KISI-KISI PTS, PAS DAN PAT KELAS 4

(1)

KISI-KISI PTS, PAS DAN PAT KELAS 4

(2)

Kisi-Kisi PTS Semester Genap Bahasa Indonesia

Kelas 4

Kepala Sekolah Guru Bidang Studi

Asrori Abdil Haq,M.Pd Devinta Rizky U, S.Pd. MA

Mata

Pelajaran Kompetensi dasar Indikator

Pembelajaran Indikator Soal Jenis Soal Jumlah

Soal

PG JD Isian Lisan

Bahasa Indonesia

3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan

Puisi Pengertian puisi 1 19 2

Ciri-ciri puisi 2 1

Unsur-unsur puisi 3 13 14, 15, 16, 17 6

Mendeklamasikan puisi

4, 5, 6, 7 9, 10 18 7

3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks

Teks Nonfiksi Pengertian Teks Nonfiksi

8 11, 12 20 4

JUMLAH 20

(3)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Kelas/Semester : IV/2

Mata Pelajaran : matematika

Kompetensi Inti (KI-3) : 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya erdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

no Kompetensi Dasar Indikator

Pembelajaran Materi Indikator Soal Jenis soal

No soal Jumlah soal Isian uraian

3.8. Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan segibanyak tidak beraturan

Segi banyak

beraturan dan tidak beraturan

Bangun datar Mengetahui dan mngidentifikasi bangun datar

V V 1,2,16

3.9. Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi,

persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua

Luas dan keliling bangun datar

Bangun datar Mengetahui luas dan keliling bangun datar

V V 3,4,5,6,7,17,18

3.10. Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret

Garis sejajar dan berpotongan

Hubungan antar garis

Mengetahui hubungan antar garis

V 8,9

3.11. Menjelaskan data diri peserta didik dan

lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batan

statistika Mengolah dan menyajikan data

Mengetahui data dalam bentukntabel atau diagram batang

V V 10,11,12,20

(4)

3.12. Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat

Pengukuran sudut sudut Mengetahui sudut lancip , tumpul dan siku siku

V 13,14,15,19

Asrori Abdil Haq,M.Pd Yayan Yanuar Marwadi, MT

(5)

Kisi-Kisi PAT Semester Genap Bahasa Inggris

Kelas 4

Asrori Abdil Haq,M.Pd Devinta Rizky U, S.Pd. MA

Mata

Pelajaran Kompetensi dasar Indikator

Pembelajaran Indikator Soal Jenis Soal Jumlah Soal

PG Isian

Bahasa Inggris

3.6 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan Me and My Dream

Dream and the reason

1, 2, 3, 4, 5 ,6 ,7, 8

1 9

3.7 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan The beauty in my country

Diversity and tolerant

Tolerant in life 9, 10, 11, 15, 19, 20

2 7

3.8 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan my residence

Prepotition of place

In, on , at 12, 13, 14 4 4

3.9 Memahami kata, frasa, dan kalimat yang berkaitan dengan the wealth of my country

Prepotition of time

Date, days, months

16, 17, 18 3, 5 5

25

(6)

KISI-KISI PTS, PAS DAN PAT KELAS 5

(7)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) SEMESTER GENAP T.P 2020/2021

Kelas/Semester : 5 (LIMA) / II

Tema : VI - VII (Panas dan Perpindahannya & Peristiwa dalam kehidupan)

Kompetensi Inti (KI-3) : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan menanya]

berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Mapel Tema Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Indikator Soal

Jenis Soal

Jml Soal PG JD Isian Essay

SOSIAL Tema 6

3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungannya.

3.2.1 Mengenal interaksi manusia dengan lingkungan sosial

Siswa dapat menentukan proses dalam berinteraksi

1 1

Siswa dapat menentukan peristiwa alam

2 1 3

Siswa dapat menentukan bentu-bentuk interaksi

1 1

Siswa mengetahui pengertian

interaksi

1 1

Siswa mengetahui bentuk-

bentuk interaksi manusia dengan llingkungan alam

1 1

3.2.2 Mengidentifikasi pembangunan ekonomi dan sosial budaya Indonesia

Siswa mengetahui pengertian dari pembangunan ekonomi

1 1

Jumlah Soal PerTema 8

Tema 7

3.4 Mengidentifikasi faktor- faktor penting penyebab

penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan

3.4.1 Mengetahui peristiwa kedatangan bangsa barat

Siswa dapat menentukan tujuan kedatangan bangsa Eropa

1 1 2

Siswa mengetahui bangsa-

bangsa Eropa yang menjajah indonesia

2 2

(8)

kedaulatannya. Siswa dapat menentukan kapan bangsa Portugis datang ke Indonesia

1 1

3.4.2 Mengenal peristiwa pada masa pemerintahan kolonial Inggris

Siswa dapat menentukan nama gubernur Inggris saat

menduduki Indonesia

1 1

3.4.3 Mengenal peristiwa pada masa pemerintahan kolonial Belanda

Siswa dapat menentukan nama tokoh belanda yang menentang sistem tanam paksa

1 1

Siswa mengetahui kapan

terbentuknya VOC

1 1

3.4.3 Mengenal peristiwa pada masa pemerintahan kolonial Jepang

Siswa mengetahui 2 kota Jepang yang di jatuhi bom atom

1 1

3.4.5 Mengenal peristiwa lahirnya Pancasila

Siswa mengetahui kapan berdirinya API (Angkatan Pemuda Indonesia)

1 1 2

3.4.6 Mengindentifikasi pembacaan teks Proklamasi

Siswa mengetahui isi dari teks proklamasi

1 1

JUMLAH SOAL SEMUA TEMA 20

Mengetahui, Bekasi, 02 Februari 2021

Kepala SDIT Arkan Cendekia Guru Mata Pelajaran

_

____________________

Asrori Abdil Haq, M.Pd (Linda Rasil Farizah, S.Pd)

(9)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) Kelas/Semester : V/2

Mata Pelajaran : matematika

Kompetensi Inti (KI-3) : 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya erdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

no Kompetensi Dasar Indikator

Pembelajaran Materi Indikator Soal Jenis soal

No soal Jumlah soal Isian uraian

3.4 menjelaskan skala melalui denah skala Skala dan perbandingan

Mengetahui menentukan skala,jarak sebenarnya dan jarak pada peta

v 1,2,3 3

3.5menjelaskan hubungan bangun ruang dengan pangkat tiga dan akar pangkat tiga

Pangkat 3 dan akar pangkat 3

Bilangan pangkat tiga dan akar pangkat 3

Mengetahui perhitungan pangkat tiga dan akar pangkat tiga

v v 4,5,,6,16 4

3.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta

hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga. Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)

v v 7,8,9,10,17 5

3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)

v v 11,18 2

3.7 Menjelaskan data yang

berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya

12,13,19 3

3.8 Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan

14,15,20 3

(10)

data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis

Asrori Abdil Haq,M.Pd Yayan Yanuar Marwadi, MT

(11)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAT) SEMESTER GENAP T.P 2020/2021

