA KELAS X KTSP

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

P

E

R

A

N

G

K

A

T

P

E

M

B

E

L

A

J

A

R

A

N

S

I

L

A

B

U

S

Mata Pelajaran

: EKONOMI

Satuan Pendidikan : SMA / MA

Kelas/Semester

: X/1

(2)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi.

Alokasi Waktu

: 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 1.1 Mengidentifi kasi kebutuhan manusia

 Kerja keras  Jujur  saling

menghargai

 Kerja keras.  Jujur.  saling

menghargai orang lain  inovatif, Pengertian kebutuhan Macam-macam kebutuhan Hal-hal yang mempengaruhi kebutuhan Pengertian benda pemuas kebutuhan Macam-macam benda pemuas kebutuhan Kegunaan benda pemuas kebutuhan Mencari informasi tentang pengertian kebutuhan manusia melalui berbagai macam sumber. Mengidentifikasi bermacam-macam kebutuhan manusia di daerah setempat. Mendiskusikan kebutuhan manusia di daerah setempat yang paling dominan. Mengklasifikasi jenis kebutuhan berdasarkan Mendeskripsikan pengertian kebutuhan. Mendeskripsikan jenis-jenis kebutuhan. Mengidentifikasi hal-hal yang memengaruhi kebutuhan. Mengidentifikasi pengertian benda pemuas kebutuhan. Mendeskripsikan macam-macam benda pemuas kebutuhan. Mendeskripsikan kegunaan benda pemuas kebutuhan. Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaan Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

(3)

1.2 Mendeskripsi kan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas 1.3 Mengidentifi kasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi

menghargai

menghargai orang lain  inovatif,

 Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif, Pengertian kelangkaan Penyebab kelangkaan Penentuan alokasi sumber daya ekonomi Sikap rasional dalam memenuhi kebutuhan

Barang apa yang akan diproduksi dan berapa jumlahnya. Bagaimana cara memproduksi barang.

Untuk siapa barang tersebut diproduksi. tingkatannya. Menggali informasi tentang kelangkaan. Mendiskusikan faktor penyebab kelangkaan di daerah setempat dan sekitarnya. Mengidentifikasi berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas melalui studi pustaka di daerah setempat dan sekitarnya. Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan kebutuhan. Mengidentifikasi barang-barang apa, bagaimana cara memproduksi, dan untuk siapa memproduksi melalui diskusi kelompok dan studi kepustakaan. Mendeskripsikan pengertian kelangkaan. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan. Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak. Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan. Mendeskripsikan barang apa yang diproduksi. Mendeskripsikan bagaimana cara memproduksi barang. Mendeskripsikan untuk siapa barang diproduksi.

2 x 45 menit

(4)

1.4 Mengidentifi kasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.

1.5 Mengidentifi kasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi.

menghargai

Pengertian biaya sehari-hari dan biaya peluang Kurva

kemungkinan produksi

Pengertian sistem ekonomi

Sistem ekonomi tradisional

Sistem ekonomi pasar

Sistem ekonomi komando

Sistem ekonomi campuran

Mengkaji referensi tentang permasalahan ekonomi untuk menemukan konsep biaya peluang.

Bertanya jawab tentang

perbedaan biaya sehari-hari dan biaya peluang.

Mendiskusikan contoh-contoh biaya peluang.

Menggambar kurva kemungkinan produksi.

Mengkaji referensi tentang sistem ekonomi.

Mengidentifikasi sistem ekonomi yang ada dan cara

memecahkan masalah ekonomi melalui diskusi kelompok dan studi

kepustakaan.

Membedakan biaya sehari-hari dengan biaya peluang

Menggambar kurva kemungkinan produksi

Mendeskripsikan pengertian sistem ekonomi.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi tradisional.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi pasar.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan

2 x 45 menit

(5)

dan keburukan sistem ekonomi komando.

Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran.

Mengetahui,

Kepala ,

(6)

(7)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.

Alokasi Waktu

: 8 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 2.1 Mendeskripsi kan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.

menghargai

Manfaat dan nilai suatu barang

Hukum Gossen I dan II

Teori perilaku konsumen

Pola hidup hemat dan bersahaja Persamaan produksi Teori produksi Perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat. Membahas manfaat dan nilai suatu barang. Menganalisis hukum Gossen I dan II Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen melalui diskusi kelompok dan studi kepustakaan. Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang. Membuat kesimpulan tentang hukum Gossen. Mendeskripsikan teori perilaku konsumen. Menerapkan pola

hidup hemat dan bersahaja dalam perilaku konsumen.

