ANALISIS MAJAS METAFORA, METONIMI DAN SINEKDOKE YANG TERDAPAT PADA NOVEL SWORD ART ONLINE KARYA: REKI KAWAHARA BERDASARKAN TEORI LINGUISTIK KOGNITIF.

(1)

ANALISIS MAJAS METAFORA, METONIMI DAN SINEKDOKE

YANG TERDAPAT PADA NOVEL SWORD ART ONLINE KARYA:

REKI KAWAHARA BERDASARKAN TEORI LINGUISTIK

KOGNITIF

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister

Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh

INDRA DWISATYA JAYA PRAWIRA

NIM 1102625

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

Pendidikan Bahasa Jepang Sekolah Pascasarjana

Oleh

Indra Dwisatya Jaya Prawira

S.S STBA YAPARI-ABA Bandung, 2010

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa Jepang

Universitas Pendidikan Indonesia

September 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Lembar Pengesahan

ANALISIS MAJAS METAFORA, METONIMI DAN SINEKDOKE YANG

TERDAPAT PADA NOVEL SWORD ART ONLINE KARYA: REKI KAWAHARA

BERDASARKAN TEORI LINGUISTIK KOGNITIF

Oleh

Indra Dwisatya Jaya Prawira

Pembimbing I

Dedi Sutedi, DR. MA., M.ED

Pembimbing II

Nandang Rahmat, MA., Ph.D

Kepala Program Pendidikan

(4)

Indra Dwisatya Jaya Prawira, 2015

ANALISIS MAJAS METAFORA, METONIMI D AN SINEKD OKE YANG TERD APAT PAD A NOVEL SWORD ART ONLINE KARYA: REKI KAWAHARA BERD ASARKAN TEORI LINGUISTIK KOGNITIF Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Abstrak

Majas selama ini dianalisis berdasarkan teori retorika yang merupakan ilmu

kepidatoan, akan tetapi dala m linguistik kognitif ma jas digunakan sebagai sentral

penelitian teruta ma dala m pe milihan kosakata. Pene lit ian in i bertujuan untuk

menganalisis penggunaan majas dala m ka rya literatur berdasarkan teori linguistik

kognitif. Majas yang dibahas mencakup metafora, metonimi dan sinekdoke.

Analisis mencakup mengidentifikasi jenis dan hubungan yang terdapat dalam

majas-majas tersebut.

Hasil penelitian menunju kan fungsi ma jas yang bersifat lebih aktual dan krusial

dala m ka rya literatur. Tida k hanya digunakan untuk me mbangun suasana dalam

sebuah kalimat tetapi yang paling penting adalah digunakan untuk mengekspresikan

konsep yang abstrak dan asing.

(5)

Abstract

Figure of speech generally is analy zed as part of the rhetoric theory, but

within cognitive linguistics the figure of speech is a central concept in its research

especially when choosing which word should use. This research analyzes the usage

of figure of speech in daily life using the cognitive linguistic theories. The figure of

speech includes metaphor, metonymy and synecdoche. The analysis covers the

identification of each figure of speech and their respective relations.

The results of this research show that figure of speech has a more actual

and crucial role in daily life. Not only can it be used to build a certa in nuance in a

sentence but also a more important role of e xp ressin g an abstract and foreign

concept.

(6)

DAFTAR ISI

Bab 1 Pendahuluan

1.1 Latar Belakang ...1

1.2 Rumusan dan Batasan Masalah ...3

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian ...4

1.3.1 Tujuan Penelitian...4

1.3.2 Manfaat Penelitian...4

1.3.2.1 Manfaat Secara Teoritis ...4

1.3.2.2 Manfaat Secara Praktis...5

1.4 Sistematika Penulisan...5

Bab II Landasan Teori 2.1 Linguistik Kognitif ...6

2.1.1 Dua Komitmen Linguistik Kognitif ...8

2.1.1.1 Kategorisasi ...8

2.1.1.2 Polisemi ...11

2.1.1.3 Metafora ...13

(7)