Kelas/Semester : 5 (LIMA) / II

Tema : VI - IX (Panas dan Perpindahannya, Peristiwa dalam kehidupan, Lingkungan sahabat kita & Benda-benda di sekitar kita)

Kompetensi Inti (KI-3) : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan menanya] berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Jenis Soal

Jml Soal

PG JD Isian Essay

SOSIAL Tema 6

3.2 Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungannya.

3.2.1 Mengenal interaksi manusia dengan lingkungan sosial

Siswa dapat menentukan proses dalam berinteraksi

1 1

3.2.2 Mengenal interaksi manusia dengan lingkungan budaya

Siswa dapat menentukan interaksi manusia dengan lingkungan budaya

1 1

Siswa dapat menentukan bentu-bentuk

interaksi di sekolah

1 1

Siswa dapat menentukan peristiwa

alam

1 1

3.2.3 Mengenal macam-macam kebutuhan manusia

Siswa dapat menentukan kelompok kebutuhan primer

1 1

Siswa dapat menuliskan contoh-contoh kebutuhan sandang

1 1

Tema 7 3.4 Mengidentifikasi faktor- faktor penting penyebab

3.4.1 Mengetahui peristiwa kedatangan bangsa barat

Siswa dapat menentukan tujuan kedatangan bangsa Eropa

2 2

(12)

penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan

kedaulatannya.

Siswa dapat menentukan kapan bangsa

Portugis datang ke Indonesia

1 1

3.4.2 Mengenal arti gold, glory dan gospel

Siswa dapat menentukan arti dari gold, glory dan gospel

1 1

3.4.3 Mengenal peristiwa pada masa pemerintahan kolonial Inggris

Siswa dapat menentukan nama penemu bunga raflesia

1 1

Tema 8

3.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan

pendidikan dalam lingkup ASEAN.

3.3.1 Mengidentifikasi hasil usaha kegiatan ekonomi

Siswa dapat menentukan hasil usaha petani sawah

1 1

Siswa dapat menentukan contoh barang jadi

1 1

3.3.2 Mengenal kegiatan ekonomi Siswa dapat menentukan jenis kegiatan ekonomi

2 1 3

3.3.3 Mengenal usaha yag dikelola secara kelompok

Siswa dapat menentukan pengertian koperasi

1 1

Tema 9 3.3 Menyajikan hasil analisis tentang posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial,

3.3.1 Mengidentifikasi indonesia sebagai negara maritim dan agraris

Siswa dapat menentukan wilayah indonesia

1 1

(13)

budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

Siswa dapat menentukan jenis mata pencaharian masyarakat di pesisir pantai

2 2

Siswa dapat menentukan letak

indonesia secara geografis dan astronomis

1 1

3.3.2 Mengenal pengertian dan tujuan dari kegiatan

ekonomi(produksi, konsumsi, distribusi)

Siswa dapat menentukan pengertian dari konsumsi

1 1

Siswa dapat menentukan tujuan kegiatan distribusi, produksi, konsumsi

1 1 2

Siswa dapat menuliskan jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa

1 1

Mengetahui, Bekasi, 08 Juni 2021

_____________________

(14)

KISI-KISI PTS, PAS DAN US KELAS 6

(15)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) SEMESTER GENAP T.P 2020/2021

Kelas/Semester : 6 (ENAM) / II

Tema : VI & VII (Menuju masyarakat sejahtera & Kepemimpinan)

Kompetensi Inti (KI-3) : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan menanya] berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

Jenis Soal

Jml Soal PG JD Isian Lisan

SOSIAL Tema 6

3.4 Memahami makna

proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

3.4.1 Menganalisis upaya dalam mempertahankan kesatuan Indonesia

Siswa dapat menentukan bentuk upaya dalam mempertahankan keutuhan NKRI

1 1

Siswa dapat mengetahui cara menjaga persatuan dan kesatuan

1 1 2

Siswa dapat menentukan sikap yang mencerminkan cinta NKRI

1 1

3.4.2 Menganalisis upaya dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Siswa dapat menentukan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa

1 1

Siswa dapat menentukan sikap dalam upaya mempertahankan kemerdekaan

2 2

3.4.3 Mengetahui sejarah proklamasi serta maknanya

Siswa dapat mengetahui kapan teks proklamasi dibacakan

1 1

Siswa dapat mengetahui tokoh-tokoh dalam pembacaan teks proklamasi

1 1

(16)

Tema 7

3.3 Menganalisis posisi dan peran indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

3.3.1 Mengetahui posisi dan peran penting Indonesia di ASEAN

Siswa menentukan peranan Indonesia dalam lingkup ASEAN

1 1

Siswa dapat mengetahui peran

indonesia dalam kerja sama di bidang sosial budaya

2 2

Siswa dapat mengetahui peran

indonesia dalam kerja sama di bidang pendidikan

1 1

3.3.2 Mengenal sejarah ASEAN Siswa menentukan nama tokoh yang menandatangani deklarasi Bangkok

1 1 2

Siswa dapat mengetahui nama-nama

tokoh yang bergabung dalam ASEAN

1 1

Siswa dapat menentukan tujuan

berdirinya ASEAN

2 2

Siswa dapat mengetahui singkatan dari

ASEAN

1 1

Siswa mengetahui kapan berdirinya

ASEAN

1 1

Mengetahui, Bekasi, 02 Februari 2021

(17)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESETER (PAS) SEMESTER GANJIL T.P 2020/2021

Kelas/Semester : 6 / I

Tema : 1 (Selamatkan Makhluk Hidup)

Kompetensi Inti (KI-3) : Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, mengajukan pertanyaan

berkenaan dengan dan mencoba berdasarkan rasa ingintahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Indikator Soal

Bentuk Soal

Jumlah Soal Pilihan

Ganda Isian

IPA

3.1 Membandingkan cara

perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

3.1.1 Mengidentifikasi perkembangbiakan generatif

melalui gambar siswa mampu mengklasifikasi

hewan berdasarkan cara

3 2 5

3.1.2 Mengklasifikasi hewan berdasarkan cara perkembangbiakannya secara ovipar dan vivipar

siswa mampu menjawab pertanyaan tentang pelestarian hewan dengan tepat.

