DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A (1991). Ilmu P endidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyonto. (1991). P sikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, U. (2001). P engantar P endidikan. Pustaka: Unimed.
Aisyah, S. ( 2008). P erkembangan dan Konsep Dasar P erkembangan Anak Usia Dini.
Ali, M. (1987). P enelitian Kependidikan P rosedur dun Strategi, Angkasa : Bandung.
Ali, Muhammad dan Asrori, Muhammad. (2006). P sikologi Remaja:
P erkembangan P eserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
Allport. (1983). P sikologi Sosial, Suatu Ringkasan, Jakarta: PT Eresco.
Arief, A. (2002). P rosedur P enelitian (Suatu P endekatan P raktik). Jakarta: Edisi Revisi.
Ariestya. (2009). P engaruh Tayangan Televisi Terhadap P erkembangan
P sikologis Anak. Diakses pada hari Minggu, 08 April 2014 dari
televisi- terhadap.html
Arikunto, S. (2010). P rosedur P enelitian suatu P endekatan P raktik, Jakarta: Rineka Cipta.
Astrid Susanto, S. (1993). Beberapa P engaruh Acara Televisi terhadap Anak dan Saran.
Azrul Azwar. (1983). P engantar Ilmu Kesehatan, Jakarta : Mutiara.
Azwar, S. (1998). Sikap Manusia teori dan P engukurannya,Yogyakarta: Pustaka
Budi, A. Liliek. ( 2000). P eran Keluarga di Tengah Intervensi Televisi, Majalah Ilmiah.Bandung : Bina aksara.
Bungin, B. (2006). Sosiologi Komunikasi Teori, P aradigma, dan diskursus
Teknologi Komunilasi di Mayarakat. Jakarta: Fajar Interpratama Offset.
Cogan, J.J. and Ray Derricott (sds). (1998). Citizenship for The 21st Century: An
Internasional P erpective on Education. London: Kogan Page.
Dedi, S. ( 1993). Kontroversi tentang Dampak Siaran Televisi terhadap P erilaku.
Depdikbud. (1995). P etunjuk Teknik Mata P elajaran P P Kn. Jakarta.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Motivasi Belajar. Jakarta: Erlangga Prees
Djaali, H. (2008). P sikologi P endidikan. Jakarta: Program Pascasarjana UNJ.
Djahiri, A.K. (2006). “Esensi Pendidikan Nilai Moral dan Pendidikan
Kewarganegaraan di Era Globalisasi,” Nilai Moral Dalam Dimensi
P eddidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2002). P sikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Effendi (2007). P anduan Kuliah P endidikan Lingkungan sosial, budaya dan
teknologi. Bandung: Yasindo Multi Aspek.
Elvinaro Ardianto, dkk. (2007). Komunikasi Massa Suatu P engantar Edisi Revisi. Simbiosa Rektama Media.
Engkoswara (1984). Guru dalam P roses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Fantana. (1981). Belajar dan P embelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Fishbein, Ajzen. (1975). P sikologi, P ekerjaan Sosial dan Ilmu Kesejahteraan
Sosial, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Furqon. (2011). Statistik Terapan untuk P enelitian. Bandung: Alfabeta.
Gani, R. (2010). Menghadapi Media Di era Refeomasi, Pikiran Rakyat (4 Maret 2010)
Hadi, S. (1988). Statistik, Yogyakarta: Fakultas Psikologi
Hakim, Thursan. (2004). Belajar Secara Efektif. Jakarta: Puspa Suara.
Hamalik M. (1994). Media televisi sebagai sarana informasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar (1993). P engelolaan Sistem Informasi. Bandung: Trigenda Karya.
Hamalik, Oemar. (1994). P roses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Persada.
Hurlock, E.B. (1978). P erkembangan Anak Jilid 1. Alih Bahasa oleh Metasari
Ilham Z. (2010). Generasi Televisi. Unimed.
Jalaluddin Rakhmat, (2007). P sikologi Komunikasi, (Bandung: Remaja Eosdakarya.
Kalidjernih, Freddy Kirana. (2009). Kamus Kewarganegaraan: P respektif
Sosiologikal dan P olitical. Bandung: Widiya Aksara Press.
Kartono, K. (1990).P engantar Metodologi Riset Sosial, Bandung: Mandar Maju.
Kasmansyah. (1996). Jurnalistik sekolah. Pekanbaru: Kiprah Didaktika.
