• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus dan rpp linguistik historis komparatif 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus dan rpp linguistik historis komparatif 1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mendengarkan contoh yang disampaikan guru, siswa dapat membaca kosakata anggota keluarga besar.. Setelah mendengar penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan

Dengan mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi dan mendemonstrasikan cara memegang dan membalik buku

 Siswa mendengarkan penjelasan guru cara membaca banyak kubus sesuai dengan gambar yang terdapat pada Buku Siswa.. (

 Peserta didik mendengarkan penjelasan dari guru terkait tugas yang harus dikerjakan atau didiskusikan yaitu dengan meminta peserta didik untuk menanggapi dan

Dengan mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi dan mendemonstrasikan cara memegang dan membalik buku

Guru meminta siswa untuk menjelaskan tentang pengertian dan tata cara bersuci serta menirukan tata cara menyucikan najis3. Guru meminta siswa yang lain mendengarkan

Dosen bersama mahasiswa membaca sumber referensi berkaitan dengan topik yang dibahas, diskusi antara mahasiswa dan dosen, mahasiswa dan mahasiswa, membahas hasil membaca

- Setelah membaca materi dan mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan tentang kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa pra-aksara. - Setelah membaca