4 2 6

3.1.3 Menjawabpertanyaantentangpelestarianhewan siswa mampu menjawab pertanyaan tentang pelestarian hewan dengan tepat.

3 1 4

JUMLAH SOAL 10 5 15

(18)

Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Indikator Soal

Bentuk Soal

Jumlah Soal Pilihan

Ganda Isian

IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.

31.1 Menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua

negara terkait kondisi geografisnya Menyebutkan kehidupan sosial budaya dari dua negara ASEAN terkait kondisi

geografisnya

1 2 3

3.1.2 Menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua

negara terkait kondisi geografisnya. siswa mampu menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya

2 2 4

3.1.3 Menyebutkan kehidupan politiknya dari dua

negara terkait kondisi geografisnya siswa mampu menyebutkan kehidupan politiknya dari dua negara terkait kondisi

geografisnya dengan benar.

2 1 3

JUMLAH SOAL 5 5 10

Mengetahui, Bekasi, 12 November 2020

Kepala SDIT Arkan Cendekia Guru Tematik

Asrori Abdil Haq, M.Pd Anita Tarzia, S.Pd.I

(19)

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PELAJARAN 2020-2021

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

NO MATERI LEVEL INDIKATOR SOAL BENTUK

SOAL NOMOR SOAL

1. Sinonim dan antonim kata L1  Siswa dapat menyebutkan istilah kata sinonim

 Siswa dapat menyebutkan istilah kata antonim PG 1 2

2. Pantun L2  Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri dalam sebuah pantun

 Siswa dapat menyebutkan makna dalam sebuah pantun PG

3 4 3. Mengurutkan teks menjadi teks yang

padu L3  Siswa dapat mengurutkan teks menjadi teks yang padu

 Siswa dapat menyebutkan urutan dalam suatu teks PG 5 6 4. Kalimat utama dalam teks L3  Siswa dapat menentukan kalimat utama dalam suatu paragraf PG 7

5. Laporan teks pengamatan L1

 Siswa dapat menentukan pengertian laporan teks pengamatan

 Siswa dapat mengisi kalimat rumpang yang terdapat dalam laporan teks pengamatan

PG

8

9

6. ADIKSIMBA L2

 Siswa dapat menyebutkan bentuk kata tanya

 Siswa dapat menentukan bentuk kata tanya dalam teks

 Siswa dapat menentukan bentuk kata tanya dalam kalimat tanya

PG

10 11 12

7. Kata baku dan tidak baku L2  Siswa dapat menyebutkan kata baku yang benar PG 13

(20)

 Siswa dapat menyebutkan kepanjangan dari KBBI 14

8. Teks ekplanasi L3

 Siswa dapat menyebutkan struktur teks eksplanasi

 Siswa dapat menyebutkan struktur teks eksplanasi bagian isi

 Siswa dapt menyebutkan ciri-ciri teks eskplanasi

PG

15 16 17

9. Teks formulir dan riwayat hidup L2

 Siswa dapat menentukan pengertian formulir

 Siswa dapat menyebutkan urutan isi formulir dalam suatu tabel

 Siswa dapat menentukan pengertian riwayat hidup

 Siswa dapat menentukan fungsi dalam riwayat hidup

 Siswa dapat menentukan isi riwayat hidup (nama) dalam tabel

 Siswa dapat menentukan isi riwayat hidup (asal sekolah) dalam tabel

 Siswa dapat menentukan isi riwayat hidup (prestasi yang dimiliki) dalam tabel

PG

18 19

20 21 22

23

24

10. Teks nonfiksi L2  Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri dalam teks nonfiksi

 Siswa dapat menyebutkan contoh teks fiksi PG

25 26

11. Teks fiksi L1

 Siswa dapat menentukan latar tempat dalam teks fiksi

 Siswa dapat menentukan latar waktu dalam teks fiksi

 Siswa dapat menentukan latar suasana dalam teks fiksi

 Siswa dapat menyebutkan arti kata protagonis

PG

27 28 29 30

(21)

 Siswa dapat menyebutkan jenis cerita rakyat

 Siswa dapat menyebutkan pesan yang terkandung dalam teks fiksi

31 32 33

12. Teks pidato L2

 Siswa dapat menyebutkan contoh bagian pidato

 Siswa dapat menyebutkan isi yang tepat dalam teks pidato

 Siswa dapat menentukan bagian pidato

PG

34 35 36

13 Iklan L2  Siswa dapat menentukan isi dalam suatu iklan PG 37

14 Kalimat rumpang L3

 Siswa dapat menyebutkan kata dalam kalimat rumpang

 Siswa dapat menentukan kata yang tepat dalam kalimat rumpang

PG

38 39

15. Persamaan teks L2  Siswa dapat menentukan persamaan dalam teks PG 40

Mengetahui, Bekasi, 19 April 2021

Kepala SDIT Arkan Cendekia Guru Tematik

Asrori Abdil Haq, M.Pd Bella Natayu Dwi Pancawari, S.Pd

(22)

SOAL PTS, PAS, PAT KELAS 4

(23)

SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) Semester Genap 2020/2021

SDIT Arkan Cendekia

Kelas/Semester : IV/2 Waktu : 40 Menit

Tema : 6 dan 7 Mata pelajaran : IPS

I. PILIHAN GANDA

Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Masyarakat di daerah pantai pada umumnya bekerja sebagai ...

a. Guru b. Petani c. Pegawai d. Nelayan

2. Di daerah kota pada umumnya masyarat bekerja sebagai ....

a. Buruh b. Peternak c. Petani d. Nelayan

3. Keanekaragaman suku bangsa yang ada di Indonesia salah satunya disebabkan oleh ….

a. Indonesia pernah di jajah b. Indonesia berbentuk kepulauan c. Indonesia tanahnya subur d. Indonesia penduduknya ramah

4. Potensi sumber daya alam di daerah dataran tinggi antara lain adalah ….

a. teh b. palawija c. padi d. garam

5. Contoh hewan yang bisa diternak masyarakat dengan aman adalah ….

a. sapi, ayam dan ular b. gajah, kerbau dan sapi c. ayam, bebek dan kelinci d. gajah, kerbau dan sapi

6. Bagian-bagian dari ayam berikut ini dapat dimanfaatkan manusia sebagai bahan konsumsi, kecuali ….

(24)

a. bulunya b. dagingnya c. telurnya d. kulitnya

7. Dibawah ini contoh yang bukan termasuk barang tambang adalah ….

a. minyak bumi b. mutiara c. perak d. batu bara

8. Kegiatan yang dilakukan manusia untuk mencari penghasilan dalam rangka memehnuhi kebutuhan hidup disebut ....

a. Kegiatan ekonomi b. Kegiatan distribusi c. Kegiatan konsumsi d. Kegiatan produksi

II. MENJODOHKAN

Jodohkanlah soal-soal berikut.