Kriyantono, Rachmat. (2008). Teknik P raktis Riset Komunikasi. Kencana Prenada Media Group. Jakarta.
Krutchfield. (1983). P engertian Sikap dan prilaku manusia. Jakarta: Puspa Suara.
Kusrin dan Agustin, S. (1990). P eraturan P emerintah Republik Indonesia tentang
Sistem P endidikan National, berisi PP No. 27, 28, 29 tahun 1999,
Semarang: Aneka Ilmu.
Kuswandi, Wawan. (1996). Komunikasi Massa: Sebuah Analisis Media Televisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Lickona, T. (1992). Educating F or Characting: How Our Schools Can Teach
Respect and Responsibility, New York: Batam Books.
Mc. J.Donald. (1996). Defenisi Motivasi. Jakarta: Program Pascasarjana UNJ.
McLuhan. (2009). Research in Education: A Conceptual Introduction, New York: Addison Wesley Logman, Inc.
Megawati, R. (2004). P endidikan Karakter Solusi yang tepat untuk membangun
bangsa. Jakarta: Star Energy Ltd.
Muhinbbin, Syah (1995). Sikap Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Naisbiit, J & Aburdane, P. (1990). Mengatrends 2000, Diterjemahkan oleh FX. Budijanto, Jakarta: Binarupa Aksara.
Nasution, S. (2000). Berbagai P endekatan Dalam P roses Belajar Mengajar.
Ningsih. (2009). Artikel Media Televisi. Universitas Negeri Semarang.
Perin. (1997). Anak-anak dan Televisi. Gramedia Pustaka Utama: jakarta
Piaget, J. (1951). The Child’s Coception Of The World. Savage, Maryland Littlefield Publishers.
Poerwadarminta. (1988). Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Purwanto, N. (1989). P sikologi P endidikan, Bandung : Rosdakarya.
Purwanto. (1996). P sikologi P endidian. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rakhmat, J. (2005). Metode P enelitian Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Riduwan. (2007). Skala pengukuran variabel-variabel penelitian. Bandung: Alfabeta
Riduwan. (2010). Dasar-dasar Statistik. Bandung: Alfabeta.
S. Nasutio. (1982). Belajar Individu manusia. Rineka Cipta.
Setiawan, T. (2009). Media Televisi Untuk Anak. Yogyakarta: A’Plus Book.
Severin, W. J and Tankard, J. W. (2005). Communication Theoris, Methods and Uses in The Massa Media, Teori Komunikasi: Sejarah, Metode dan
Terpan di dalam Media Massa. Edisi Kelima. Jakarta: Prenada Media.
Singarimbun, M. dan Effendi, S. ( 1989). Metode P enelitian Survai, LP3ES :Jakarta.
Slameto. (2003). Belqjar dan F aktor-F aktor yang Mempengaruhinya. Rineka Cipta.
Soejanto, A. (1990). Televisi Untuk P embelajaran. Yahoo Search
Soemantri. (2001). P endidikan Kewarganegaraan. Bandung : Alfabeta.
Subroto, D. (1992). P endidikan dan Media Massa. Jakarta: Gerbang Pendidikan.
Sudjana. (1989). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2003). Metode P enelitian Dilengkapi dengan Metode R&D, Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2005). Statistika untuk penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Metode P enelitian P endidikan P endekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D, Bandung : Alfabeta.
Suharto, Bahar. (1996). Disiplin ( Arahan Diri P ada Suatu Norma atas Dasar
Sukardi, Ketut Dewa. (1999). Bimbingan P enyuluhan Belajar di Sekolah. Pekanbaru: Usaha Nasional.
Sukardi, W. I. (2006). P endidikan Kewarganegaraan Sebagai P endidikan Demokrasi Berbasis Kompetensi untuk Sekolah Dasar Dalam Rangka
“Nation and Character Building” dan Implikasinya terhadap Pembelajaran” Pendidikan Nilai dan Moral dalam Dimensi Pendidikan
Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Sumardi. (1984). Menyemat Benih Teknologi P endidikan. Jakarta : Perenada Media.
Supardan. D. (2008). P engantar Ilmu Sosial, sebuah Kajian P endekatan
Struktural. Jakarata: Bumi Akasra.
Suparman. (1997). Analisis Media Televisi Lokal. Jakarta: Puspa Suara
Surya, M. (1993). P ola P endidikan Anak di Tengah Derasnya Arus
Hiburan TV, Audientia, Volume 1 Nomor 4.
