• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ppb 0806890 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ppb 0806890 table of content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Yunia Wulandari, 2013

Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

Daftar Bagan ……… viii

Daftar Lampiran ... ix

BAB I PENDAHULUAN A. A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi dan Rumusan Masalah ... 5

C.Tujuan Penelitian ... 6

D.Pertanyaan Penelitian 6 E. Manfaat Penelitian ... 6

F. Struktur Organisasi ……... ... 7

BAB II LAYANAN DASAR BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN SURVIVAL AND SAFETY SKILLS A. ... arakteristik dan Tugas Perkembangan Peserta Didik Sekolah Dasar ... 9 B. ... ompetensi Pribadi Peserta Didik Survival and Safety Skills ... 17 C. ... engembangkan Survival And Safety Skills Anak ... 29 D. ... onsep Dasar Bimbingan dan Konseling Perkembangan ... 30 E. ... onsep Bimbingan dan Konseling Sekolah Dasar ... 37 F. ... ayanan Dasar Bimbingan di Sekolah Dasar ... 42 erangka Pemikiran ……….. 49

(2)

Yunia Wulandari, 2013

Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

okasi dan SubjekPenelitian ...

G. TeknikAnalisis Data 62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. ... ambaran Umum Survival And Safety Skills ...

66 B. ...

ancangan Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan

Survival And Safety Skills ... 95

C. ... asil Uji Coba Layanan Dasar Bimbingan...

109

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

G. A. Kesimpulan... 120 B. Saran... 121

DAFTAR PUSTAKA 123

(3)

Yunia Wulandari, 2013

Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Hal

3.1 Pola Skor Opsi Alternatif Respon... 56

3.2 Kisi-Kisi Instrumen Survival And Safety Skills... 57

3.3 Pola Skor Opsi Alternatif Respon... 58

3.4 Hasil Uji Validitas Pertanyaan Tertutup Item Survival And Safety Skills... 60

3.5 Pola Skor Opsi Alternatif Respon... 62

3.6 Konversi Skor T ... 63

3.7 Interpretasi Skor Kategori Survival And Safety Skills... 64

4.1 Gambaran Umum Survival And Safety Skills Peserta Didik ... 67

4.2 Gambaran Ketercapaian Survival And Safety Skills Pada Tiap Indicator ……… 69

4.3 Distribusi Frekuensi Pertanyaan.Tertutup Survival And Safety Skills Tiap Indikator ……… 74

4.4 Distribusi Frekuensi Pertanyaan.Tertutup Survival And Safety Skills Per Item ………. 77

4.5 Rancangan Operasional Layanan Dasar ……… 101

4.6 Implementasi Layanan Dasar Bimbingan... 105

(4)

Yunia Wulandari, 2013

Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Nama Grafik Halaman

4.1 Gambaran Umum Survival And Safety SkillsPeserta Didik 67

4.2 Gambaran Distribusi Frekuensi Indikator Menerapkan pemecahan Masalah

yang Efektif ……….. 78

4.3 Gambaran Distribusi Frekuensi Indikator Mempelajari cara untuk Mengatasi

Tekanan Teman Sebaya……… 81

4.4 Gambaran Distribusi Frekuensi Indikator Balajar Keterampilan Mengatasi

Untuk mengelola aktivitas kehidupan ……….. 82

4.5 Gambaran Distribusi Frekuensi Indikator Mempelajari Teknik untuk Mengelola

(5)

Yunia Wulandari, 2013

Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR BAGAN

Nama Bagan Halaman 1.1 Alur Penelitian……….. ... 8

(6)

Yunia Wulandari, 2013

Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

LampiranA SK Pengangkatan Pembimbing Skripsi

LampiranB Surat Permohonan Izin Penelitian LampiranC Instrumen Penelitian

LampiranD Data Hasil Penelitian

LampiranE Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills

(7)

Yunia Wulandari, 2013

Gambar

Tabel Hal

Referensi

Dokumen terkait

Telur bebek juga bisa dijadikan telur asin dan permintaan pasar telur asin pun cukup banyak. Oleh karena itu, Bapak Eko Pujianto selaku keluarga pengusaha yang tinggal di Desa

2.2.2 Langkah-langkah penerapan RCM pada sub-assembly kopling 20 BAB III KONTRUKSI DAN PENENTUAN KOMPONEN KRITIS PADA SUB- ASSEMBLY KOPLING .... Kontruksi dan Prinsip

Jurnal Pendidikan Ekonomi , II.Diakses tanggal 10 April 2015, dari journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/439/392..

BOBY WANDAYANA RAMBE (110502004/MANAJEMEN) dengan judul skripsi “PENGARUH KARAKTERISTIK DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PEDAGANG BAKSO DI

Analisis data dari grafik diperoleh angka korelasi (R) yang menunjukkan bahwa kepipihan agregat CA (coarse agregat) lebih dipengaruhi lebar bukaan sekunder dan kondisi gigi jaw

“ Pengaruh Karakteristik Individu, Kewirausahaan, Gaya Kepemimpinan Terhadap Kemampuan Usaha Serta Keberhasilan Usaha Industri Kecil Tenun dan Bordir di Sumatera

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis. © Frisca Trioktaviani Universitas

[30] Tyas Permana Sari, Kartining, “Pemanfaatan Tepung Biji Nangka ( Artocarpus Heterophyllus lamk ) sebagai Substitusi dalam Pembuatan Kudapan Berbahan Dasar Tepung Terigu untuk