2.1.3 Perwujudan Pikiran ...21

2.2 Majas ...25

2.2.1 Metafora...25

2.2.2 Metonimi ...49

2.2.3 Sinekdoke ...63

Bab III Metodologi Penelitian 3.1 Metode...64

3.2 Sumber Data ...64

3.3 Teknik Pengumpulan Data ...66

3.4 Teknik Pengolahan Data ...67

Bab IV Analisis Data 4.1 Analisis Majas Metafora Dalam Novel Sword Art Online ...69

4.2 Analisis Majas Metonimi Dalam Novel Sword Art Online ...101

4.3 Analisis Majas Sinekdoke Dalam Novel Sword Art Online ...119

4.4 Simpulan Analisis Data Metafora, Metonimi dan Sinekdok ...123

(8)

5.2 Saran ...135

Daftar Pustaka...136

DAFTAR TABEL DIAGRAM

2.1 Diagram Profiling...18

2.2 Tabel Pemetaan Konsep Perjalanan dan Cinta ...37

2.3 Tabel Metafora Konseptual...41

2.4 Diagram Metafora Gabungan Organisasi Adalah Bangunan ...48

2.5 Tabel Pemetaan Metafora Gabungan ...49

4.1 Diagram Analisis Metafora 1 ...71

(9)

4.17 Diagram Analisis Metonimi 1...102

(10)

4.27 Diagram Analisis Sinekdoke 1...120

4.28 Diagram Analisis Sinekdoke 2...123

(11)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis makna dari majas yang dapat

ditemukan dalam light novel Sword Art Online -Aincrad-. Majas yang akan

dianalisis adalah tiga majas yang menjadi pusat penelitian yang berdasar pada

linguistik kognitif yaitu metafora, metonimi dan sinekdoke. Data yang dibutuhkan

dalam penelitian ini diambil dari light novel dengan cara transkrip kemudian

dipilah-pilah berdasarkan majasnya dan diterjemahkan. Kemudian data dianalisis

berdasarkan makna yang didapat dari hasil penerjemahan dan kemudian

dibandingkan makna yang sebenarnya ingin disampaikan dengan arti kata secara

harfiah dari majas yang terdapat dalam data. Dari hasil analisis tersebut kemudian

ditarik kesimpulan secara menyeluruh.

Penelitian ini dipilih dikarenakan beberapa alasan, pertama adalah

perbedaan pemahaman majas, yaitu metafora, metonimi dan sinekdoke, dalam

Bahasa Indonesia yang terbatas sebagai salah satu alat retorika dengan

pemahaman masyarakat linguistik internasional pada umumnya dan linguistik

jepang pada khususnya, bahasan ini jatuh pada ranah linguistik kognitif.

Berdasarkan hal tersebut penulis ingin melihat bahasan ini dari sudut pandang

linguistik kognitif. Alasan kedua adalah sifat dari linguistik kognitif sendiri yaitu

majas yang digunakan melambangkan pengalaman dari penggunanya sehingga

penelitian mengenai tema ini diharapkan akan dapat membantu pembelajar

Bahasa Jepang untuk mempelajari Bahasa Jepang dari tingkatan konseptual.

Alasan yang ketiga adalah kenapa d ipilihnya media berupa light novel sebagai

bahan sumber data. Dikarenakan bahasa yang digunakan lebih sederhana dan tema

yang lebih modern dibandingkan novel maka media ini diharapkan akan lebih

(12)

Masalah utama yang akan dibahas dalam penelitian adalah mengenai

pemahaman akan majas yang memiliki peran penting dalam linguistik kognitif.

Seperti yang sudah disebutkan sebelumnya, dalam Bahasa Indonesia, majas lebih

sering dikategorikan kedalam retorika yang lebih berfungsi sebagai penambah

nilai estetis dibandingkan dengan pemahaman majas secara kognitif yang dapat

digunakan sebagai cara memahami pemikiran sebuah kelompok sosial dalam

tingkatan sangat mendasar (konseptual). Hal ini dapat menyebabkan munculnya

kekurang pahaman dan kesalah pahaman mengenai sifat dan fungsi dari majas.