Membuat kesimpulan dari tabel dan grafik persamaan produksi. Mendeskripsikan teori produksi. Mengidentifikasi perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

(8)

2.2 Mendeskripsi kan circular flow diagram

2.3 Mendeskripsi kan peran konsumen dan produsen

menghargai

Circular Flow Diagram

Manfaat Circular Flow Diagram

Peran konsumen dan produsen

Membuat model interaksi pelaku ekonomi (circular flow diagram). Mengkaji

referensi untuk mengidentifikasi manfaat circular flow diagram bagi pengambil kebijakan ekonomi.

Menyebutkan peran konsumen dalam kegiatan ekonomi.

Menyebutkan peran produsen dalam kegiatan ekonomi.

masyarakat dan yang merugikan

masyarakat.

Membuat model interaksi pelaku ekonomi (circular flow diagram).

Mengidentifikasi manfaat circular flow diagram.

Mengidentifikasi peran konsumen dalam kegiatan ekonomi.

Mengidentifikasi peran produsen dalam kegiatan ekonomi.

bebas, skala sikap

2 x 45 menit

(9)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.

Alokasi Waktu

: 12 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Nilai Budaya Dan Karakter

Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu (menit)

Sumber/ Bahan/

Alat

3.1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.

menghargai

Pengertian permintaan

Pengertian penawaran

Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan Faktor-faktor yang

mempengaruhi penawaran.

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran melalui pengamatan dan diskusi.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran.

Menggambar kurva permintaan dan penawaran dari contoh konsumsi dan produksi.

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran.

Menggambar kurva permintaan dan penawaran.

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

2 x 45 menit

(10)

3.2 Menjelaskan hukum

permintaan dan hukum

penawaran serta asumsi yang

mendasarinya.

3.3 Mendeskripsik an pengertian harga dan jumlah keseimbangan

menghargai

Hukum permintaan dan penawaran

Fungsi permintaan

Fungsi penawaran Kurva permintaan

Kurva penawaran

Harga dan jumlah keseimbangan

Membuktikan hukum permintaan dan penawaran melalui diskusi dan referensi.

Menyebutkan contoh penerapan hukum permintaan dan penawaran dalam kehidupan sehari-hari.

Menemukan fungsi permintaan dan penawaran melalui pengamatan kurva permintaan dan penawaran terhadap barang.

Merumuskan pengertian elastisitas dan jenis-jenisnya melalui referensi dan sumber belajar sekunder.

Memberi contoh proses

terbentuknya harga dan jumlah keseimbangan dari suatu transaksi jual

Menginterpretasikan hukum permintaan dan penawaran.

Memberi contoh penerapan hukum permintaan dan penawaran.

Menerapkan fungsi permintaan dan fungsi penawaran serta

menggambarkan kurvanya.

Mendeskripsikan proses terbentuknya harga dan jumlah keseimbangan serta menggambarkan kurvanya.

Mendeskripsikan elastisitas dan jenis-jenisnya.

bebas, skala sikap

2 x 45 menit

(11)

3.4 Mendeskripsik an berbagai bentuk pasar barang

menghargai

Pengertian berbagai bentuk pasar barang

Ciri-ciri pasar persaingan sempurna, pasar monopoli, pasar oligopoli, dan pasar persaingan monopolistik.

Kebaikan dan keburukan pasar persaingan sempurna, pasar monopoli, pasar oligopoli, dan pasar persaingan monopolistik.

Contoh berbagai bentuk pasar

beli. Menghitung

elastisitas permintaan dan penawaran secara matematis dengan menggunakan tabel dan kurva.

Menentukan harga dan jumlah keseimbangan dengan

menggunakan tabel dan kurva.

Mendeskripsikan pengertian, ciri-ciri, kebaikan dan keburukan berbagai bentuk pasar barang melalui

pengamatan dan referensi.

Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang.

Mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk pasar barang.

Mengidentifikasi kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar.

Memberi contoh berbagai bentuk pasar

(12)

3.5 Mendeskripsik an pasar input 

Kerja keras  Jujur  saling

menghargai

Analisis harga faktor produksi

TPP, MPP, dan MRP

Sewa tanah

Upah pekerja Bunga modal

Laba pengusaha

Mendeskripsikan pengertian, bentuk, dan teori dalam pasar faktor produksi melalui pengamatan, studi lapangan, dan referensi.

