• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sprechen1 SAP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sprechen1 SAP."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

JR215

P

UTRASULUNG

B

AGINDA

,

S.P

D

.

J

URUSAN

P

ENDIDIKAN

B

AHASA

J

ERMAN

F

AKULTAS

P

ENDIDIKAN

B

AHASA DAN

S

ENI

U

NIVERSITAS

P

ENDIDIKAN

I

NDONESIA

(2)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Start auf deutsch

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema kontak pertama dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

1 Mahasiswa dapat memberi salam kapada seseorang, berkenalan dengan memberikan serta menanyakan informasi tentang nama, asal, kewarganegaraan, tempat tinggal/alamat, pekerjaan, status pernikahan, serta memperkenalkan orang lain, berpamitan, menanyakan kabar seseorang,

mengucapkan nama umum di Jerman dan berterimakasih dengan pengucapan yang benar

Mulai dengan bahasa Jerman (Start auf deutsch)

: Salam, nama, asal, bahasa, salam perpisahan, kabar, tempat tinggal, alamat, pekerjaan, status pernikahan, keluarga, usia, hobi, terimakasih

Mahasiswa menirukan lafal nama-nama orang Jerman dan belajar berkomunikasi dengan tema perkenalan. Konteks perkenalan dilakukan dengan bermain peran

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(3)

Topik bahasan : café d

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Essen und Trinken dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 2 kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

2,3 Mahasiswa dapat menceritakan kebiasaan makannya secara lisan dan mampu memesan serta membayar di restoran. Mahasiswa juga mengenal bilangan sampai seribu dan mampu menyebtkan nomor telefon

- Memesan makan dan minuman

- Menyebutkan bilangan 1 – 1.000

Mahasiswa menggambarkan kebiasaan makan seseorang. Setelah mendengarkan model-model dialog,

mahasiswa menyusun dialog dengan

bimbingan dosen dan menampilkan dialog tersebut dengan bermain peran.

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(4)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Im Sprachkurs

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Im Sprachkurs dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 2 kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

4,5 Mahasiswa dapat mengucapkan berbagai pertanyaan yang terkait dengan tema pembelajaran bahasa. Mahasiswa juga mampu menyebutkan dan benda-benda yang ada di ruangan kelas.

- Mengajukan pertanyaan seputar pembelajaran bahasa

- Benda-benda yang ada di lingkungan sekitar

Mahasiswa menirukan lafal kata-kata benda yang yang ada di lingkungan kelas, kemudian menjawab pertanyaan tentang benda tersebut; mahasiswa mampu mengajukan pertanyaan terkait tema

pembelajaran bahasa, Selanjutnya mahasiswa berlatih dengan

rekannya secara mandir

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(5)

Topik bahasan : Städte-Länder-Sprachen

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Städte-Länder-Sprachen dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

6 Mahasiswa dapat

menerangkan tempat-tempat terkenal di dunia dalam bahasa Jerman dengan benar dan berkomunikasi secara aktif dalam dialog dengan tema objek wisata.

Mahasiswa juga mampu menyebutkan nama negara-negara dalam bahasa Jerman

- Menjelaskan lokasi geografis - Aspek-aspek yang berkaitan

dengan kegiatan wisata - Nama negara-negara dalam

bahasa Jerman

Mahasiswa merespon pertanyaan dari dosen dan menggunakan ujaran-ujaran yamg sudah dipelajari untuk menyusun suatu percakapan singkat tentang tema

“Städte-Länder-Sprachen” dan

kemudian

mempraktekannya dengan temannya

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(6)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Menschen und Häuser

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Menschen und Häuser dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

7. Mahasiswa dapat

mengungkapkan pendapat dan penjelasan yang

berhubungan dengan tempat tinggal secara lisan, seperti - mendeskripsikan kondisi

tempat tinggal

- menjelaskan lokasi tempat tinggal

- memberikan komentar mengenai kekurangan dan kelebihan dari tempat tinggal

- juga melafalkan ch dengan benar

Wohnen :

- Wohnungen beschreiben

- Einrichtunggegenstände Kommentieren

- Lage beschreiben

menggambarkan sebuah tempat tinggal setelah diberi conth oleh dosen. Setelah mendengarkan model dialog mahasiswa menyusun dialog mengenai barang-barang untuk penataan rumah serta bermain peran. Mahasiswa mengungkapkan pendapat mengenai kelebihan dan

kekurangan yang ada

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

Papan tulis, gambar. LCD/OHP, permainan.

