• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI POPONGAN 02 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI POPONGAN 02 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011."

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

xwvutrqponmlkjihfedcbaWVUTPOMLKJIHFCBA tttt^A

Hasil ini menunjukkan model dengan KTP kurang dapat mengakomodasi data yang digunakan dan hanya satu peubah laten eksogen yaitu tangible yang signifikan

Serta teman teman ku yang selama ini mendorong dan selalu ada untuk saya disaat saya dalam keadaan suka maupun duka, serta seseorang yang5. selama ini dekat

Sinyal lalu lintas yang telah ada pada simpang empat kartasura bekerja dalam pengaturan tiga fase dengan hijau awal pada pendekat Utara dan selatan. Masing-masing

Kesimpulan dari penelitian menyatakan bahwa tidak ada pengaruh variasi substitusi tepung sukun dengan suhu yang sama terhadap daya serap air serta tidak ada pengaruh

ARIS MUNANDAR. Kota Makassar dengan panjang pantai sekitar 36,1 km memiliki potensi yang tinggi baik di darat maupun di laut, antara lain, obyek rekreasi, hutan mangrove,

Untuk memperoleh objektivitas dalam penilaian prestasi kerja digunakan parameter penilaian berupa hasil kerja yang nyata dan terukur yang merupakan penjabaran dari

(political will) pemerintah dalam memberi peluang bagi tumbuhnya partisipasi masyarakat. Masyarakat khususnya akan dapat menunaikan tanggung jawab