Dalam penelitian ini analisis terhadap makna yang ingin disampaikan oleh majas

menjadi pusat perhatian. Kemudian dari hasil analisis terhadap makna tersebut

dapat diidentifikasi fungsi dan maksud dari penggunaan majas tersebut baik yang

bersifat disengaja maupun tidak disengaja.

Majas yang muncul dalam data diharapkan akan membantu pembelajar

dalam memahami Bahasa Jepang yang ditujukan untuk masyarakat jepang yang

berusia muda dan beberapa kelompok sosial tertentu khususnya penikmat budaya

pop Jepang. Hal ini dikarenakan karena jumlah pembelajar bahasa Jepang yang

bisa dikatakan di dominasi oleh kaum muda dan penetrasi budaya pop Jepang

dalam kalangan muda di Indonesia cukup baik, terlihat dari banyaknya dan skala

dari kegiatan dan event berkaitan dengan budaya pop Jepang. Maka penelitian

dalam bidang ini diharapkan akan dapat membantu tidak hanya para pembelajar

Bahasa Jepang tetapi juga para pengajarnya dalam menentukan media dan bahan

ajar yang akan dapat menarik minat para pembelajar Bahasa Jepang.

Pemahaman majas sebagai linguistik kognitif adalah bagian dari

pembaharuan pemahaman bahasa sebagai bagian dari alat komunikasi. Banyak

dari penjelasan mengenai sifat dan fungsi dari linguistik kognitif berkaitan dengan

kemampuan dasar manusia untuk berbahasa dan mengartikan lingkungan

sekitarnya. Pandangan yang berasal dari pemahaman kognitif dalam psikologi

yang kemudian diterapkan dalam bahasa. Pandangan mengenai bahasa dari sisi

(13)

Langacker di tahun yang sama yang mencoba melihat bahasa dari sudut pandang

lain selain dari pandangan umum saat itu yang dipopulerkan oleh N. Chomsky

sejak tahun 1960an.

Penelitian ini bertujuan untk mengidentifikasi lalu memberikan contoh dan

penjelasan mengenai majas yang muncul dalam sebuah novel ringan berbahasa

Jepang. Khususnya dalam penelitian ini, majas yang akan dibahas ada 3 yaitu

metafora, metonimi dan sinekdoke yang muncul dalam novel Sword Art Online

(SAO). Jumlah volume yang dipakai untuk penelitian ini mencakup volume 1-4

dari light novel SAO, yang dirasakan cukup untuk merepresentasikan dari

keseluruhan volume yang sudah dirilis hingga saat ini yaitu 8 volume. Ini

diharapkan akan dapat memberikan sedikit gambaran mengenai konseptualitas

bahasa Jepang dalam menggunakan majas.

Dikarenakan hal tersebut maka ada sebuah urgensi dalam pembahasan

masalah ini sehingga diperlukan adanya pembaharuan dalam ranah ilmu

pengetahuan dalam bidang Bahasa khususnya Bahasa Jepang mengingat besarnya

pengaruh budaya pop Jepang dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada

umumnya dan pemebalajar Bahasa Jepang pada khususnya. Pembaharuan dalam

keilmuan bahasa Jepang akan sangat berguna dala m kemajuan ilmu dan penelitian

Bahasa Jepang kedepannya sehingga penting untuk penelitian-penelitian

mengenai linguistik kognitif untuk dilaksanakan dan kemudian dipublikasikan.

Dengan adanya penilitian bahasa yang menggunakan sudut pandang baru maka

akan memacu perkembangan ilmu kebahasaan di Indonesia secara umum dan

mungkin memberikan alternatif pemecahan masalah dalam kebahasaan sebagai

ilmu dan pengajarannya.

