• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

(Studi Pada Universitas MuhammadiyahSurakarta)

SKRIPSI

Disusun Oleh : AGUNG SRI KUNCORO

K6407014

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2014

(2)
(3)

commit to user iii

HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA

KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (Studi Pada Universitas MuhammadiyahSurakarta)

Oleh :

AGUNG SRI KUNCORO K6407014

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2014

(4)
(5)

commit to user v

(6)

MOTTO

Guru cerminan pribadi yang mulia

Anak didik cerminan pribadi yang dinamis Keduanya berada dalam proses interaksi edukatif dalam pembinaan pribadi yang paripurna

(7)

commit to user vii

PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan kepada : 1. Bapak dan Ibu beserta keluarga

tercinta,

2. Kakak dan adik tersayang 3. Teman–teman seperjuangan 4. Almamater

(8)

ABSTRAK

Agung Sri Kuncoro.HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA

KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (Studi Pada Universitas

Muhammadiyah Surakarta).

Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2013.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1)Persepsi mahasiswa mengenai Ideologi Pancasila. 2) Kesetiaan mahasiwa terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia. 3) Ada tidaknya hubungan persepsi mahasiswa mengenai Ideologi Pancasila dengan kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

Penelitian ini merupakan penelitian survey. Populasi penelitian adalah mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta. Sampel diambil dengan teknik

multistage random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner.

Validitas data dilakukan dengan menggunakan validitas internal. Uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan uji linieritas. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis korelasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa data variabel persepsi terhadap Ideologi Pancasila dan kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia berdistribusi normal. Hubungan persepsi mahasiswa terhadap Ideologi Pancasila dengan kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia bersifat linear. Tingkat persepsi terhadap Ideologi Pancasila sebesar 64,13%.Tingkat kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesiasebesar 59,35%.Hasil analisis korelasi diperoleh r hitung sebesar 0,211lebih besar dari r tabel sebesar 0,254. Persamaan regresi yang diperoleh yaitu Yˆ  12,917 + 0,724X. Koefisien determinasi sebesar 26,11%.

Simpulan penelitian ini adalah: “Ada hubungan yang positif dan signifikan persepsi mahasiswa terhadap Ideologi Pancasila dengan kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia.Kontribusi variabel persepsi mahasiswa terhadap Ideologi Pancasila terhadap kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesiasebesar 26,11%”.

Kata kunci: Persepsi,Ideologi Pancasila,Kesetiaan,Negara Kesatuan Republik Indonesia

(9)

commit to user ix

ABSTRACT

Agung Sri Kuncoro.RELATIONSHIP OF STUDENTSPERCEPTION OF

PANCASILAIDEOLOGYWITHLOYALTY TO THEUNITYOFTHE REPUBLIC

OFINDONESIA(Religious Studies inMuhammadiyah University of Surakarta). Thesis.

Faculty of Teacher Trainingand Education, Sebelas Maret Universityof Surakarta. May 2013.

The purposeof this studywas to determine: 1) Perception ofstudents about theIdeology ofPancasila. 2) studentloyaltytothe Republic of Indonesia. 3) Whether or not thestudents' perceptionsof therelationshipwith thePancasilaIdeologyof loyalty tothe Republic of Indonesia

This study is asurveyresearch. The study populationwas acollege

studentinMuhammadiyah University of Surakarta. Samples were takenwith

amultistage randomsamplingtechnique. Dataobtained using aquestionnaire. The

validity ofthe datais done usinginternalvalidity. Testrequirements

analysisusingnormality testandlinearity test. Data analysis wasperformed

usingcorrelationanalysis.

The resultsof researchshowedthat thedata variables of perception toIdeology

of Pancasilaandloyalty tothe Stateof the RepublicIndonesian have normal

distribution. Relationshipstudent perceptionsto Ideology ofPancasilawithloyalty to the StateUnitary of Republic Indonesianaturelinear. The level ofperceptionto the

Ideology ofPancasilaamounted to64.13%. Degree of loyalty towardsthe

StateUnitaryRepublic ofIndonesiaamounted to59.35%. The results ofcorrelation analysisobtainedrcount equal to0,211is morelargethanrthe tablesamounting to0.254.

EquationregressionwhoobtainednamelyYˆ 12.917+0.724X.Coefficient ofof

determinationamounted to26.11%.

The conclusionof thisstudyis: "There is a significantand positive

relationshipbetween students 'perceptions ofthe

Pancasilaideologywithallegiancetothe Republic of Indonesia.The contribution of avariablestudents' perceptions ofthePancasilaideology tothe Republic ofIndonesia loyalty at26.11%".

(10)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan dengan judul “HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (Studi Pada Universitas Muhammadiyah Surakarta)“.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini banyak memperoleh bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terimakasih kepada :

1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, yang telah memberikan izin penelitian. 2. Drs. Saiful Bachri, M. Pd, Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, yang telah memberikan izin penelitian.

3. Dr. Sri Haryati, M. Pd, Ketua Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, yang telah memberikan izin penelitian.

4. Drs.Hassan Suryono, SH, MH, M.Pd, Pembimbing I yang memberikan pengarahan dan bimbingan, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. 5. Muh. Hendri Nuryadi, S.Pd, M.Sc, Pembimbing II yang memberikan

(11)

commit to user xi

8. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu.

Menyadari keterbatasan kemampuan peneliti, maka kritik dan saran yang bersifat membangun sangat peneliti harapkan. Semoga hasil dari skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya, maupun bagi para pembaca pada umumnya.