(7)

Topik bahasan : Termine

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Termine dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tugas dan evaluasi Media & buku sumber

9 Mahasiswa mampu: - Menanyakan waktu dan

menjawab pertanyaan mengenai waktu

- Membuat termin dan janji - Memohon maaf atas

keterlambatan

- Menolak permintaan atau ajakan orang lain dengan sopan

- Melafalkan konsonan p,b,t,d/k,g

- Uhrzeiten - Sich verabreden

- Eine Einladung ablehnen

Mahasiswa merespon pertanyaan dari dosen dan menggunakan ujaran-ujaran yamg sudah dipelajari untuk menyusun suatu percakapan singkat tentang tema “Termine” dan kemudian

mempraktekannya dengan temannya

(8)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Orientierung

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berbicara tentang kesehatan dan penyakit (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tujuan dan evaluasi Media & buku sumber

10 Mahasiswa dapat :

- Menceritakan mengenai tempat tinggal dan pekerjaan orang lain. - Menceritakan, bagaimana

seseorang bisa sampai ke tempat kerja

- Menanyakan informasi terkait orientasi dalam sebuah perusahaan - Melafalkan konsonan

f,w,v dalam kata dengan benar

-wo Leute arbeiten und wohnen

-wie Leute zur Arbeit kommen -in einem Haus nach dem Weg fragen

Dosen melatih mahasiswa untuk dapat mengungkapkan keterangan mengenai tempat tinggal dan pekerjaan seseorang, cara sampai ke tempat kerja dan membuat dialog mengenai tema

Orientierung.

Mahasiswa juga berlatih untuk

berdialog yang berisi ajakan dan penolakan

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(9)

Topik bahasan : Berufe

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Berufe dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 kali

Perte- muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tujuan dan evaluasi Media & buku sumber 11 Mahasiswa mampu:

- Berkomunikasi dalam tema

Berufe

- Menjelaskan secara lisan aktifitas keseharian

- Memperkenalkan seseorang secara formal

- Menerangkan statistik

- über Berufe sprechen

- Tagesabläufe und Tätigkeiten beschreiben

- jemanden vorstellen

Mahasiswa merespon pertanyaan dari dosen dan menggunakan ujaran-ujaran yamg sudah dipelajari untuk menyusun suatu percakapan singkat tentang tema “Berufe” dan kemudian

mempraktekannya dengan temannya

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(10)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Berlin sehen

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat mengenal arah dan tempat di suatu kota serta menceritakan perjalanan wisata dalam bahasa (kompetensi) Jerman dengan benar

Jumlah pertemuan : 1 kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tujuan dan evaluasi Media & buku sumber

12 Mahasiswa dapat :

- Menjelaskan letak suatu tempat atau bangunan di sebuah kota

- Menunjukan arah jalan kepada orang lain - Menunjukan posisi

sesuatu atau seseorang - Menceritakan secara lisan

perjalanan wisata yang pernah dilakukan

- Orientierung in der Stadt

- Orte angeben

- den Weg beschreiben

- von einer reise beschreiben

Mahasiswa menyusun dialog untuk

menunjukan letak suatu tempat atau bangunan dengan berpedoman pada denah kota, kemudian menunjukan arah untuk menuju ke tempat tersebut. Setelah itu mahasiswa menyusun dialog gabungan secara mandiri dan

mempresenatasikanny a di depan kelas

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(11)

Topik bahasan : Ferien und Urlaub

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat melakukan percakapan dengan tema Ferien und Urlaub dalam bahasa Jerman dengan (kompetensi) benar

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tujuan dan evaluasi Media & buku sumber

13 Mahasiswa dapat :

- menceritakan secara lisan pengalaman berlibur dengan berbagai kegiatannya.

- Menceritakan secara lisan pengalaman kejadian yang negatif, sepeti misalnya kecelakaan.