1.2 Rumusan dan Batasan Masalah

Masalah yang terdapat dalam penelitian ini adalah: Bagaimana

menganalisis jenis-jenis majas yang terdapat dalam light novel SAO dilihat dari

(14)

1. Apa makna metafora yang terdapat dalam light novel Sword Art Online?

2. Apa makna metonimi yang terdapat dalam light novel Sword Art Online?

3. Apa makna sinekdoke yang terdapat dalam light novel Sword Art Online?

Dalam penelitian ini, penulis membatasi ruang lingkup penelitiannya pada

majas metafora, metonimi dan sinekdoke yang terdapat pada 8 bab pertama dari

total 24 bab pada light novel Sword Art Online jilid 1. Pembahasan dari setiap

data yang didapat akan dibatasi hingga identifikasi dari jenis metafora, metonimi

dan sinekdoke yang ditemukan dan membandingkannya dengan jenis metafora

yang sudah diidentifikasi berdasarkan teori linguistik yang sudah ada.

Penulis tidak akan menganalisis data yang didapatkan hingga ke tingkatan

konseptual bahasa Jepang dikarenakan kurangnya pengalaman dan pemahaman

mendalam mengenai bahasa Jepang. Untuk penejelasan lebih la njut mengenai

hubungan pengalaman dengan kemampuan menganalisis data dapat merujuk pada

bab 2 mengenai konseptualitas majas dan metafora.

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian

1.3.1 Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai oleh penelitian ini adalah untuk menganalisis

makna majas yang terdapat dalam light novel Sword Art Online dari sudut

pandang linguistik kognitif. Hal ini dapat dibagi menjadi beberapa poin yaitu:

1. Menganalisis makna metafora yang terdapat dalam light novel Sword Art

Online

2. Menganalisis makna metonimi yang terdapat dalam light novel Sword Art

Online

3. Menganalisis makna sinekdoke terdapat dalam light novel Sword Art Online

(15)

1.3.2.1 Manfaat Secara Teoritis

Manfaat yang didapat dari penelitian ini secara teoritis adalah untuk

mendapatkan sebuah informasi tambahan mengenai metafora yang akan

bermanfaat sebagai penelitian pendahuluan atau sumber teori untuk penelitian

terhadap bidang linguistik kognitif pada umumnya dan pembahasan metafora

pada khususnya.

1.3.2.2 Manfaat Secara Praktis

Bagi masyarakat akademik dan pembelajar bahasa Jepang, hasil dari

penelitian ini dapat membantu dalam pemahaman konsep metafora dalam bahasa

Jepang dan kategorisasi yang terdapat di dalamnya. Ini akan membantu dalam

proses penerjemahan dan pemahaman karya sastra dan menghindari adanya

kesalahan penerjemahan pada proses lokalisasi karya sastra. Pencarian padanan

ungkapan yang tepatpun akan menjadi lebih mudah dengan adanya pemahaman

terhadap konseptualitas metafora dalam bahasa Jepang.

1.4 Sistematika penulisan

BAB I Pendahuluan

Pada bab ini dibahas mengenai: (1) Latar Belakang Masalah, (2) Rumusan

dan Batasan Masalah, (3) Tujuan dan Manfaat Penelitian, dan (4)

Metodologi Penelitian.

BAB II Landasan Teori

Pada bab ini akan dibahas perihal: (1) Linguistik Kognitif, (2) Metafora,

(16)

BAB III Metodologi Penelitian

Pada bab ini dibahas mengenai metode penelitian, mencakup: (1) Metode,

(2) Sumber data, (3) Teknik Pengumpulan Data, dan (4) Teknik

Pengolahan Data.

BAB IV Analisis

Bab ini berisikan tentang: (1) Analisis data mengenai jenis metafora, (2)

Analisis data mengenai jenis metonimi, dan (3) Analisis data mengenai

sinekdoke.

BAB V Kesimpulan dan Saran

(17)

Bab III

Metodologi Penelitian

3.1 Metode

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

deskriptif. Tujuan utama dari penelitian yang menggunakan metode ini adalah

untuk menjelaskan sebuah fenomena dalam ruang lingkup tertentu. Berdasarkan

Sugiyono (2011) “penelitian desktiptif adalah sebuah penelitian yang bertujuan

untuk memberikan atau menjabarkan suatu keadaan atau fenomena yang terjadi

saat ini dengan menggunakan prosedur ilmiah untuk menjawab masalah secara aktual”. Dengan kata lain penelitian deskriptif adalah penelitian yang menggunakan teknik penelitian ilmiah untuk menganalisis sebuah fenomena

aktual yang terjadi pada kurun waktu yang relatif baru dan terjadi pada tingkatan

sosial.

