Ita Pratiwi Wuryandari, 2014
KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM
PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN
(Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1
Lembang Tahun Ajaran 2013/2014)
SKRIPSI
diajukan sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Ita Pratiwi Wuryandari
NIM 1002635
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Ita Pratiwi Wuryandari, 2014
KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM
PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN
(Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang
Tahun Ajaran 2013/2014)
Oleh
Ita Pratiwi Wuryandari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Ita Pratiwi Wuryandari
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
Ita Pratiwi Wuryandari, 2014
