Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Adi Cilik Pierewan, Ph.D Yulia Ayriza, Ph.D

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP Perspektif Psikologi Sosial dalam Pendidikan

RPP/ PSI 8209 Revisi : 00 2 Feb 2015 Hal…_{dari ...}

Semester II Perspektif Psikologi Sosial

dalam Pendidikan Jam 2 x 50 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Perspektif Psikologi Sosial dalam Pendidikan

Kode Mata Kuliah :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 1

Jumlah SKS : Teori 2 SKS; Praktek 0 SKS

Dosen : Adi Cilik Pierewan, Ph.D

Program Studi : Psikologi

Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu untuk menjelaskan bagaimana

penerapan teori dan konsep psikologi sosial dalam pendidikan.

Materi Pokok :Pengantar: Psikologi Sosial dalam Pendidikan

Kegiatan Perkuliahan: Komponen

Langkah

Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu

Pendahuluan • Membuka Perkuliahan

• Menyampaikan indikator pencapaian

Ceramah Power

point

5’

Penyajian • Menjelaskan konsep dasar

psikologi sosial

• Menjelaskan penerapan psikologi sosial dalam pendidikan

• Diskusi

Ceramah, Diskusi

Power point

80’

Penutup • Menyimpulkan hasil

diskusi

• Menutup perkuliahan

Ceramah - 15’

Penilaian

(2)

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP Perspektif Psikologi Sosial dalam Pendidikan

Aspek yang dinilai dalam pertemuan ini adalah komponen Sikap, Perilaku, Kehadirandengan ketentuan:

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Penyelesaian tugas dan makalah 10

2 Diskusi/ Seminar kecil 10

3 Ujian Mid Semester 30

4 Ujian Akhir semester 40

5 Sikap, Perilaku, Kehadiran 10

Jumlah 100

sumatif

Daftar Literatur/ Referensi/ Sumber Bahan

1. Social Psychology. 2011. John D. Delamater and Daniel J. Myers 2. Social Psychology. 2012. David Myers. New York: McGraw-Hill

3. The Social Psychology of Education: Current Research and Theory. 1990. Robert Feldman. Cambridge: Cambridge University Press

4. The Social Psychology of the Classroom. 2009. Elisha Babad. London: Routledge

5. The Social Psychology of the Primary School.

6. Social Psychology of Education. 1996–_{2014. Journal Series. Amsterdam:}

(3)

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP Perspektif Psikologi Sosial dalam Pendidikan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Kuliah : Perspektif Psikologi Sosial dalam Pendidikan

Kode Mata Kuliah :

Jumlah SKS : 2 SKS

Pertemuan ke : 2

Jumlah SKS : Teori 2 SKS; Praktek 0 SKS

Dosen : Adi Cilik Pierewan, Ph.D

Program Studi : Psikologi

Tujuan Perkuliahan : Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk dan dinamika

sekolah sebagai komunitas dan lingkungan sosial.

Materi Pokok : Sekolah sebagai Komunitas Sosial Kegiatan Perkuliahan:

Komponen Langkah

Uraian Kegiatan Metode Media Estimasi Waktu

Pendahuluan • Membuka Perkuliahan

• Menyampaikan indikator pencapaian

Ceramah Power

point

5’

Penyajian • Menjelaskan konsep

sekolah sebagai komunitas sosial

• Menjelaskan aspek-aspek sekolah sebagai komunitas sosial

• Diskusi

Ceramah, Diskusi

Power point

80’

Penutup • Menyimpulkan hasil

diskusi

• Menutup perkuliahan

Ceramah - 15’

Penilaian

(4)

Dibuat oleh :

Diperiksa oleh :

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP Perspektif Psikologi Sosial dalam Pendidikan

Aspek yang dinilai dalam pertemuan ini adalah komponen Sikap, Perilaku, Kehadirandengan ketentuan:

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Penyelesaian tugas dan makalah 10

2 Diskusi/ Seminar kecil 10

3 Ujian Mid Semester 30

4 Ujian Akhir semester 40

5 Sikap, Perilaku, Kehadiran 10

Jumlah 100

sumatif

Daftar Literatur/ Referensi/ Sumber Bahan

7. Social Psychology. 2011. John D. Delamater and Daniel J. Myers 8. Social Psychology. 2012. David Myers. New York: McGraw-Hill

9. The Social Psychology of Education: Current Research and Theory. 1990. Robert Feldman. Cambridge: Cambridge University Press

10. The Social Psychology of the Classroom. 2009. Elisha Babad. London: Routledge

11. The Social Psychology of the Primary School.

12. Social Psychology of Education. 1996–_{2014. Journal Series. Amsterdam:}