SEMINAR LATIHAN MENGAJAR
TAJUK
PEMAKAIAN
DISEDIAKAN OLEH
BI L
NAMA NO. MATRIK
1 MOHAMAD ZAIHAN BIN ARIFFIN D20121059155
2 YAHYA BIN MOHAMAD D20121059152
3 MOHAMAD SAIRUL IZZAT BIN CHE DERAMAN D20121059133
4 MUHAMAD FARIS BIN AB RAHIM D20121059147
LATAR BELAKANG RESPONDEN
Seramai 53 orang pelajar Universiti Pendidikan Sultan Idris telah terlibat dengan kajian ini. Ringkasan maklumat latar belakang responden ditunjukkan dalam jadual 6.1. Hasil daripada pentadbiran soal selidik yang diduduki, seramai 45 responden lelaki dan 8 responden adalah perempuan.
Jadual 6.1 Jantina Responden Lelaki dan Perempuan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid lelaki 45 84.9 84.9 84.9
perempuan 8 15.1 15.1 100.0 Total 53 100.0 100.0
Dari segi bilangan sekolah pula, sebanyak 39 buah sekolah telah dikaji oleh pengkaji yang melibatkan guru praktikal mengajar semasa mereka menjalani Latihan Mengajar di sekolah masing-masing. Hasil daripada ringkasan tersebut ditunjukkan dalam jadual 6.2.
Jadual 6.2 Nama Sekolah Responden Semasa Menjalani Latihan Mengajar
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid smk bukit rangin 1 1.9 1.9 1.9
Dari segi bilangan umur pula, kebanyakan responden beuumur dalam lingkungan 23 tahun sehingga 26 yang mana masing-masing terdiri daripada program Pendidikan Jasmani dan Program Kejurulatihan di UPSI. Dapatan kajian ditunjukkan dalam jadual 6.3 dan jadual 6.4.
Jadual 6.3 Bilangan Umur Bagi Responden
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 23-24 43 81.1 81.1 81.1
25-26 10 18.9 18.9 100.0 Total 53 100.0 100.0
Berdasarkan jadual di atas, kebanyakan purata responden berumur dalam linkungan 23-24 tahun iaitu seramai 43 orang (81.1%) manakala responden yang beumur dalam lingkungan 25-26 tahun seramai 10 orang (18.9%).
Jadual 6.4 Program Responden Semasa Menjalani Latihan Mengajar di Sekolah
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid AT59 47 88.7 88.7 88.7
AT43 6 11.3 11.3 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual di atas menunjukkan seramai 47 orang (88.7%) daripada program AT59 iaitu Pendidikan Jasmani, manakala hanya 6 orang (11.3%) daripada program Kejurulatihan.
ANALISIS DATA
Jadual 7.1 Analisis Berdasarkan Soalan 1
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
tidak setuju 4 7.5 7.5 7.5 kurang setuju 12 22.6 22.6 30.2 setuju 27 50.9 50.9 81.1 sangat setuju 10 18.9 18.9 100.0 Total 53 100.0 100.0
Berdasarkan kepada jadual 7.1 seramai 4 orang (7.5%) respondan tidak setuju, 12 orang (22.6%) respondan kurang setuju, 27 orang (50.9%) setuju dan 10 orang (18.9%) sangat setuju dengan pelajar berpakaian sukan yang lengkap ketika proses pengajaran dan pembelajaran.
Jadual 7.2 Analisis berdasarkan soalan 2
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 3 5.7 5.7 5.7 tidak setuju 11 20.8 20.8 26.4 kurang setuju 22 41.5 41.5 67.9 setuju 12 22.6 22.6 90.6 sangat setuju 5 9.4 9.4 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.3 Analisis Berdasarkan Soalan 3
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 6 11.3 11.3 11.3 tidak setuju 16 30.2 30.2 41.5 kurang setuju 18 34.0 34.0 75.5 setuju 9 17.0 17.0 92.5 sangat setuju 4 7.5 7.5 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.3 menunjukkan bahawa 6 orang (11.3%) sangat tidak bersetuju, 16 orang (30.2%) tidak bersetuju, 18 orang (34.0%) kurang setuju, 9 orang (17.0%) setuju, 4 orang (7.5%) sangat setuju dengan pakaian pelajar tidak kemah semasa proses Pengajaran dan Pembelajaran.