Surya, M. (1982). Berbagai P endekatan Dalam Sikap Belajar Mengajar. Bandung : Bina aksara.
Suryadi, A. (2006). “Model Pembelajaran Alternatif Menuju Reformasi P embelajaran (School Refrm), P endidikan Nilai Moral dalam Dimensi
P endidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Suyanto, B. (1995). Televisi : Media Sosialisasi yang Anti Sosial bagi Anak, Republika.
Syah. M. (2003). Teori Minat Belajar. Bandung: Bumi Aksara.
Syaifull Bahri. (2004). Karateristik belajar. Jakarta: Puspa Suara
Thurstone. (2007). Sikap Manusia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Toefler, A. (1989). F uture Shock (Kejutaan Masa Depan), Jakarta: PT Pantja
Wahab, A. A. (2006). P engembangan Konsep dan P aradigma P endidikan Kewarganegaraan Baru Indonesia Bagi Terbinanya Warga Negara
Dimensional Indonesia, P endidikan Nilai Moral dalam dimensi
P endidikan Kewarganegaraan, Bandung: Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Wahyudi. (1986). Karakteristik Televisi Berisifat Selintas. Jakarta: Rineka Cipta.
Werner J. Severin-James W. Tankard, Jr,Teori Komunikasi, Sejarah, Metode, dan Terapan di Dalam Media Massa, Edisi 5, hal 386,388
Wes, R dan Turner. L.H. (2008). Teori Komunikasi Ana lisis dan Aplikasi. Penerjerma Mear, D, Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.
Wijayanto. (2008). Laporan penelitian. Universitas Riau
Wrightsman. (1993). P engantar P sikologi Sosial, Yogyakarta: Pustaka.
Yusuf , H. (1993). P engaruh Televisi Terhadap P erilaku Anak. Makalah Seminar
Psikologi dan Komunikasi Massa”. Jakarta.
Yusuf, S. (1993). P rilaku dan sikap belajar. Jakarta : Perenada Media.
UU RI No. 20 Tahun 2003, dalam Sisdiknas Pasal 3.
Jurnal dan Tesis
Alravy Z Angha. (2005). P eranan Media Massa P ada Kampanye P emilu
P residen Tahun 2014. Depok: Universitas Indonesia
Amnada T Ni Made Ras. (2005). Studi Ekonomi Media; Membaca Selera P emirsa
Masyarakat Televisi Denpasar.Depok: Universitas Indonesia.
Sofyan Edy. (2011). P engaruh P enggunaan Media Internet dengan Motif Kreatif dan Motif Hiburan Terhadap Karakter P eserta didik SMA Negeri di Kota
Bandung. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Hendrato Jenniwal M. (2015). P enggunaan Media DI Kalangan Remaja. Depok: Universitas Indonesia.
Kurniawaty Imas. (2011). P engaruh Internet Sebagai Media P embelajaran P Kn Terhadap Kreativitas P eserta Didik SMA Negeri Di Kota Bandung. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Komalasari, K. (2008). P engaruh P embelajaran Kontekstual dalam P endidikan Kewarganegaraan terhadap Kopetensi Kewarganegaraan Siswa SMP . Disertasi Doktor Pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Luntungan Steven Y Audy. (2007). Televisi P roximity Sebagai Strategi Bersaing Televisi Lokal denga n Televisi Nasional (Studi Kasus Acara Gubernur
Mar’at. (2006). P engaruh terpaan tayangan iklan kartu perdana as di media
televisi terhadap perilaku remaja Kel. Kambu Kec. Kambu Kota
Kendari
Permatasari Meita. (2010). P engaruh Terapan Media Internet Terhadap Karakter
Siswa. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sadariskar Ahmad. (2016). P enggunaan Media Di Kalangan Remaja. Depok: Universitas Indonesia.
Siahaan Chontina. (1999). Media Massa Sebagai Agen P erubahan Dalam Era Reformasi Suatu Tinjauan Kebebasan Media Televisi Di Indonesia. Depok: Universitas Indonesia.
Wakhudin. (2009). P engembangan Model P embelajaran Multimedia Melalui
“Valuing Process” Menuju masyarakat melek media”. Disertasi Pada Doktor Sekolah Pascasarjana UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Jusoff Kamaruzaman. (2009). Television and Media Literacy in Young Children:
Issues and Effects in Early Childhood. University Putra Malaysia.