Mengidentifikasi pentingnya analisis harga faktor produksi.

Mendeskripsikan teori produktivitas marjinal.

Menjelaskan TPP, MPP, dan MR.P

Mendeskripsikan tinggi rendahnya sewa tanah.

Mendeskripsikan tinggi rendahnya upah pekerja.

Mendeskripsikan tinggi rendahnya bunga modal. Mendeskripsikan laba

pengusaha.

2 x 45 menit

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(13)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

P

E

R

A

N

G

K

A

T

P

E

M

B

E

L

A

J

A

R

A

N

S

I

L

A

B

U

S

Mata Pelajaran

: EKONOMI

Kelas/Semester

: X/2

(14)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 4. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi.

Alokasi Waktu

: 6 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Penilaian

Alat

4.1 Mendeskripsi kan

perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro.

menghargai

Pengertian ekonomi mikro dan makro

Perbedaan antara ekonomi mikro dan makro

Mendeskripsikan pengertian ekonomi mikro dan makro melalui referensi.

Mendiskusikan perbedaan ekonomi mikro dan makro. Memberi contoh

ekonomi mikro dan masyarakat di lingkungannya.

Mendeskripsikan pengertian ekonomi mikro dan makro.

Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan makro.

Memberi contoh di masyarakat tentang ekonomi mikro dan makro.

Jenis tagihan: kuis dan

pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

4 x 45 menit

(15)

4.2 Mendeskripsi kan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi

menghargai

Pertumbuhan ekonomi

Inflasi

Pengangguran Kemiskinan

Defisit anggaran pemerintah

Utang luar negeri

Mengidentifikasi masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi melalui pengamatan di lingkungan sekitar.

Memecahkan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi melalui diskusi.

Mengidentifikasi masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi.

Mendeskripsikan cara mengatasi masalah-masalah di bidang ekonomi.

2 x 45 menit

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(16)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 5. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB), Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto

(PNB), dan Pendapatan Nasional (PN).

Alokasi Waktu

: 8 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian

Kompetensi Penilaian

Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 5.1 Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, dan PN 5.2 Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional 5.3 Membanding

menghargai

 Kerja keras

 Kerja keras.

PDB PDRB PNB PN Pendapatan per kapita Manfaat penghitungan pendapatan nasional Menghitung pendapatan nasional Membandingkan Mendeskripsikan pengertian PDB, PDRB, PNB, PN (NNI), PI, dan DI melalui referensi. Menghitung pendapatan per kapita berdasarkan data BPS. Mengidentifikasi manfaat penghitungan pendapatan nasional melalui referensi. Menunjukkan perbedaan metode penghitungan pendapatan Mendeskripsikan pengertian PDB, PDRB, PNB, PN (NNI), PI, dan DI.

Menghitung

pendapatan per kapita.

Mengidentifikasi manfaat penghitungan pendapatan nasional. Menghitung pendapatan nasional dengan pendekatan produksi, pendapatan, dan pengeluaran. Membandingkan PDB Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

2 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45

(17)

kan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain

5.4 Mendeskripsi kan indeks harga dan inflasi

 Jujur  saling

menghargai

 Jujur.  saling

PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain.

Pengertian dan hubungan indeks harga dan inflasi

Penyebab, dampak, dan cara mengatasi inflasi

Penghitungan inflasi

nasional dengan pendekatan produksi, pendapatan, dan pengeluaran. Membandingkan

PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain melalui referensi.

Mendeskripsikan pengertian indeks harga dan indeks harga konsumen.

Menunjukkan hubungan indeks harga dengan inflasi.

Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi. Mengidentifikasi

penyebab, dampak, dan cara-cara mengatasi inflasi melalui diskusi dan referensi.

Menghitung angka inflasi.

dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain.

Mendeskripsikan pengertian indeks harga dan indeks harga konsumen.

Menghubungkan indeks harga dengan inflasi.

Mendeskripsikan pengertian dan jenis-jenis inflasi. Mengidentifikasi

penyebab, dampak, dan cara-cara mengatasi inflasi.

Menghitung angka inflasi.

bebas, skala sikap

menit

(18)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 6. Memahami konsumsi dan investasi.