Jadual 7.4 Analisis Berdasarkan Soalan 4
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 7 13.2 13.2 13.2 tidak setuju 5 9.4 9.4 22.6 kurang setuju 22 41.5 41.5 64.2 setuju 12 22.6 22.6 86.8 sangat setuju 7 13.2 13.2 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.5 Analisis Berdasarkan Soalan 5
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 2 3.8 3.8 3.8 tidak setuju 3 5.7 5.7 9.4 kurang setuju 7 13.2 13.2 22.6 setuju 16 30.2 30.2 52.8 sangat setuju 25 47.2 47.2 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.5 menunjukkan bahawa 2 orang (3.8%) sangat tidak bersetuju, 3 orang (5.7%) tidak bersetuju, 7 orang (13.2%) kurang setuju, 16 orang (30.2%) setuju, 25 orang (47.2%) sangat setuju dengan pemakaian pakaian sukan sehingga waktu akhir persekolahan.
Jadual 7.6 Analisis Berdasarkan Soalan 6
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 2 3.8 3.8 3.8 tidak setuju 2 3.8 3.8 7.5 kurang setuju 13 24.5 24.5 32.1 setuju 23 43.4 43.4 75.5 sangat setuju 13 24.5 24.5 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.7 Analisis Berdasarkan Soalan 7
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 5 9.4 9.4 9.4 tidak setuju 2 3.8 3.8 13.2 kurang setuju 11 20.8 20.8 34.0 setuju 23 43.4 43.4 77.4 sangat setuju 12 22.6 22.6 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.7 menunjukkan bahawa 5 orang (9.4%) sangat tidak bersetuju, 2 orang (3.8%) tidak bersetuju, 11 orang (20.8%) kurang setuju, 23 orang (43.4%) setuju, 12 orang (22.6%) sangat setuju dengan pelajar memakai kasut sukan di luar waktu Pendidikan Jasmani.
Jadual 7.8 Analisis Berdasarkan Soalan 8
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 2 3.8 3.8 3.8 tidak setuju 9 17.0 17.0 20.8 kurang setuju 14 26.4 26.4 47.2 setuju 20 37.7 37.7 84.9 sangat setuju 8 15.1 15.1 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.9 Analisis Berdasarkan Soalan 9
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 6 11.3 11.3 11.3 tidak setuju 8 15.1 15.1 26.4 kurang setuju 13 24.5 24.5 50.9 setuju 22 41.5 41.5 92.5 sangat setuju 4 7.5 7.5 100.0 Total 53 100.0 100.0
Jadual 7.9 menunjukkan bahawa 6 orang (11.3%) sangat tidak bersetuju, 8 orang (15.1%) tidak bersetuju, 13 orang (24.5%) kurang setuju, 22 orang (41.5%) setuju, 4 orang (7.5%) sangat setuju dengan sesetengah pelajar memakai pakaian sekolah semasa kelas Pendidikan Jasmani.
Jadual 7.10 Analisis Berdasarkan Soalan 10
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
sangat tidak setuju 7 13.2 13.2 13.2 tidak setuju 13 24.5 24.5 37.7 kurang setuju 17 32.1 32.1 69.8 setuju 12 22.6 22.6 92.5 sangat setuju 4 7.5 7.5 100.0 Total 53 100.0 100.0
7.11 Min dan Sisihan Piawaian
s1 s2 s3 s4 s5 s6 s7 s8 s9 s10 N Valid 53 53 53 53 53 53 53 53 53 53
Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Mean 3.8113 3.0943 2.7925 3.1321 4.1132 3.8113 3.6604 3.4340 3.1887 2.8679 Std. Deviation .83336 1.02402 1.09822 1.17731 1.08593 .98169 1.15930 1.06535 1.14450 1.14418
Berdasarkan kepada jadual 7.11, dapatan kajian mendapati bahawa skor min dan sisihan piawaian bagi soalan satu ialah 3.81 dan 0.83. Sementara skor min dan sisihan piawaian bagi soalan 2 ialah masing-masing 3.09 dan 1.02.
Bagi skor min dan sisihan piawaian soalan tiga menunjukkan bacaan 2.80 dan 1.10 adalah berbeza dengan skor min dan sisihan piawaian untuk soalan empat iaitu masing- masing 3.13 dan 1.18. Manakala soalan lima menunjukkan skor min yang paling tinggi iaitu 4.11 dan sisihan piawaian sebanyak 1.09.
Sementara itu, skor min dan sisihan piawaian bagi soalan enam menunjukkan bacaan 3.81 dan . 981, manakala purata skor min dan sisihan piawaian bagi soalan tujuh adalah masing-masing sebanyak 3.66 dan 1.16.
Selain itu soalan lapan dan sembilan merekodkan bacaan skor min sebanyak 3.43 dan 2.86 dan sisihan piawaian masing-masing ialah 1.07 dan 1.14. Manakala soalan 10 masing-masing merekodkan bacaan min dan sisihan piawaian 2.87 dan 1.14.