1.

2.

3.

4.

Papua Sumatera Selatan

Jawa Tengah Sumatera Barat

A

B

C

D

(25)

5.

III ISIAN SINGKAT

Isilah jawaban di bawah ini dengan tepat.

1. Sebagian besar penduduk Indonesia bekerja dengan bercocok tanam, maka Indonesia dikenal sebagai negara ….

2. Minyak bumi adalah sumber daya alam yang….diperbaharui 3. Sayuran dan buah-buahan banyak terdapat di daerah ....

4. Guru, dokter, tukang cukur adalah contoh profesi yang menawarkan ….

5. Masyarakat yang tinggal di pedesaan bermata pencaharian sebaga ….

IV. URAIAN (LISAN)

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat.

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi!

2. Sebutkan 3 contoh hasil kegiatan ekonomi dari sektor pertanian, perikanan, peternakan, perkebunan dan pertambangan!

Kalimantan Barat E

(26)

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) Semester GENAP T.P 2020/2021

Kelas/Semester : 4/1 Hari/Tanggal : Kamis, 10 Desember 2020 Tema : 4/ Berbagai Pekerjaan Nama : ...

Waktu : 40 menit Kelas : ...

Paket/Mata Pelajaran : 2 / IPA dan IPS

________________________________________

(Tulislah basmalah)

I. Pilihlah jawaban yang benar dengan menyilang (X) a, b, c, atau d IPA

1. Beberapa jenis kegiatan di bawah ini : (1) menanam pohon,

(2) menangkap ikan menggunakan pukat harimau, (3) menebang hutan dengan sistem tebang-tanam, dan (4) membuka lahan hutan dengan cara membakar.

Kegiatan yang dapat merusak sumber daya alam ditunjukkan nomor ....

a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (2) dan (4) d. (3) dan (4)

B. Indo PKn

Score

SBdP IPA IPS Math

(27)

2. Kayu yang sebagian besar digunakan sebagai bahan bangunan rumah berasal dari ….

a. ladang c. hutan b. kebun d. gunung

3. Segala kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia adalah ….

a. sumber-sumber alam b. sumber kekayaan alam c. sumber kekuatan alam d. sumber daya alam

4. Berikut ini yang merupakan kegiatan melestarikan sumber daya alam dan lingkungan adalah….

a. reboisasi

b. penebangan liar c. pembakaran lahan

d. membuang sampah sembarangan

5. Nelayan dilarang menangkap ikan dengan menggunakan racun karena ....

a. air tempat hidup ikan tersebut menjadi tercemar b. rasa daging ikan menjadi tidak enak

c. ikan yang dimakan tetap segar d. bentuk ikan menjadi berubah

6. Kegiatan berikut ini yang menyebabkan kerusakan lingkungan adalah ....

a. menanam pohon b. menebang pohon c. mengairi sawah

(28)

d. memelihara hewan ternak

7. Upaya untuk mencegah erosi dapat dilakukan dengan ....

a. penggundulan hutan b. reboisasi dan terasering

c. pembuangan sampah ke sungai d. penggundulan hutan dan reboisasi

8. Perhatikan hal-hal berikut ! (1) Erosi

(2) Abrasi (3) Banjir

(4) Tanah longsor (5) Kebakaran hutan

Hutan gundul dapat menyebabkan peristiwa yang ditunjukkan nomor ....

a. (1), (2), dan (3) b. (1), (3), dan (4) c. (2), (3), dan (5) d. (3), (4), dan (5)

9. Penebangan hutan secara liar atau sembarangan mengakibatkan ....

a. tanah mudah terkikis b. pendangkalan sungai c. terjadinya pelapukan d. hutan terbakar

(29)

10. Pengambilan ikan di sungai yang baik dilakukan dengan menggunakan ….

a. pukat harimau b. jala

c. racun d. setrum IPS

11. Tujuan utama manusia melakukan kegiatan ekonomi adalah ....

a. meningkatkan kekayaan b. meningkatkan taraf hidup c. memenuhi kebutuhan hidup

d. mendapat pengakuan dari masyarakat

12. Berikut jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa, kecuali ....

a. guru b. dokter c. supir d. peternak

13. Jenis pekerjaan yang berhubungan dengan rumah sakit, yaitu ....

a. dokter b. guru c. supir d. petani

14. Contoh pemanfaatan sumber daya alam yang baik ialah ....

a. penebangan pohon secara teratur dan dipilih b. perburuan hewan langka

c. penggunaan bahan bakar secara berlebihan d. pengambilan hasil tambang yang banyak 15. Beternak sapi dapat menghasilkan ....

a. telur b. daging c. tanduk d. taring

(30)

II. Isilahtitik-titik di bawahinidenganjawaban yang benar!

IPA

1. Kekayaan alam yang dapat digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut ….

2. Tumbuhan, hewan, udara, dan air adalah contoh sumber daya alam ....

3. Penggunaan sumber daya alam harus bijak agar ….

4. Menggunakan barang bekas untuk dijadikan benda yang lebih berguna disebut ….

5. Membersihkan selokan air merupakan tindakan mencegah terjadinya ….

IPS

6. Sayuran dan buah-buahan di hasilkan oleh seorang. ...

7. Ikan laut merupakan hasil pekerjaan dari seorang ....

8. Sopir angkut adalah contoh pekerjaan yang menghasilkan ....

9. Menanam padi disawah merupakan jenis kegiatan ....

10. Pengacara dan hakim contoh pekerjaan yang menghasilkan ....

(31)

SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) Semester Genap 2020/2021

Kelas/Semester : IV/2 Waktu : 40 Menit

Tema : 6-9 Mata pelajaran : IPS

III. PILIHAN GANDA

1. Akibat yang timbul dari adanya angka kelahiran yang tinggi dan angka kematian yang rendah adalah….

e. pertumbuhan penduduk yang tinggi f. pertumbuhan penduduk yang rendah g. persebaran penduduk yang tidak merata h. peningkatan pendapatan