Alokasi Waktu

: 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 6.1 Mendeskripsi kan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan 6.2 Mendeskripsi kan kurva permintaan investasi

menghargai

 Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif, Fungsi konsumsi Fungsi tabungan Kurva permintaan investasi Menentukan MPC, APC, MPS, dan APS dengan fungsi matematis serta menggunakan kurva. Menggambar kurva fungsi konsumsi dan fungsi tabungan. Mendeskripsikan kurva permintaan investasi melalui referensi. Menggunakan fungsi konsumsi dan cara menggambarkannya.

Menggunakan fungsi tabungan dan cara menggambarkannya. Mendeskripsikan pengertian investasi. Mendeskripsikan fungsi investasi. Mendeskripsikan kurva permintaan investasi. Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

6 x 45 menit

(19)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: X

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 7. Memahami uang dan perbankan.

Alokasi Waktu

: 8 x 45 menit

Kompetensi Dasar

Bangsa

Kewirausahaan/ Ekonomi

Kreatif

Penilaian

Alat

7.1

Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang

menghargai

Pengertian uang Fungsi uang

Permintaan uang

Penawaran uang

Mendeskripsikan pengertian dan fungsi uang melalui referensi.

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran uang dan

menggambarkan kurvanya. Mengidentifikasi

faktor-faktor yang memengaruhi pergeseran kurva permintaan dan penawaran uang.

Mendeskripsikan pengertian uang.

Mengidentifikasi fungsi uang.

Mendeskripsikan permintaan uang. Mendeskripsikan

penawaran uang.

Jenis tagihan: kuis dan

pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

2 x 45 menit

(20)

7.2

Membedakan peran bank umum dan bank sentral

menghargai

Pengertian bank

Fungsi bank

Peran bank umum dan bank sentral

Produk-produk perbankan

5C

Kebaikan dan keburukan kredit

Mendeskripsikan pengertian, jenis, dan fungsi bank, serta cara memanfaatkan produk perbankan bagi siswa dan pengusaha melalui diskusi dan studi lapangan. Mendeskripsikan

pengertian kredit dan

persyaratannya, serta kebaikan dan keburukan kredit melalui referensi.

Mendeskripsikan pengertian bank.

Menguraikan fungsi bank sentral. Menguraikan

fungsi bank umum.

Menguraikan fungsi bank syariah.

Menguraikan fungsi bank perkreditan rakyat.

Mengidentifikasi peran bank umum dan bank sentral.

Mengidentifikasi produk-produk perbankan.

Menyebutkan jenis dan fungsi lembaga keuangan.

Menguraikan 5C.

Mendeskripsikan kebaikan dan keburukan kredit bagi nasabah

(21)

7.3

Mendeskripsik an kebijakan pemerintah di bidang moneter

menghargai

Tujuan kebijakan moneter Kebijakan

moneter pasar terbuka Kebijakan

moneter diskonto

Kebijakan moneter cadangan kas

Kebijakan moneter dorongan moral

Merumuskan kebijakan melalui referensi.

Mendeskripsikan tujuan kebijakan moneter. Mendeskripsikan

kebijakan dan instrumen kebijakan moneter

2 x 45 menit

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(22)

P

E

R

A

N

G

K

A

T

P

E

M

B

E

L

A

J

A

R

A

N

S

I

L

A

B

U

S

Mata Pelajaran

: EKONOMI

Kelas/Semester

: XI/1

(23)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XI

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.

Alokasi Waktu

: 20 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 1.1 Mengklasifikasi ketenagakerjaan

menghargai

Hubungan jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja Pengangguran Cara-cara mengatasi pengangguran Usaha peningkatan mutu tenaga kerja

Sistem upah yang berlaku di Indonesia Mencari informasi tentang pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja. Mendiskusikan hubungan jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja. Mendiskusikan masalah pengangguran dan cara-cara mengatasinya. Mendiskusikan usaha peningkatan mutu tenaga kerja dan sistem upah yang berlaku di

Menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja. Menjelaskan penyebab pengangguran. Menjelaskan cara mengatasi masalah pengangguran di Indonesia. Menjelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja. Menjelaskan sistem Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaa n Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap

(24)

1.2 Mendeskripsik-an tujuan pembangunan ekonomi

1.3 Mendeskripsik-an proses pertumbuhan ekonomi

menghargai

Pengertian pembangunan ekonomi Pengertian dan

tujuan pembangunan nasional

Pola dan tahapan pembangunan nasional

Keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia

Arti pertumbuhan ekonomi

Teori pertumbuhan ekonomi Faktor-faktor

yang

Indonesia.

Mencari informasi tentang pengertian pembangunan ekonomi. Mencari informasi

tentang pengertian dan tujuan pembangunan nasional.

