v
Niken Dwi Cahyani, 2014
Efektivitas Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Karakter Hormat Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
DAFTAR BAGAN………... ix
DAFTAR GAMBAR……… x
BAB I PENDAHULUAN……… 1
A. Latar Belakang Masalah……… 1
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah………... 6
C. Tujuan Penelitian……….. 7
D. Penjelasan Istilah……….. 7
E. Manfaat Penelitian………...…………. 11
F. Struktur Penulisan………...………….. 12
BAB II KARAKTER HORMAT DAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL…… 13
A. Konsep Karakter Hormat……….. 13
B. Konsep Bimbingan Pribadi-Sosial……… 26
C. Asumsi Penelitian………. 34
D. Hipotesis Penelitian………... 34
E. Penelitian Terdahulu………. 35
F. Kerangka Pemikiran………. 37
BAB III METODE PENELITIAN………... 38
A. Lokasi dan Subjek Penelitian……… 38
B. Pendekatan dan Desain Penelitian……… 39
vi
Niken Dwi Cahyani, 2014
Efektivitas Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Karakter Hormat Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Pengembangan Bimbingan Pribadi-Sosial……… 56
E. Prosedur dan Tahapan Penelitian……….. 58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……….. 60
A. Hasil Penelitian………. 60
B. Pembahasan……….……..… 83
C. Keterbatasan Penelitian ……… 91
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI…..……….. 92
A. Kesimpulan………... 92
B. Rekomendasi………... 93
DAFTAR PUSTAKA………... 95
