54
Anastasia Ginting, 2013
Perbedaan Kompetensi Permanen Antara Siswa Program Mandiri Dengan Siswa Program Reguler Pada Jurusan Budidaya di SMKN 2 Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Chairani H. (2008). Teknik Budidaya Tanaman Jilid 2. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Gusrina. (2008). Budidaya Ikan Jilid 1 untuk Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Husaini U dan Purnomo S. (2008). Pengantar Statistika. Jakarta: Bumi Aksara.
Joko, S. (2008). Bahan Bimbingan teknis penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan sekolah menengah kejuruan. Jakarta.
Muhaimin, Sutiah, dan Sugeng, L.P.(2008). Pengembangan model kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada sekolah dan madrasah. Jakarta: Rajawali Pers.
Muslich, M. (2007). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: Bumi Aksara.
Purnamawati. Peningkatan Kemampuan Melalui Pelatihan Berbasis Kompetensi (Competency-Based Training) Sebagai Suatu Proses Pengembangan
Pendidikan Vokasi. Jurnal MEDTEK: Volume 3, No 2, Oktober 2011.
Purwanto (2007). Metodologi Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi dan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
55
Anastasia Ginting, 2013
Perbedaan Kompetensi Permanen Antara Siswa Program Mandiri Dengan Siswa Program Reguler Pada Jurusan Budidaya di SMKN 2 Subang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Purworini, S.E. Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya Mengembangkan Habit Of Mind Studi Kasus Di SMP Nasional KPS Balikpapan. Jurnal Pendidikan Inovatif Volume 1, Nomor 2, Maret 2006.
Shahib, M N. (2005). Pendidikan Berbasis Kompetensi menuju Invensi. Bandung: Gema Media Pusakatama.
Sudjana N dan Ibrahim. (2010). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2011), Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sumarsih dkk. (2007). Kompetensi Guru Madrasah. Jakarta: Balai Penelitian dan Pengembangan Agama.