Mencari informasi tentang pola dan tahapan

pembangunan nasional.

Mendiskusikan keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia.

Mengumpulkan informasi tentang pengertian dan teori pertumbuhan ekonomi.

Mendiskusikan faktor-faktor yang

pengupahan dan penggajian yang berlaku di Indonesia.

Menjelaskan pengertian pembangunan ekonomi.

Menilai kondisi perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan pembangunan ekonomi di Indonesia.

Mengidentifikasi permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia. Mengidentifikasi

keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia.

Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi. Mengidentifikasi

faktor-faktor yang

memengaruhi

4 x 45 menit

(25)

1.4 Mendeskripsik-an

pengangguran beserta

dampaknya terhadap pembangunan nasional

menghargai

memengaruhi pertumbuhan ekonomi

Dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional

memengaruhi pertumbuhan ekonomi.

Mendikusikan dampak pengangguran terhadap pembangunan

nasional.

pertumbuhan ekonomi.

Menjelaskan dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional.

4 x 45 menit

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(26)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XI

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 2. Memahami APBNdan APBD

Alokasi Waktu

: 14 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 2.1 Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD 2.2 Mengidentifi-kasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2.3 Mendeskripsi kan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

menghargai

Pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD Pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD Pengertian,tujua n, macam-macam kebijakan Mencari informasi tentang pengertian, fungsi, tujuan APBN dan APBD. Mengkaji referensi untuk mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD. Mengkaji referensi untuk menjelaskan macam-macam Menjelaskan pengaruh dan pentingnya anggaran bagi pemerintah pusat dan daerah. Mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD.

Menjelaskan macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di

Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala

2 x 45 menit

4 x 45 menit

(27)

2.4 Mengidentifi-kasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah

pusat dan pemerintah daerah

menghargai

fiskal

Pengeluaran negara dalam APBN/APBD

kebijakan fiskal yang berlaku di Indonesia.

Mengkaji referensi tentang pengeluaran negara dalam APBN/APBD

Indonesia.

Mengidentifikasi pengeluaran negara dalam APBN/APBD

sikap

2 x 45 menit

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(28)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XI

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 3. Mengenal pasar modal

Alokasi Waktu

: 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat

3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek

3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek

menghargai

menghargai orang lain  inovatif, Pengertian dan fungsi pasar modal Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal

Pasar Modal di Indonesia Investasi pada sekuritas Mengkaji referensi tentang pasar modal Mensimulasi mekanisme transaksi Bursa Efek Jakarta. Mengkaji referensi tentang investasi pada sekuritas Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal. Menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal. Mendeskripsikan mekanisme transaksi Bursa Efek Jakarta. Menjelaskan pengertian sekuritas serta membedakan saham dan Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

4 x 45 menit

(29)

obligasi. Menjelaskan

proses investasi pada sekuritas.

bebas, skala sikap

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(30)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XI

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 4. Memahami perekonomian terbuka

Alokasi Waktu

: 16 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 4.1 Mengidentifikas i manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

menghargai

 Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif, Faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional Manfaat perdagangan internasional Teori-teori perdagangan internasional Dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi Devisa Mengkaji referensi tentang faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional. Mendikusikan manfaat perdagangan internasional. Mengkaji referensi tentang teori-teori perdagangan internasional. Mengkaji referensi dan mendikusikan dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi. Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional. Menjelaskan manfaat perdagangan internasional Menjelaskan teori-teori perdagangan internasional. Menganalisis dampak perdagangan internasional terhadap produktivitas dan konsumsi. Menjelaskan konsep devisa Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

(31)

4.2 Mengidentifika-si kurs tukar valuta asing dan neraca

pembayaran

4.3 Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

menghargai

Kurs

Pembayaran internasional

Pengertian kebijakan perdagangan internasional Jenis-jenis

kebijakan perdagangan internasional

Mencari informasi tentang devisa.

Mencari informasi tentang pengertian kurs dan

perubahannya.

Menghitung nilai tukar valuta berdasarkan kurs yang berlaku.

Mencari informasi tentang

perkembangan nilai rupiah terhadap valuta asing.

Cara dan alat pembayaran internasional.

Mengkaji referensi tentang pengertian dan jenis-jenis kebijakan perdagangan internasional

Mendeskripsikan pembayaran internasional.