Surakarta, Juli 2013

(12)

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv

HALAMAN PENGESAHAN... v

HALAMAN MOTTO ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN... vii

ABSTRAK ... viii

ABSTRACT ... ix

KATA PENGANTAR... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II LANDASAN TEORI ... 7

(13)

commit to user xiii

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 24

A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 24

B. Rancangan Penelitian ... 25

C. Populasi dan Sampel ... 26

D. Teknik Pengambilan Sampel ... 28

E. Pengumpulan Data ... 29

F. Validasi Instrumen Penelitian ... 32

G. Analisis Data ... 36

1. Tabulasi Data ... 36

2. Uji Persyaratan Analisis ... 36

3. Uji Hipotesis... 39

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 44

A. Deskripsi Data ... 44

B. Pembahasan Hasil Analisis Data... 53

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN... 56

A. Simpulan ... 56

B. Implikasi ... 57

C. Saran... 58

DAFTAR PUSTAKA ... 60

(14)

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1. Jadwal Kegiatan Penelitian ... 25 Tabel 2. Keadaan Populasi Penelitian ... 26 Tabel 3. Pengambilan Sampel Secara Multistage Random Sampling ... 29 Tabel 4. Distsribusi Data Persepsi terhadap Ideologi Pancasila berdasarkan

Klasifikasi Tinggi, Sedang, dan Rendah ... 41 Tabel 5. Distsribusi Data Kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik

Indonesia berdasarkan Klasifikasi Tinggi, Sedang, dan Rendah ... 42 Tabel 6. Distribusi Frekuensi Data Persepsi tentang Ideologi Pancasila

Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta ... 51 Tabel 7. Distribusi Frekuensi Data Kesetiaan terhadap Negara Kesatuan

Republik Indonesia Mahasiswa Universitas Muhammadiyah

(15)

commit to user xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1. Kerangka Pemikiran ... 23 Gambar 2. Histogram Data Persepsi tentang Ideologi Pancasila Mahasiswa

Universitas Muhammadiyah Surakarta... 51 Gambar 3. Histogram Data Kesetiaan terhadap Negara Kesatuan Republik

(16)

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Kisi-kisi angket penelitian ... 60

Lampiran 2. Angket penelitian... 61

Lampiran 3. Tabulasi hasil ujicoba angket persepsi terhadap ideologi Pancasila ... 65

Lampiran 4. Hasil uji validitas angket persepsi terhadap ideologi Pancasila .... 66

Lampiran 5. Hasil uji reliabilitas angket persepsi terhadap ideologi Pancasila . 69 Lampiran 6. Tabulasi hasil ujicoba angket kesetiaan terhadap NKRI ... 70

Lampiran 7. Hasil uji validitas angket kesetiaan terhadap NKRI ... 71

Lampiran 8. Hasil uji reliabilitas angket kesetiaan terhadap NKRI... 74

Lampiran 9. Tabulasi data hasil penelitian variabel persepsi terhadap ideologi Pancasila ... 75

Lampiran 10. Tabulasi data hasil penelitian variabel kesetiaan terhadap NKRI . 77 Lampiran 11. Data Induk Penelitian ... 79

Lampiran 12. Tabel Kerja Analisis Data... 81

Lampiran 13. Distribusi Frekuensi Data Variabel X... 83

Lampiran 14. Distribusi Frekuensi Data Variabel Y... 85

Lampiran 15. Uji Normalitas variabel X... 87

Lampiran 16. Uji Normalitas variabel Y... 88

Lampiran 17. Tabel Kerja Uji Linearitas X terhadap Y... 90

Lampiran 18. Perhitungan Uji Linearitas X terhadap Y ... 91

Lampiran 19. Menghitung Koefisien Korelasi ... 93

Referensi

Dokumen terkait

Target dari pembelajaran Smart Method BILQALAM adalah agar: (1) pembelajar memiliki pengenalan dasar-dasar kaedah sharfiyah praktis untuk menggali makna kosa kata dalam

Kualifikasi akademik yaitu tingkat pendidikan formal yang telah dicapai sampai dengan guru mengikuti sertifikasi, baik pendidikan gelar maupun non gelar (D4/ Post Graduate

 Air Manifold, yaitu peralatan untuk membagi udara dari tabung yangdisalurkan Low Pressure Hose menjadi beberapa bagian keluaran.Jika terjadi paparan gas H2S,

Berdasarkan ketiga tahapan dalam pemberdayaan masyarakat dalam pengembangan desa wisata di Desa Sukawening dapat dikatakan bahwa masyarakat mulai memiliki semangat dan

Tujuan dari studi kasus ini adalah memahami gambaran asuhan keperawatan dengan penerapan teknik relaksasi (nafas dalam) untuk menurunkan tingkat kecemasan pada ibu

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul “Efektivitas Pelatihan Keterampilan Sosial Pada Remaja” yang saya tulis ini sepanjang sepengetahuan saya tidak

Menimbang : Bahwa berdasarkan keterangan-keterangan Terdakwa dan keterangan para Saksi dibawah sumpah dipersidangan serta bukti- bukti dan petunjuk lain dan setelah

(1) Ketentuan lebih lanjut mengenai tarif kelas III, tarif kelas I, tarif kelas VIP, tarif kelas SVIP dan tarif kelas Suite Room sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 ayat (3), ayat