Liburan dan berbagai kegiatannya

Mahasiswa memperhatikan contoh yang diberikan dosen mengenai cara

mengungkapkan pengalaman dan berlatih dengan

partnernya, kemudian menyusun serta

mempresentasikan dialog tentang hadiah dan keinginan untuk membeli sesuatu.

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(12)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Kleidung und Wetter

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Freizeit und Arbeit dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tujuan dan evaluasi Media & buku sumber

14 Mahasiswa dapat :

- Menyebutkan jenis-jenis pakaian, trend ,

membandingkan pakaian satu dengan yang lainnya. - Menyebutkan jenis-jenis

cuaca, menyampaikan kondisi cuaca, berdialog seputar ramalan cuaca dan kegiatan yang bisa

dilakukan

- Kleidung

- Wetter

- Mahasiswa

menjelaskan jenis-jenis pakaian,

membandingkan pakaian yang umum dan khas digunakan di Jerman dan Indonesia, menceritakan mode yang tengah tren, membuat dialog dengan tema pakaian. - mahasiswa

menceritakan jenis-jenis cuaca,

menampilkan dialog

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

(13)

Kode & nama mata kuliah : JR 215 Sprechen I (2 sks) Topik bahasan : Körper und Gesundheit

Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat berkomunikasi secara lisan dalam lingkup tema Körper und Gesundheit dengan benar (kompetensi)

Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Perte-

muan

Tujuan pembelajaran khusus (performasi/indikator)

Sub pokok bahasan dan rincian materi

Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)

Tujuan dan evaluasi Media & buku sumber

15 Mahasiswa dapat :

- mengungkapkan bagian tubuh mana yang sakit - memberi nasihat pada

seseorang

- mendesak seseorang untuk melakukan sesuatu menolak ajakan atau permintaan seseorang

- Gesundheit

- Krankheit

Dosen melatih

mahasiswa untuk dapat mengungkapkan apa yang sakit, atau mahasiswa

mempraktekan dialog singkat tentang penyakit dan pantangannya. Mahasiswa juga berlatih untuk

berdialog yang berisi ajakan dan penolakan

Mengerjakan latihan-latihan yang terdapat dalam buku latihan

Papan tulis, gambar, video, Radio kaset..

Gambar

gambar. LCD/OHP, permainan.

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Dalam pola spasial kota dari sistim jalan yang berbentuk grid tersebut, daerah hunian disusun sebagai berikut: Hunian untuk orang Eropa terletak di jalan arteri primair (Heerenstraat

Proses, materi dan metoda pembelajaran yang telah disiapkan bertujuan untuk alih pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang terkait dengan pencapaian kompetensi dan

Untuk itulah pada penelitian ini, digunakan model ARIMA dan model SVR untuk peramalan data jumlah penumpang penerbangan domestik di Bandara Sultan Hasanudin

Hasil penelitian menunjukkan Dari keempat Bank Bank Pembangunan Daerah di sulawesi dapat dilihat bahwa modal kerja yang paling tinggi berdasarkan tabel perubahan modal kerja,

Hal ini disebabkan karena tanah lolos saringan No.4 merupakan tanah yang bergradasi paling baik dalam pengujian ini, sedangkan penambahan kapur juga berpengaruh

Pengujian kepadatan tanah dengan Standar Proctor pada tanah asli dan tanah campuran dengan penambahan kapur 0%, 2.5%, 5% dari berat sampel. Pengujian specific gravity

Setelah kalian dapat menentukan koordinat suatu titik dan jarak titik tersebut terhadap sumbu-x dan sumbu-y dalam bidang koordinat , sekarang kalian akan mempelajari

Olahan pangan Tinutuan ini mengkombinasikan makanan pokok beras dengan umbi ubi kayu/singkong serta berbagai sayuran seperti labu kuning, kangkung, bayam, daun gedi (khas

ธรรมำภิบำล สำมำรถปรับเปลี่ยนได้ตำมควำมเหมำะสม และเป็นไปได้จริงในทำงปฏิบัติ 12 จัดท ำ หลักสูตรอบรมส ำหรับกำรพัฒนำภำวะผู้น ำกำรเปลี่ยนแปลง 13 จัดท ำหลักสูตรอบรมส ำหรับกำร