Mendeskrpsikan kebijakan perdagangan internasional

bebas, skala sikap

6 x 45 menit

(32)

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(33)

KURIKULUM TINGKAT SATUA N PENDIDIKAN (KTSP)

P

E

R

A

N

G

K

A

T

P

E

M

B

E

L

A

J

A

R

A

N

S

I

L

A

B

U

S

Mata Pelajaran

: EKONOMI

Kelas/Semester

: XI/2

(34)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XI

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

Alokasi Waktu

: 68 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 5.1 Mendeskripsik an akuntansi sebagai sistem informasi

menghargai

Akuntansi sebagai sistem nformasi Kualitas informasi akuntansi Pemakai informasi akuntansi Bidang akuntansi Bidang profesi akuntansi Etika profesi akuntan Standar Akuntansi Keuangan Mengkaji referensi tentang akuntansi sebagai sistem informasi. Mengkaji referensi tentang syarat-syarat kualitas sistem informasi. Mencari informasi tentang pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal. Mencari informasi tentang bidang dalam akuntansi. Mencari informasi tentang bidang pofesi dalam akuntansi. Mencari informasi tentang etika Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi. Menjelaskan syarat-syarat kualitas sistem informasi. Membedakan antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal. Menjelaskan bidang-bidang dalam akuntansi. Menjelaskan bidang bidang profesi dalam akuntansi. Menghubungkan prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran etika Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

(35)

5.2 Menafsirkan persamaan akuntansi

5.3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit

menghargai

menghargai orang lain

Penggolongan transaksi keuangan

Persamaan akuntansi

Laporan keuangan

Definisi dan ciri-ciri perusahaan jasa

Transaksi keuangan

profesi akuntan. Mengkaji referensi

tentang SAK.

Mengkaji referensi tentang

penggolongan transaksi keuangan. Mengkaji referensi

tentang persamaan akuntansi.

Mengkaji referensi tentang

penyusunan laporan keuangan.

Mencari informasi tenatng

perusahaan jasa.

Mengkaji referensi tentang transaksi keuangan.

yang nyata terjadi. Menjelaskan

kegunaan SAK bagi akuntan.

Menggolongkan suatu transaksi keuangan menurut pihak yang melakukan transaksi tersebut.

Membedakan antara transaksi modal dan usaha. Memahami

persamaan akuntansi.

Menghitung besarnya modal akhir.

Menyusun laporan laba- rugi, laporan perubahan modal, dan neraca. Menyusun laporan

arus kas metode langsung dan tidak langsung.

Menjelaskan ciri-ciri perusahaan jasa.

Membedakan antara bukti transaksi keuangan

bebas, skala sikap

4 x 45 menit

(36)

5.4 Mencatat transaksi/doku men ke dalam jurnal umum

5.5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar

5.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa

menghargai

 inovatif,

Pengertian dan fungsi jurnal Bentuk jurnal

Langkah-langkah dalam membuat jurnal

Buku besar

Neraca saldo Jurnal penyesuaian

Kertas kerja

Mengkaji referensi tentang pengertian dan fungsi jurnal.

Menunjukkan bentuk jurnal.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal.

Mengkaji referensi untuk melakukan posting dari jurnal ke buku besar.

Mengkaji referensi untuk membuat neraca saldo.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal

penyesuaian.

Mengkaji referensi untuk menyusun kertas kerja.

internal dan eksternal.

Menjelaskan fungsi jurnal

Membuat jurnal dari berbagai jenis transaksi.

Melakukan posting dari jurnal ke buku besar.

Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.

Mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo. Membuat jurnal

penyesuaian untuk akun deferal.

Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual.

Menyusun kertas kerja.

8 x 45 menit

(37)

5.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa

menghargai

Pembuatan laporan keuangan

Jurnal penutup

Neraca saldo setelah penutupan

Jurnal pembalik

Mengkaji referensi untuk menyusun laporan keuangan berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal penutup. Mengkaji referensi

untuk menyusun neraca saldo setelah penutupan.

Mengkaji referensi untuk membuat jurnal pembalik.

Menyusun laporan laba-rugi

berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Menyusun neraca berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Menyusun laporan arus kas

berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

Membuat jurnal penutup.

Menyusun neraca saldo setelah penutupan.

Membuat jurnal pembalik.