Hal ini diperkuat oleh pernyataan Sukmadina ta (2006) dimana beliau

berpendapat bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk

menginterpretasikan sebuah fenomena dengan menggunakan teknik ilmiah.

Dengan kata lain ciri yang menggolongkan penelitian ini menjadi penelitian

deskriptif adalah permasalahannya yang bersifat aktual, kesimpulan dari

penelitian yang pada intinya mendeskripsikan data yang dikumpulkan dan

kesimpulan tersebut dicapai dengan menggunakan teknik yang bersifat ilmiah.

3.2 Sumber Data

Data yang diambil dalam penelitian ini diambil dari light novel berjudul

Sword Art Online karya Kawahara Reki yang volume pertamanya diterbitkan

pada tahun 2009. Plot utama dari buku sumber ini adalah kejadian di masa depan

(18)

game yang diakibatkan sang penemu alat yang memungkinkan memindahkan

kesadaran seseorang dalam dunia virtual, dalam hal ini video game. Kirito sang

karakter utama bersama ribuan korban lainnya dituntut untuk menyelesaikan

game tersebut untuk bisa kembali ke dunia nyata. Akan tetapi konflik terjadi

ketika salah satu peraturan dalam permainan tersebut adalah ketika sang pemain

mati di dalam video game maka pemain itu akan ikut mati di dunia nyata.

Media yang digunakan sebagai sumber untuk pene litian ini adalah sebuah

light novel atau ranobe, „ラノベ‟ dalam bahasa Jepang. Berbeda dengan novel tradisional, light novel ditujukan untuk pembaca berusia remaja dan dewasa muda.

Media ini seringkali mengambil tema mengenai kehidupan sekolah dan

bercampur dengan komedi, roman dan fantasi sehingga lebih mudah untuk

menembus pasar demografik yang lebih muda.

Karakteristik yang mencolok dari light novel adalah bagaimana cerita

disuguhkan dengan menggunakan bahasa yang lebih sederhana, banyaknya dialog

dan penekanan terhadap plot cerita yang dinamis dan mudah dimengerti.

Kehadiran illustrasi yang muncul di dalam buku tidak hanya sebagai kover

memberikan daya tarik sendiri bagi beberapa kalangan. Selain itu seringkali yang

membuat light novel lebih menarik bagi kalangan muda adalah karakterisasi

seperti yang diucapkan Watanabe dalam artikel besutan Takatsu dan Miyamoto

(2011) yaitu dimana light novel lebih menekankan pada pesona tiap karakternya

dibandingkan ceritanya, sehingga lebih mirip komik dibandingkan karya literartur

lainnya.

Alasan kenapa dipilihnya judul dari media ini sebagai sumber dari

penelitian ini adalah kedekatan dan popularitasnya di kalangan demografik muda.

Kepopuleran media ini tidak hanya berasal dari konten yang ditawarkan. Beberapa

alasan dari kepopuleran media ini, pertama adalah kebanyakan pengarangnya

berasal dari demografik yang sama dengan konsumennya sehingga menimbulkan

rasa kedekatan diantara pembaca dengan pengarang. Alasan lainnya adalah

(19)

dari kertas yang lebih tipis dan ukuran yang lebih kecil menjadikan harga jual

yang lebih murah sehingga mudah dijangkau.

Bukti kepopulerannya adalah tingginya angka penjualan dari light novel,

Takatsu dan Miyamoto (2011) menyebutkan paling tidak hasil penjualan light

novel pada tahun 2009 mencapai 30.1 juta yen atau sekitar 20% dari total

penjualan buku paperback dan menunjukan tren meningkat. banyaknya light novel

yang kemudian diadaptasikan menjadi media lain seperti komik, animasi dan

video game juga menunjukan antusiasme konsumen terhadap cerita yang

disuguhkan melalui media ini, paling tidak terdapat 8 judul seri animasi

berdasarkan light novel (anidb).