2. Salah satu dampak terjadinya kemiskinan adalah … a. kesejahteraan masyarakat meningkat b. lapangan pekerjaan banyak yang tersedia c. gizi buruk pada balita

d. kualitas pendidikan maju

3. Berikut ini yang tidak termasuk penyebab banjir adalah ….

a. penebangan hutan secara liar b. pemukiman di bantaran sungai c. pembuangan sampah ke sungai d. adanya pejalan kaki di trotoar

4. Contoh perilaku manusia yang dapat mengakibatkan terjadinya banjir adalah ….

e. membuang sampah pada tempatnya f. membakar sampah

g. mendaur ulang sampah h. membuang sampah di sungai

5. Akibat dari timbulnya masalah sosial dalam masyarakat adalah ….

a. keresahan b. kedamaian c. keamanan d. kenyamanan

NILAI

(32)

6. Letak Indonesia sangat strategis karena terletak di dua samudera yaitu ….

a. Antartika dan artik b. Hindia dan atlantik c. Hindia dan pasifik d. Pasifik dan artik

7. Rumah adat biasanya dibangun menyesuaikan kondisi a. lingkungan sekitar

b. kumah sekeliling c. kemampuan dananya d. bentang alam wilayahnya

8. Suku terbanyak penduduknya di Indonesia adalah suku ….

a. Jawa b. Toraja c. Sunda d. Batak

9. Indonesia merupakan Negara yang letaknya strategis karena berada diantara dua benua yaitu….

a. Asia dan Eropa b. Asia dan Australia c. Afrika dan Amerika d. Asean dan Australia

10. Salah satu penyebab banyaknya suku bangsa yang ada di Indonesia adalah ….

a. Indonesia merupakan Negara di katulistiwa b. Indonesia memiliki ribuan pulau

c. Indonesia memiliki penduduk yang ramah d. Indonesia memiliki lautan yang luas

11. Kakek Fatimah adalah seorang pengusaha Tempe. Setiap hari ia mampu membuat tempe sampai 200 Kg dengan dibantu oleh dua karyawannya, Kegiatan yang dilakukan Kakek Titus tersebut termasuk jenis kegiatan…….

a. konsumsi b. konsumen c. produksi d. distribusi

12. Kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan manusia untuk memenui kebutuhan hidup disebut….

a. sumber daya alam

(33)

b. potensi alam c. barang ekonomi d. hasil alam

13. Keadaan alam mempengaruhi jenis pekerjaan penduduk, pekerjaan yang bisa dilakukan penduduk di daerah pantai adalah ....

a. menanam padi b. bertani

c. nelayan

d. membuka jasa konsultan hukum

14. Berikut pekerjaan yang menghasilkan barang adalah ….

a. Dokter b. Petani c. Polisi d. Guru

15. Kegiatan ekonomi yang menggunakan sumber daya alam di dataran tinggi yang paling cocok dengan kondisi di Negara ini ….

a. pertanian b. perkebunan c. penangkapan ikan d. peternakan

16. Sumber daya alam aspal digunakan untuk ….

a. Jalan b. Rumah c. Waduk d. Gedung

17. Makanan yang berasal dari tumbuhan yaitu….

a. tempe, tahu, kedelai b. tahu, tempe, ikan c. semangka, sayuran,keju e. susu, kedelai, tempe

18. Mata pencarian penduduk yang memiliki corak modern biasanya lebih mendekati sektor….

a. Nelayan b. Pertanian

c. Penambangan pasir d. Jasa dan industri

(34)

19. Ciri kegiatan ekonomi pada masyarakat tradisional adalah a. memenuhi kebutuhan industri

b. mengandalkan iptek c. memanfaatkan alam d. menghasilkan jasa

20. Manfaat ulat sutra bagi manusia adalah ....

a. menghasilkan serat sutra b. sebagai bahan pangan c. menghasilkan serat kayu d. bahan pupuk kompos 1. URAIAN

1. Tuliskan 3 contoh hasil perkebunan yang banyak di budidayakan di daerah dataran rendah.

2. Jelaskan pengertian dari kegiatan ekonomi !

3. Tuliskan 3 contoh aktifitas penduduk di daerah pantai.

4. Jelaskan pengertian dari Produksi, distribusi dan konsumsi.

5. Tuliskan 3 contoh mata pencarian masyarakat yang tinggal di daerah dataran tinggi !

(35)

SOAL PTS, PAS, PAT KELAS 5

(36)

Kelas/Semester : V/2 Waktu : 40 Menit

Tema : 6 dan 7 Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

IV. PILIHAN GANDA

9. Bagian teks eksplanasi yang berfungsi sebagai pembuka teks disebut ….

i. pernyataan khusus j. pernyataan umum k. deretan penjelas l. kesimpulan umum

10. Isi yang disampaikan dalam teks eksplanasi berupa ….

e. khayalan f. karangan g. imajinasi h. fakta

11. Teks eksplanasi mengenai banjir merupakan contoh fenomena ….

e. alam f. budaya g. bahasa h. politik

12. Bagian akhir dalam struktur teks eksplanasi disebut ….

i. deretan penjelas j. interpretasi k. pernyataan umum l. pernyataan khusus

13. Informasi dalam teks narasi sejarah harus berupa ….

e. opini f. imajinasi g. saran h. fakta

14. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan disebut ….

e. mengapa f. bagaimana g. siapa

(37)

h. kapan

15. Bagian surat yang merupakan salam pembuka adalah ….

e. hormat saya f. dengan hormat

g. Yth. Bapak/ibu di Jakarta h. demikian surat ini disampaikan

16. Surat undangan yang memiliki kop surat disebut dengan surat undangan ….

e. Resmi

f. Setengah resmi g. Tidak resmi

h. Resmi dan setengah resmi

17. Contoh penutup surat undangan yang baik adalah ….

a. atas perhatian dan kerjasama saudara saya ucapkan terima kasih b. demikian undangan kami, dan saudara harus hadir tepat waktu c. kami harap anda hadir mengenakan batik

d. atas perhatian dan kehadiran saudara saya ucapkan terima kasih 18. Bekasi; 18-Maret-2021

Perbaikan penulisan tanggal pada surat resmi di atas adalah ….

a. Bekasi; 18-03-2021 b. Bekasi; 18 Maret 2021 c. Bekasi, 18-03-2021 d. Bekasi, 18 Maret 2021

V. MENJODOHKAN

Jodohkanlah soal-soal berikut.