Mendeskripsikan siklus akuntansi perusahaan jasa

(38)

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(39)

P

E

R

A

N

G

K

A

T

P

E

M

B

E

L

A

J

A

R

A

N

S

I

L

A

B

U

S

Mata Pelajaran

: EKONOMI

Kelas/Semester

: XII/1

(40)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XII

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

Alokasi Waktu

: 54 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian

Kompetensi Penilaian

Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 1.1 Mencatat transaksi/ dokumen ke dalam jurnal khusus

menghargai

 Kerja keras.  Jujur.  saling menghargai orang lain  inovatif, Pengertian dan ciri-ciri perusahaan dagang Transaksi, akun-akun, syarat pembayaran, dan syarat penyerahan barang dalam perusahaan dagang Bukti transaksi Ilustrasi pencatatan transaksi perusahaan dagang Persediaan barang dagang Pengertian, manfaat, dan pengelompokkan transaksi jurnal khusus Mencari informasi tentang perusahaan dagang. Mendiskusikan metode pencatatan FIFO, LIFO, dan biaya rata-rata. Mendiskusikan tentang sistem perpetual dan periodik. Mendiskusikan pengertian, manfaat, dan pengelompokkan transaksi jurnal khusus. Membedakan antara perusahaan dagang dan perusahaan jasa.

Memahami akun-akun yang lazim digunakan dalam perusahaan dagang. Menjelaskan syarat-syarat pembayaran perusahaan dagang. Menjelaskan syarat-syarat penyerahan barang. Menjelaskan istilah rabat dalam perusahaan dagang. Membedakan metode pencatatan FIFO, LIFO, dan biaya rata-rata. Mencatat persediaan Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui Uji Penguasaa n Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian

(41)

1.2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar

1.3 Menghitung harga pokok penjualan

menghargai

Pencatatan transaksi pada buku besar pembantu dan utama

Posting jurnal khusus ke buku besar utama

Posting jurnal umum ke buku besar utama

Ilustrasi pencatatan transaksi pada buku besar pembantu dan buku besar utama

Penghitungan pembelian bersih

Penghitungan jumlah barang yang tersedia untuk dijual

Penghitungan harga pokok

Melakukan posting bukti transaksi ke dalam buku besar pembantu.

Melakukan posting jurnal khusus ke buku besar utama.

Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar utama.

Melakukan penghitungan pembelian bersih.

Melakukan penghitungan jumlah barang yang tersedia

barang dagang dengan metode FIFO, LIFO, dan biaya rata-rata.

Membedakan antara sistem perpetual dan periodik.

Mengelompokkan transaksi ke dalam jurnal khusus.

Memosting bukti transaksi ke dalam buku besar pembantu.

Memosting jurnal umum dan khusus ke dalam buku besar utama.

Menghitung pembelian bersih.

Menghitung jumlah barang yang tersedia untuk dijual. Menghitung harga

pokok penjualan.

bebas, skala sikap.

4 x 45 menit

(42)

1.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang

1.5 Menyusun

laporan keuangan perusahaan dagang

menghargai

penjualan

Neraca saldo Jurnal penyesuaian

perusahaan dagang

Kertas kerja

Laporan laba-rugi

Laporan perubahan modal

Neraca

Laporan arus kas

untuk dijual. Melakukan

penghitungan harga pokok penjualan.

Menyusun jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi dan pendekatan harga pokok penjualan. Menyusun jurnal

penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual. Menyusun kertas

kerja perusahaan dagang.

Mendiskusikan pembuatan laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal. Mendiskusikan

pembuatan neraca dan laporan arus kas.

Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan ikhtisar laba-rugi.

Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang dengan pendekatan harga pokok penjualan.

Membuat jurnal penyesuaian persediaan barang dagang untuk sistem perpetual.

Menyusun kertas kerja perusahaan dagang.

Menyusun laporan laba-rugi dan laporan perubahan modal.

Menyusun neraca dan laporan arus kas.

20 x 45 menit

(43)

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XII

Semester

: 1

Standar Kompetensi : 2. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang

Alokasi Waktu

: 6 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat

2.1 Membuat jurnal penutupan

2.2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar

2.3.Membuat neraca saldo setelah

penutupan buku

menghargai

Jurnal penutup Posting jurnal penutupan ke buku besar Neraca saldo setelah penutupan Jurnal pembalik Mendiskusikan pembuatan jurnal penutup. Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar. Mendiskusikan penyusunan neraca saldo setelah penutupan. Mendiskusikan penyusunan jurnal pembalik. Membuat jurnal penutup. Memosting jurnal penutupan ke buku besar. Menyusun neraca saldo setelah penutupan. Membuat jurnal pembalik. Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap.

