• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN UNTUK SEMUA"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Komitmen Internasional untuk EFA

Komitmen Internasional untuk EFA

 Negara-negara PBB berkomitmen untuk Education Negara-negara PBB berkomitmen untuk Education

for All (EFA) di

for All (EFA) di Jomtien (1991) dan Dakar (2000)Jomtien (1991) dan Dakar (2000) berisikan enam tujuan utama:

berisikan enam tujuan utama:

– Memperluas pendidikan untuk anak usia diniMemperluas pendidikan untuk anak usia dini

– Menuntaskan wajib belajar untuk semua (2015)Menuntaskan wajib belajar untuk semua (2015) – Mengembangkan proses pembelajaran/keahlian Mengembangkan proses pembelajaran/keahlian

untuk orang muda dan dewasa untuk orang muda dan dewasa

– Meningkatnya 50% orang dewasa yang melek Meningkatnya 50% orang dewasa yang melek huruf (2015), khususnya perempuan

(2)

efadoc2009 2

Pertemuan Millennium menyepakati

Pertemuan Millennium menyepakati

delapan Millennium Development Goals

delapan Millennium Development Goals

(MDGs) atau Tujuan Pembangunan

(MDGs) atau Tujuan Pembangunan

Millenium (New York, September 2000)

Millenium (New York, September 2000)

Pertemuan ini dihadiri oleh 189 negara

Pertemuan ini dihadiri oleh 189 negara

anggota PBB, merupakan pertemuan

anggota PBB, merupakan pertemuan

terbesar yang pernah dilakukan PBB

terbesar yang pernah dilakukan PBB

Dua tujuan PUS diintegrasikan kedalam

Dua tujuan PUS diintegrasikan kedalam

MDGs, yaitu:

MDGs, yaitu:

Mencapai Pendidikan Dasar untuk

Mencapai Pendidikan Dasar untuk

Semua pada

Semua pada

tahun 2015

tahun 2015

(3)

DUKUNGAN INTERNASIONAL

DUKUNGAN INTERNASIONAL

Komunitas Donor dan Badan-Badan

Komunitas Donor dan Badan-Badan

Multilateral menyatakan dukungan

Multilateral menyatakan dukungan

kepadan PUS dan MDGs

kepadan PUS dan MDGs

G8

G8

EU

EU

(4)

efadoc2009 4

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

 Hakekat dari “Pendidikan untuk Semua” adalah Hakekat dari “Pendidikan untuk Semua” adalah

mengupayakan agar setiap warga negara dapat mengupayakan agar setiap warga negara dapat

memenuhi haknya, yaitu layanan pendidikan. memenuhi haknya, yaitu layanan pendidikan.

 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sidiknas psl 5 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sidiknas psl 5

ayat 5 ayat 5

“Setiap warga negara berhak mendapatkan Setiap warga negara berhak mendapatkan kesempatan meningkatkan pendidikan

kesempatan meningkatkan pendidikan sepanjang hayat”.

(5)

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

PUS

VERTIKAL HORIZONTAL

SEMUA TERLAYANI

(6)

efadoc2009 6

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

 Untuk dapat mewujudkan EFA, semua Untuk dapat mewujudkan EFA, semua

komponen bangsa, baik pemerintah, swasta, komponen bangsa, baik pemerintah, swasta,

lembaga-lembaga sosial kemasyarakatan, lembaga-lembaga sosial kemasyarakatan,

maupun warga negara secara individual, maupun warga negara secara individual,

secara bersama-sama atau sendiri-sendiri, secara bersama-sama atau sendiri-sendiri,

berkomitmen untuk berpartisipasi aktif dalam berkomitmen untuk berpartisipasi aktif dalam

menyukseskannya sesuai dengan potensi menyukseskannya sesuai dengan potensi

(7)

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

Strategi penting yang diadopsi:

Strategi penting yang diadopsi:

Memastikan dukungan dana untuk

Memastikan dukungan dana untuk

PUS atau EFA

PUS atau EFA

Mempromosikan kemitraan antara

Mempromosikan kemitraan antara

pemerintah dan masyarakat sipil

(8)

efadoc2009 8

PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil analisis tersebut me- nunjukkan bahwa kualitas pelayanan tidak memoderasi pengaruh brand image dan atribut produk terhadap keputusan pembelian

makanan ke lambung,.. 6) Usaha untuk membersihkan kembali esofagus. Proses menelan di mulut, faring, laring, dan esofagus secara keseluruhan akan terlibat secara

(2001) bleaching earth dapat menyerap sekitar 20-50% karotenoid dari degummed oil. Selanjutnya sifat CPO dan RBD sawit dapat dilihat pada Tabel 6 di bawah ini. Kotoran ini

Dalam Negeri Nomor 23 Tahun 2007 tentang Pedoman Tata Cara Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintah Daerah serta dalam rangka pelaksanaan pengawasan yang profesional, obyektif,

5) Apakah keluarga mempunyai sikap negatif terhadap masalah kesehatan. 6) Apakah keluarga dapat menjangkau fasilitas kesehatan yang ada. 7) Apakah keluarga kurang percaya

Rusia merupakan negara adidaya energi yang menggunakan sumber daya sebagai dasar pembangunan ekonomi dan sebagai instrumen untuk melaksanakan kebijakan dalam dan

variabel pengetahuan dengan pola makan mi instan memiliki nilai sig < α, yaitu nilai sig 1.000 > 0.05, yang artinya tidak ada hubungan secara statistik antara

Kegiatan Ujian Sekolah (menyusun kisi-kisi, mengembang kan instrumen, melaksanakan ujian, mengolah dan menentukan kelulusan, melaporkan hasil ujian) g. Penil muatan lokal