• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP 4 SMSTER GANJIL KD 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP 4 SMSTER GANJIL KD 1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku kriminalitas yang termasuk dalam kategori bughot dengan baik.. Melalui ceramah, peserta didik dapat

Melalui proses tanya jawab dan ceramah , peserta didik dapat/mampu menjelaskan pengertian riba, dengan berani, baik, dan benar.. Melalui diskusi kelompok peserta didik

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat asmaul husna (Al Azim, Al Kabir, Al Karim, dan Al Malik) dengan percaya diri, baik,

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat toyyibah (ta’awudz) dengan percaya diri, baik, dan benar.. Melalui inkuiri

 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang makna iman kepada kitab-kitab Allah SWT  Peserta didik menyimak kartu yang ada nama kitab dan nabi yang menerimanya pada kertas.

Masing-masing kelompok merumuskan tata cara mengucapkan salam sesuai denga syar’I, arti kalimat asslamualakum, dan manfaat mengucapkan kalimat thoyyibah assalamualakum

Melalui permainan tepuk pesrta didik dapat menghafal nama-nama Nabi dan Rasul Allah SWT dan yang termasuk Ulul Azmi dengan benar.. Melalui modeling peserta didik dapat

Melalui diskusi kelompok,peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah (Tahlil) dengan percaya diri, baik dan benar.. Melalui inkuiri