2 x 45 menit

(44)

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(45)

P

E

R

A

N

G

K

A

T

P

E

M

B

E

L

A

J

A

R

A

N

S

I

L

A

B

U

S

Mata Pelajaran

: EKONOMI

Kelas/Semester

: XII/2

(46)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XII

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional

Alokasi Waktu

: 10 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 3.1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen 3.2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha

menghargai

menghargai orang lain  inovatif, Pengertian manajemen Jenjang manajemen Prinsip-prinsip manajemen Fungsi-fungsi manajemen Teori-teori manajemen Bidang-bidang manajemen Mencari informasi tentang pengertian manajemen. Mendiskusikan jenjang manajemen. Mencari informasi tentang prinsip-prinsip manajemen. Mendiskusikan fungsi-fungsi manajemen. Mencari informasi tentang teori-teori manajemen. Menjelaskan pengertian manajemen. Menjelaskan jenjang manajemen serta mendeskripsikan arah komando dan pertanggungjawa ban di antara jenjang manajemen tersebut. Mendeskripsikan fungsi-fungsi manajemen. Menjelaskan teori-teori manajemen. Mengidentifikasi Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif,

3 x 45 menit

(47)

3.3 Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia

menghargai

Pengertian badan usaha

Jenis badan usaha Berbagai bentuk

badan usaha Fungsi badan

usaha

Mengidentifikasi bidang-bidang manajemen.

Mendiskusikan perbedaan badan usaha dan perusahaan. Mencari

informasi tentang jenis dan bentuk badan usaha.

Mendeskripsikan fungsi badan usaha.

bidang-bidang manajemen.

Membedakan badan usaha dan perusahaan.

Mengidentifikasi jenis badan usaha.

Mengidentifikasi berbagai bentuk badan usaha. Menjelaskan fungsi badan usaha.

uraian bebas, skala sikap.

4 x 45 menit

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011

(48)

Nama Sekolah

:

Mata Pelajaran

: Ekonomi

Kelas/Program

: XII

Semester

: 2

Standar Kompetensi : 4. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan

Alokasi Waktu

: 20 x 45 menit

Kompetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu (menit) Sumber/ Bahan/ Alat 4.1 Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah 4.2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha

menghargai

Pengertian serta landasan, asas, tujuan, fungsi, peran, dan prinsip koperasi Organisasi dan pengelolaan koperasi Kehidupan dan usaha pengembangan koperasi Koperasi sekolah Pengertian sisa hasil usaha Informasi dasar penghitungan sisa hasil usaha Rumus pembagian Mengkaji referensi tentang koperasi. Mengkaji referensi tentang proses dan operasionalisasi koperasi sekolah. Mengkaji referensi dan mendikusikan perbedaan koperasi dengan badan usaha yang lain. Mencari informasi tentang pengertian, penghitungan, dan pembagian sisa hasil usaha.

Menjelaskan koperasi sebagai badan usaha yang paling cocok di Indonesia. Menjelaskan proses pendirian dan operasionalisai koperasi sekolah. Menganalisis perbedaan koperasi dengan badan usaha yang lain.

Menghitung pembagian sisa hasil usaha. Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif,

8 x 45 menit

(49)

4.3 Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan

menghargai

sisa hasil usaha Prinsip-prinsip

pembagian sisa hasil usaha

Pembagian sisa hasil usaha per anggota

Wirausaha dan wirausahawan Bidang usaha

kegiatan wirausaha

Penelitian kegiatan wirausaha

Perencanaan bisnis wirausaha

Ciri-ciri wirausahawan sukses

Syarat menjadi wirausahawan

Menghitung pembagian sisa hasil usaha.

Mengkaji referensi tentang pengertian wirausaha.

Menganalisis peranan

wirausaha dalam perekonomian nasional.

Mendiskusikan bidang usaha kegiatan wirausaha.

Mengkaji referensi dan menganalisis keberhasilan dan kegagalan wirausahawan.

Menjelaskan pengertian wirausaha dan peranannya terhadap perekonomian nasional.

Mengidentifikasi sektor-sektor yang dapat dimasuki oleh seorang wirausahawan. Meneliti penyebab

keberhasilan dan kegagalan wirausahawan di lingkungan sekitar.

Memanfaatkan sumber daya ekonomi di

lingkungan sekitar.

Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha dalam diri.

uraian bebas, skala sikap.

(50)

Mengetahui,

Kepala ,

, Juli 2011