6.

7.

8.

Jakarta, 30 Maret 2021

Kepala surat, tanggal surat, nomor surat, pembuka dan penutup Surat undangan resmi, setengah resmi, dan

tidak resmi

ADIKSIMBA KBBI Bagian-bagian surat

A

B

C

(38)

9.

10.

6. Apotek merupakan bentuk kata ….

7. Kata tanya di mana digunakan untuk menanyakan ….

8. Surat undangan pernikahan merupakan contoh dalam surat undangan ….

9. Cabe dan nomer merupakan contoh kata ….

10. Struktur teks eskpalanasi yang berisi tentang isi disebut ….

Apa, Dimana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan

Bagaimana Kamus Besar Bahasa

Undonesia

Tempat dan tanggal surat

Jenis-jenis surat D

E

(39)

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) Semester Genap T.P 2020/2021

SDIT Arkan Cendekia

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : V /2

Hari/Tanggal :

Waktu : 40 menit

Nama : ...

Kelas : ...

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelummengerjakan soal!

2. Tulislah identitasmu pada tempat yang disediakan!

3. Kerjakan soal-soal sesuai dengan petunjuk pengerjaan!

4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang kamu anggap mudah!

5. Gunakan waktu sebaik-baiknya!

6. Periksalah kembali hasil pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas

7. Akhiri ulanganmu dengan berdoa, kemudian tinggalkan soal dan ruangan dengan tertib!

________________________________________

(Tulislah basmalah) I. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat !

1. Pada peta tertulis skala 1 : 500.000, artinya ....

a. setiap 1 cm jarak pada peta mewakili 500.000 cm atau 5 km jarak yang sebenarnya.

b. setiap 1 cm jarak yang sebenarnya mewakili 500.000 cm atau 5 km pada peta.

c. setiap 500.000 cm jarak pada peta mewakili 1 km jarak yang sebenarnya.

d. setiap 500.000 cm jarak sebenarnya mewakili 1 cm jarak pada peta.

2. Jika jarak sebenarnya 5 km dan jarak pada peta 5 cm, skala peta tersebut adalah ….

a. 1 cm : 100.000 cm b. 1 cm : 500.000 cm c. 5 cm : 100.000 cm d. 1 cm : 5.000.000 cm

3. Jika skala 1 : 2000 cm, dan jarak pada peta 10 cm, jarak sebenarnya adalah ….

a. 200 cm

Paraf Score

(40)

b. 2.000 cm c. 20.000 cm d. 200.000 cm

4. 10 x 10 x 10 = …³

a. 1.000 c. 10

b. 100 d. 1

5. Hasil dari 6³adalah ….

a. 316 c. 66

b. 216 d. 36

6. hasil dari √ adalah ….

a. 36 c. 16

b. 26 d. 6

7. Sebuah kubus memiliki panjang sisinya 4 cm, volume dari kubus tersebut adalah … cm³.

a. 86 c. 66

b. 74 d. 64

8. Luas permukaan kubus yang panjang sisinya 5 cm adalah ….

a. 25 cm² c. 100 cm²

b. 50 cm² d. 150 cm²

9. Volume balok pada gambar disamping adalah ….

a. 500 cm³ c. 300 cm³

b. 400 cm³ d. 200 cm³

10. Luas permukaan pada gambar disamping adalah….

a. 236 cm² c. 216 cm²

b. 226 cm² d. 206 cm²

10 cm

5 cm 8 cm

8 cm

5 cm 6 cm

(41)

11. Gambar jaring – jaring yang akan membentuk kubus adalah …

a. c.

b. d.

12. Data nilai ulangan matematika kelas V Umar bin khatab adalah sebagai berikut.

6 7 8 8 8 9 6 7 8 9 7 6 7 8 9 9 8 6 7 10 Modus data tersebut adalah ….

a. 6 c. 8

b. 7 d. 9

13. Data nilai ulangan matematika kelas V Umar bin khatab adalah sebagai berikut.

6 7 8 8 8 9 6 7 8 9 7 6 7 8 9 9 8 8 7 Median data tersebut adalah ….

a. 9 c. 7

b. 8 d. 6

14. Perhatikan tabel dibawah ini!

(42)

Jenis Olah Raga Frekuensi

Renang 15

Bulu tangkis 13

Futsal 17

Voli 11

Basket 8

Jumlah siswa kelas V yang mengikuti kegiatan olah raga pada tabel di atas adalah ….

a. 34 c. 64

b. 42 d. 82

15. Perhatikan diagram batang dibawah ini!

Selisih dari yang hobby karate dan basket adalah ….

a. 4 c. 8

b. 6 d. 10

II. Jawablah soal uraian dibawah ini dengan tepat !

16. Hasil dari 2³x 5³adalah ….

17. Volume dari balok yang mempunyai panjang 8 cm, lebar 5 cm, dan tinggi 6 cm adalah ….

18. Gambarkan jaring – jaring balok !

0 2 4 6 8 10 12 14

Basket Futsal Karate Renang

Hobby

banyaknya siswa

(43)

19. Hitunglah nilai rata – rata ulangan matematika dibawah ini!

6, 5, 8, 7, 5, 9, 6, 7, 8, 9

20. Perhatikan tabel data siswa SDIT Arkan dibawah ini !

Kelas Jumlah siswa

I 25

II 30

III 28

IV 20

V 25

VI 27

Total keseluruhan siswa SDIT Arkan adalah ….

(44)

SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) Semester Genap 2020/2021

Kelas/Semester : V/2 Waktu : 40 Menit

Tema : 6-9 Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

PILIHAN GANDA

1. Bagian teks eksplanasi yang berfungsi sebagai pembuka teks disebut ….

a. pernyataan khusus b. pernyataan umum c. deretan penjelas d. kesimpulan umum

2. Isi yang disampaikan dalam teks eksplanasi berupa ….

a. khayalan b. karangan c. imajinasi d. fakta

3. Teks eksplanasi mengenai banjir merupakan contoh fenomena ….

a. alam b. budaya c. bahasa d. politik

4. Bagian akhir dalam struktur teks eksplanasi disebut ….

a. deretan penjelas b. interpretasi c. pernyataan umum d. pernyataan khusus

Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6.