3.3 Teknik Pengumpulan Data

Untuk penelitian ini data-data yang ada didapatkan dengan teknik

transkrip. Dengan kata lain data yang didapatkan berasal dari dokumen, karya

literatur, artikel, catatan, dan lain lain. Untuk penelitian ini buku yang digunakan

berjudul Sword Art Online volume 1 karya Kawahara Reki.

Dalam proses pengumpulan data untuk penelitian ini terdapat beberapa

tahapan sebelum mendapatkan data akhir yaitu:

1. Pengumpulan data awal, dimana semua data yang dicurigai

merupakan sebuah metafora, metonimi dan sinekdoke dikumpulkan.

Dari hasil pengumpulan ini menghasilkan data sebanyak 98 buah.

2. Pemilahan data, pada tahapan ini seluruh data yang didapatkan

kemudian dipilah-pilah berdasarkan kelompoknya apakah itu

metafora, metonimi atau sinekdoke. Berdasarkan pemilihan tersebut

didapatkan data sebanyak berikut

 Sebanyak 58 data merupakan metafora.

 Sebanyak 27 data merupakan metonimi

(20)

 Sebanyak 9 data dibuang karena ketika proses pemilahan diketahui bahwa data tersebut tidak termasuk ke dalam ketiga

kelompok yang akan diteliti.

3. Setelah itu dilakukan pemilihan yang lebih kecil lagi, khususnya

untuk metonimi data-data yang didapatkan dibagi menjadi dua

berdasarkan kedekatannya. Berikut perinciannya

 Sebanyak 17 data merupakan Metonimi dengan kedekatan secara ruang.

 Sebanyak 10 data merupakan Metonimi dengan kedekatan secara waktu.

4. Setelah pemilahan maka dilakukan pemilihan data untuk dianalisis.

Pemilihan ini didasarkan dari variasi hubungan yang mendasari

terjadinya majas dan kemudahan untuk menjelaskan hasil analisis

tersebut tanpa harus menggunakan penjelasan yang sulit untuk

dimengerti. Berdasarkan hal ini maka didapatkan data sebanyak

berikut:

Data-data yang telah dikumpulkan dan dipilah tersebut kemudian

dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif dan dibantu dengan

menggunakan teknik substitusi untuk sebagian besar datanya. Langkah- langkah

(21)

1. Tahap pemilihan teori, pada tahap ini teori utama mana yang

digunakan untuk dijadikan pijakan utama dalam melakukan analisis

terhadap data. Untuk setiap majas yang berbeda digunakan pula teori

yang berbeda.

 Untuk metafora, pada umumnya digunakan teori dan uraian mengenai metafora oleh Vyvyan Evans dan Melanie Greens

dalam bukunya Cogntive Linguistic. Yaitu pemahaman bahwa

metafora adalah majas yang memetakan satu domain pada

domain lain yang berbeda

 Untuk Metonimi, teori yang digunakan sebagai dasar penelitian adalah teori yang berasal dari buku Ninchi Gengogaku

Nyuumon karya dari Yosuke Momiyama. Yaitu teori bahwa

Metonimi adalah majas yang terjadi atas dasar sifat kedekatan.

 Untuk Sinekdoke, digunakan teori yang didapatkan dari buku Dasar-Dasar Linguistik Bahasa Jepang karangan Dedi Sutedi.

Yaitu Sinekdoke dimengerti sebagai majas yang digunakan

untuk mengekspresikan kata yang bersifat khusus dengan

menggunakan kata yang bersifat umum dan sebaliknya.

2. Tahap kedua adalah penerjemahan data yang akan dianalisis, proses

penerjemahan data ini dilakukan dengan bantuan Jwpce (software

kamus bahasa Jepang-Inggris). Kedekatan peneliti dengan video

game dan mekaniknya memberikan kemudahan dalam

menerjemahkan istilah dan jargon yang berkaitan dengan video game

yang nota bene sangat banyak dalam buku sumber.

3. Tahap berikutnya adalah mengidentifikasi domain dan hub ungan

yang terdapat dalam data. Untuk ini banyak menggunakan pedoman

dari kategorisasi yang sudah dilakukan oleh Lakoff dan Johnson.