5. Teks di atas tergolong dalam jenis teks ….

e. narasi f. deskripsi g. argumentasi h. eksplanasi

NILAI

Banjir pasang air laut atau disebut rob merupakan banjir yang terjadi kaibat pasang air laut yang menggenangi tempat yang lebih rendah dari permukaan air laut. Lama genangan air laut bisa berhari-hari, bahkan sepanjang tahun tergantung pada tidaknya jenuh air tanah. Pada tanah yang jenuh, air genangan bisa terjadi sepanjang tahun.

(45)

6. Berdasarkan teks tersebut, banjir pasang air laut disebut ….

a. rab b. rub c. rob d. reb

7. Informasi dalam teks narasi sejarah harus berupa ….

a. opini b. imajinasi c. saran d. fakta

8. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan alasan disebut ….

a. mengapa b. bagaimana c. siapa d. kapan

9. Bagian surat yang merupakan salam pembuka adalah ….

a. hormat saya b. dengan hormat

c. Yth. Bapak/ibu di Jakarta d. demikian surat ini disampaikan

10. Surat undangan yang memiliki kop surat disebut dengan surat undangan ….

a. Resmi

b. Setengah resmi c. Tidak resmi

d. Resmi dan setengah resmi

11. Contoh penutup surat undangan yang baik adalah ….

a. atas perhatian dan kerjasama saudara saya ucapkan terima kasih b. demikian undangan kami, dan saudara harus hadir tepat waktu c. kami harap anda hadir mengenakan batik

d. atas perhatian dan kehadiran saudara saya ucapkan terima kasih

(46)

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 12 sampai 14.

15. Surat undangan di atas adalah undangan untuk acara ….

a. khitan b. rapat c. ulang tahun d. syukuran

16. Undangan tersebut dibuat oleh ….

a. Andini b. Amira c. Farah d. Reyna

17. Pada undangan tersebut acara akan dilaksanakan pada ….

a. minggu, 28 juni 2021 b. minggu, 20 Juni 2021 c. minggu, 15 Juni 2021 d. minggu, 10 Juni 20201

Bekasi, 15 Juni 2021 Untuk temanku,

Andini

Jalan Belimbing No. 23 Kota Bekasi

Salam Sejahtera,

Teman-temanku, aku mengundang kalian semua untuk hadir pada acara syukuran di rumahku.

Acara tersebut akan diselenggarakan pada, Hari, tanggal : Minggu, 28 Juni 2021 Pukul : 10.00 WIB-selesai

Tempat : rumah Amira

Aku sangat berharap teman-teman dapat hadir semua tepat pada waktunya.

Dari temanmu,

(47)

18. Teks yang berisi imajinasi dan khayalan disebut ….

a. fiksi b. nonfiksi c. narasi d. deskripsi e.

19. Cerita rakyat yang menceritakan tentang terjadinya suatu tempat atau wilayah disebut….

a. legenda b. mite c. sage d. fabel

20. “Ami mempunyai sifat iri hati terhadap adiknya.”

Berdasarkan kutipan tersebut Ami memiliki karakter tokoh sebagai ….

a. protagonis b. antagonis c. tirtagonis d. tratagonis

21. Berikut ini yang bukan termasuk jenis iklan elektronik adalah ….

a. iklan radio b. iklan televisi c. iklan koran d. iklan internet

Perhatikan iklan berikut, kemudian kerjakan soal nomor 22 dan 23.

(48)

BELI COFFE MILK DAPAT + 1 COFFE MILK

Dapatkan segera di toko Swalayan terdekat hanya dengan Rp 10.000,00!

22. Iklan di atas berisi tentang ….

a. informasi tentang tokoh-tokoh yang menjual teh botol sosro b. informasi tentang teh botol sosro yang dijual

c. informasi tentang diskon pembelian teh botol sosro d. informasi tentang aneka rasa teh botol sosro 23. Produk yang ditawarkan pada iklan di atas adalah ….

a. teh botol sosro b. minum the sosro c. air teh sosro d. pewarna teh botol 24. URAIAN

6. Jelaskan pengertian karakter tokoh di bawah ini!

a. Protagonis b. Antagonis c. Tirtagonis

7. Perhatikan contoh cerita rakyat di bawah ini!

a. Terjadinya Kota Surabaya termasuk ke dalam cerita ….

b. Kancil dan Buaya termasuk ke dalam cerita ….

c. Nyi Roro Kidul termasuk ke dalam cerita ….

8. Perhatikan iklan di bawah ini!

(49)

a. Hal yang ditawarkan : b. Keunggulan yang ditawarkan : c. Harga yang ditawarkan :

9. Ubahlah kata di bawah ini menjadi kata baku yang benar!

a. Cabe : b. Anggota : c. Jaduwal :

10. Tuliskan jenis-jenis surat!

(50)

SOAL PTS, PAS DAN US KELAS VI

(51)

Kelas/Semester : VI/2 Waktu : 40 Menit

Tema : 6 dan 7 Mata pelajaran : Bahasa Indonesia

PILIHAN GANDA

1. Teks nonfiksi adalah teks yang berisi informasi berdasarkan ….

a. imajinasi b. khayalan c. fakta d. opini

Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 2-4.

2. Nama asli dari Tere Liye adalah ….

a. Darwis b. Tere c. Liye d. Darwin

3. Tema novel berikut yang belum pernah ditulis oleh Tere Liye adalah ….

a. cinta b. agama c. politik d. pendidikan

4. Novel-novel Tere Liye di atas merupakan salah satu contoh dari ….

a. teks fiksi b. teks nonfiksi c. laporan kegiatan d. karangan bebas

(52)

5. Aktivitas yang dilakukan oleh seseorang untuk mengungkapkan ide, gagasan, dan pikiran baik direncanakan maupun tidak di depan khalayak ramai adalah ….

a. orasi ilmiah b. debat c. presentasi d. pidato

6. Ucapan terima kasih dan permintaan maaf merupakan bagian …. pidato.

a. penutup b. pendahuluan c. salam pembuka d. salam penutup

7. Kalimat yang mengandung ajakan disebut kalimat ….

a. deklaratif b. imperatif c. persuasif d. interogatif

8. Lafal, intonasi, dan ekspresi ketika berpidato disesuaikan dengan ….

a. pembuka b. penutup c. simpulan d. isi

9. Bacalah kutipan pidato berikut ini!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ….

a. Semoga kalian mendapatkan sekolah fvorit impian.

b. Jangan mudah menyerah, teruslah berjuang meraih cita-cita c. Kalian harus terus berjuang demi kemajuan bangsa dan negara ini.

d. Bapak berharap semoga kalian melaksanakan amanah dengan sebaik-baiknya.