Selain itu intuisi dan nalar digunakan dikarenakan banyak dari

hubungan dari majas ini sebenarnya bersifat konseptual dan

(22)

diberikan perlakuan substitusi untuk lebih memperkuat bukti dari

hubungan majasnya.

(23)

Bab V

Simpulan dan Saran

5.1. Simpulan

Dari hasil analisis terhadap data yang dikumpulkan dapat dimengerti bahwa

majas yang terdapat dalam light novel Sword Art Online tidak hanya berfungsi

sebagai penghias atau penambah nilai estetis. Dengan sudut panda ng linguistik

kognitif dapat dilihat adanya fungsi yang lebih bersifat actual dan fungsional.

Beberapa diantaranya terlihat digunakan untuk menyampaikan konsep-konsep

yang bersifat asing bagi pembaca, menyederhanakan pola kalimat yang dipakai

dan lain-lain.

Keseluruhan data yang berhasil dikumpulkan berjumlah delapan puluh

delapan data Dari hasil tersebut jumlah metafora yang berhasil diidentifikasi

adalah lima puluh delapan data, dan majas metonimi yang terdapat dalam total

data adalah dua puluh tujuh data. Terakhir adalah majas sinekdoke yang hanya

terdiri dari sebagian kecil saja yaitu dari total delapan puluh delapan data hanya

terdapat sejumlah empat buah data saja. Jumlah data sinekdoke yang didapat

terlihat sangat kontras apabila dibandingkan dengan jumlah data dari metafora dan

metonimi, ini kemungkinan dikarenakan dari sifat dari sinekdoke yang sangat

spesifik.

Berikut adalah penjabaran dari kesimpulan yang berhasil ditarik dari

penelitian ini dan dibagi berdasarkan majas yang bersangkutan dengan

kesimpulan tersebut.

1. Kesimpulan terkait metafora

(24)

 Metafora digunakan untuk menyampaikan suasana dari konteks dengan menggunakan penjelasan lisan.

 Beberapa metafora yang bersifat konseptual sulit untuk digantikan dengan bahasa yang lebih literal.

2. Kesimpulan terkait dengan majas metonimi

o _{Data metonimi yang diperoleh pada dasarnya dapat dibagi menjadi}

dua kelompok berdasarkan tipe hubungan kedekatannya.

o _{Metonimi yang berdasarkan hubungan bagian dan keseluruhan}

digunakan untuk merujuk pada satu entitas tunggal.

o _{Beberapa metonimi membutuhkan pengetahuan ensiklopedik, atau}

pemahaman konteks untuk dimengerti.

o _{Metonimi dapat digunakan untuk menyederhanakan pola kalimat}

hingga batas tertentu.

3. Kesimpulan berkaitan dengan majas sinekdoke

o _{Sinekdoke yang ditemukan banyak terkait dengan konteks cerita.}

o _{Kecilnya lingkup sinekdoke mempengaruhi jumlah data yang dapat}

ditemukan.

5.2. Saran

Dari beberapa hasil kesimpulan tadi ada beberapa hal yang bersifat

mengambang dapat ditemukan. Yang paling mencolok diantaranya adalah

kemungkinan bahwa metafora dapat berfungsi sebagai alat bantu untuk

menjelaskan sebuah konsep asing kepada lawan bicara secara tidak langsung.

Akan menarik apabila kemungkinan ini digali lebih lanjut dan dikembangkan.

Hasilnya tentu akan dapat membantu perkembangan dari teknik pembelajaran

bahasa asing, dimana dua kebudayaan yang berbeda tentu memiliki konsep yang

(25)

Selain itu selama proses penelitian dan analisis, penulis menemukan

bahwa penelitian dan laporan penelitian mengenai sinekdoke sangat minim.

Bahkan apabila memperhatikan teori dari beberapa peneliti lain, banyak yang

menggolongkan hubungan khusus-umum dalam sinekdoke ke dalam metonimi.

Karenanya ada baiknya apabila di masa depan akan ada lebih banyak penelitian

(26)

Daftar Pustaka

Alwasilah, A.C. 2008. Pokoknya Kualitatif: Dasar-Dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta, Pustaka Jaya.

Croft, W, and Curse D.A. 2004. Cognitive Linguistics. New York, Cambridge University Press.

Evans, V. 2007. A Glossary of Cognitive Linguistics. Edinburgh, Edinburgh University Press.

Evans, V and Green, M. 2006. Cognitive Linguistics an Introduction. Edinburgh, Edinburgh University Press.

Evans, Vyvyan (2004a) The Structure of Time: Language, Meaning and Temporal

Cognition. Amsterdam: John Benjamins.

Geeraerts, D, and Cuyckens, H. 2007. The Oxford Handbook Of Cognitive Linguistics. New York, Oxford University Press, Inc.

Geeraerts, D. 2006. Cognitive Linguistics: Basic Reading. Berlin, Mouton de Gruyter.

Geiger, R.A and B. Radzuka-Ostya. 1993. Conceptualization and Mental Processing in Language. Berlin and New York, Mouton de Gruyter.

Kawahara, Reki. 2009. Sword Art Online -Aincrad- 001. Tokyo、Dengeki Bunko

Lakoff, G. (1990). “The Invariance Hyphothesis: Is Abstract Reason Based on Image Schemas” .Cognitive Linguistics 1. 39-74.

Lakoff, George (1987) Women, Fire and Dangerous Things: What Categories Reveal

About the Mind. Chicago: University of Chicago Press.

Langacker, Ronald (1987) Foundations of Cognitive Grammar, Volume I. Stanford, CA:

Stanford University Press.

Langacker, Ronald (1999b) Grammar and Conceptualization. Berlin: Mouton de Gruyter

Langacker, R.W. 1990. “Subjectification”. Cognitive Linguistics 1, 5-38

Langacker, R.W. 1991a. Concept, Image, and Symbol. Berlin, Walter de Gruyter

Langaker, Ronald ([1991] 2002) Concept, Image, Symbol: The Cognitive Basis of Grammar, 2nd edn. Berlin: Mouton de Gruyter.

Li, T.F. 2014. Compendium of Cognitive Linguistics Volume 3. New York, Nova Publishers.

(27)

Matlock, T. 1989. “Metaphor and The Grammaticalization of Evidentials”. BLS 15, 215-225.

McGlashan, G.S. 1992. Towards a Cognitive Linguistic Approach to Language Comprehension. Edinburgh, University of Edinburgh.

Momiyama, Yousuke. 2010. Ninchi Gengogaku Nyuumon. Japan、Kenkyuusha

Nakau Minoru. 1994. Ninchi Imiron no Genri: Principles of Cognitive Semantics. Tokyo、 Taishukan Shoten

Nishimura, Y. 1993. “Agentivity in Cognitive Grammar” in Geiger and Rudzka-Ostyn 1993, 487-530

Radden, G, and Dirven, R. 2007. Cognitive English Grammar: Cognitive Linguistics in Practice. Philadelphia, USA, John Benjamins North America.

Sadanobu, Toshiyuki. 2000. Ninchi Gengogaku Ron: A Cognitive Study of Language. Tokyo、Taishukan Shoten

Sharifian, F, Et al. 2008. Applications of Cognitive Linguistics: Culture, Body, and Language, Conceptualizations of Internal Body Organs across Cultures and Languages. Berlin, Walter de Gryuter.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2006. Metode Penelitian Tindakan. Bandung: Remaja Rosda Karya

Sutedi, D. 2008. Dasar-Dasar Linguistik Bahasa Jepang. Bandung, Humaniora.

Takatsu, Yusuke and Miyamoto, Shigeyori, 2011

http://ajw.asahi.com/article/cool_japan/style/AJ201111300001

http://web-japan.org/trends/07_culture/pop070228.html

Tabakowska, E. Et al. 2010. Cognitive Linguistic in Action: From Theory to Application and Back. Berlin/New York, Walter de Gruyter GmbH & Co. KG.

(28)

http://elib.unikom.ac.id/files/disk1/602/jbptunikompp-gdl-meiambarsa-30082-11-unikom _m-3.pdf