(53)

10. Sapaan kepada orang-orang penting merupakan bagian ….

a. Salam pembuka b. Pendahuluan c. Salam penutup d. Isi pidato VI. MENJODOHKAN

Jodohkanlah soal-soal berikut ini.

11.

12.

13.

14.

15.

Buku ini berisi informasi tentang seorang pemimpin dari

sebuah negara. Di dalamnya diceritakan tentang biodata dirinya dan pencapaiannya

selam memimpin.

Buku ini berisi informasi tentang perjuangan para pahlawan

dalam meperjuangkan kemerdekaan. Diceritakan pula proses kemerdekaan Indonesia, dari masa penjajahan hingga

Indonesia merdeka.

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan, karena kita bisa berkumpul

di sini.

Salam pembuka, pendahuluan, isi pidato, penutup pidato, salam

penutup

berisi ajakan atau imbauan yang ditujukan kepada banyak orang.

Kalimat Persuasif adalah kalimat yang mengandung ajakan. Kalimat

ajakannya seperti ayo, mari.

Salam pembuka

Pidato persuasif

Biografi sang pemimpi

Sejarah kemerdekaan Indonesia

Bagian-bagian pidato persuasif

A

B

C

D

E

(54)

11. Karya ilmiah dan biografi merupakan contoh dalam teks ….

12. Kata ayo dan mari merupakan contoh kalimat ….

13. Bagian pidato yang berisi kalimat sapaan disebut ….

14. Dalam berpidato hendaknya menggunakan kata ….

15. Ucapan terima kasih merupakan pidato pada bagian salam ….

(55)

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) Semester GENAP T.P 2020/2021

Kelas/Semester : 6/1 Hari/Tanggal : Senin, 7 12 2020

Tema : 1/ Selamatkan Makhluk Hidup Nama : ...

Waktu : 40 menit Kelas : ...

Paket/Mata Pelajaran : 2 / IPA dan IPS

________________________________________

(Tulislah basmalah) I. Pilihlah jawaban yang tepat!

IPA

1. Perkembangbiakan makhluk hidup secara kawin disebut ....

a. generatif b. vegetatif c. eksternal d. internal

2. Perhatikan gambar berikut!

Perkembangbiakan tumbuhan pada gambar di atas dilakukan dengan cara ....

a. mencangkok b. gragih/stolon

B. Indo PKn

Score

SBdP IPA IPS Math

(56)

c. merunduk d. setek

3. Apabila serbuk sari jatuh ke kepala putik pada bunga yang sama disebut penyerbukan ....

a. bastar b. tetangga c. silang d. sendiri

4. Bagian bunga sempurna yang berfungsi untuk menarik perhatian serangga adalah ….

a. putik b. kepala sari c. mahkota d. kelopak

5. Hewan yang berkembang biak dengan tunas adalah ....

a. amoeba b. bintang laut c. cumi cumi d. hydra

6. Kadal berkembang biak secara ....

a. ovipar b. ovovivipar c. vivipar d. vegetatif

7. Berikut ini kumpulan hewan yang berkembang biak dengan cara vivipar adalah ....

a. gajah, jerapah, komodo b. kucing, sapi, ular

c. bunglon, gajah, jebra d. kuda, kambing, kelinci

8. Salah satu tumbuhan langka yang ada di Indonesia adalah ….

a. melati

b. bunga bangkai c. mawar

d. beringin

9. Komodo adalah hewan khas Indonesia yang dilindungi berasal dari kepulauan ....

a. Nusa Tenggara Timur b. Seribu

c. Bangka Belitung d. Nusa Tenggara Barat

10. Kawasan suaka alam yang ditetapkan untuk melindungi satwa atau hewan tertentu dan habitatnya disebut ....

a. taman nasional

(57)

b. cagar alam

c. suaka marga satwa d. kebun binatang IPS

11. Sebagian besar wilayah negara ASEAN beriklim....

a. tropis b. subtropis c. laut d. dingin

12. ASEAN merupakan organisasi regional yang dibentuk di negara ….

a. Vietnam b. Thailand c. Indonesia d. Singapura

13. Negara yang mempunyai patung hewan sebagai ciri khasnya adalah ….

a. Singapura b. Malaysia c. Vietnam d. Indonesia

14. Tun Abdul Razak adalah tokoh pendiri ASEAN yang berasal dari negara ….

a. Malaysia b. Vietnam c. Laos d. Singapura

15. Negara yang mendapat julukan Negeri Gajah Putih adalah....

a. Filipina b. Singapura c. Thailand d. Vietnam

II. Isilah titik-titik berikut!

IPA

1. Bagian bunga yang berfungsi sebagai alat kelamin betina adalah ….

2. Bawang putih dan bawang merah berkembangbiak dengan cara ….

3. Hewan yang bertelur akan tetapi menyusuia anaknya dan termasuk hewan mamalia adalah ….

(58)

4. Cacing pipih berkembang biak dengan cara ….

5. Badak bercula satu salah satu hewan yang dilindungi terdapat di Indonesia di daerah ….

IPS

6. ASEAN didirikan pada tanggal ….

7. Sebagian besar penduduk Indonesia bekerja di bidang ....

8. Mata uang yang berlaku di negara Malaysia adalah ....

9. Negara di ASEAN yang sistem pemerintahannya berbentuk kerajaan adalah ....

10. Ibukota dari negara Thailand adalah....

(59)

UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU ARKAN CENDEKIA

TAHUN AJARAN 2020/2021 LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : VI/1

Hari/Tanggal : Selasa/20 April 2021

Waktu : 120 menit

Nama : ...

Kelas : VI Abu Bakar Ash-Sidiq PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal!

2. Tulislah identitasmu pada tempat yang disediakan!

3. Kerjakan soal-soal sesuai dengan petunjuk pengerjaan!

4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang kamu anggap mudah!

5. Gunakan waktu sebaik-baiknya!

6. Periksalah kembali hasil pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas!

7. Akhiri ulanganmu dengan berdoa, kemudian tinggalkan soal dan ruangan dengan tertib!

Pilihlah Jawaban yang tepat!

1. Bacalah kalimat berikut ini!

Antonim kata sedih pada kalimat tersebut adalah ….

a. apes b. mujur c. sukar d. senang

Bacalah pantun di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2 dan 3.

Wajahnya terlihat sedih saat meninggalkan taman.

Pergi berlibur di Pantai Kuta Berlibur bersama para sahabat Hidup sehat pilihan kita Badan bugar penuh semangat