• Tidak ada hasil yang ditemukan

B. Aliran Seni Rupa dan Pengaruhnya di I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "B. Aliran Seni Rupa dan Pengaruhnya di I"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

B. Aliran Seni Rupa dan Pengaruhnya di Indonesia

Istilah aliran atau paham dalam seni rupa disebut isme. Setiap aliran seni rupa mempunyai paham yang berbeda. Aliran-aliran tersebut adalah:

1. Realisme

Aliran realisme tumbuh pada abad XIX di daratan Eropa dan berpusat di Prancis. Aliran ini mengutamakan penciptaan karya seni lukis yang betul-betul ada dan sesuai dengan kenyataan.

2. Naturalisme

Aliran naturalisme sejalan dengan realisme, namun temanya lebih khusus yaitu tentang keindahan alam.

3. Impresionisme

Impresionisme berkembang pada abad XIX di Prancis. Ciri dari lukisan aliran ini dipengaruhi cahaya dan warna-warna yang digunakan bersifat cerah. Kesan (impresi) pelukis terhadap objek lukisnya itulah yang digambarkan, aliran ini disebut juga Realisme Cahaya.

4. Ekspresionisme

Aliran ekspresionisme berkembang pada awal abad XX di Jerman. Aliran ini mengutamakan pencurahan emosi pelukisnya sehingga aspek warna, bentuk, atau ruang digubah sesuai perasaan pelukis. 5. Fauvisme

Lukisan aliran fauvisme sejalan dengan ekspresionisme yang ditandai dengan warna-warna kontras yang liar dan bentuk-bentuk yang berani. Aliran ini berkembang pada awal abad XX di Prancis, dasar aliran fauvisme ini adalah kecintaan terhadap melukis.

6. Kubisme

Aliran ini berkembang di Paris, Prancis awal abad XX. Para pelukis aliran kubisme melukiskan setiap objek yang berada di alam berdasarkan bentuk asalnya yaitu geometris.

7. Futurisme

Aliran futurisme berkembang di Italia pada awal abad XX. Aspek gerak dan kecepatan menjadi dasar konsep lukisannya. Tema pesta dansa, pawai, industri, atau peperangan tampak menjadi suatu pilihan aliran tersebut.

8. Dadaisme

Dadaisme adalah gerakan seni yang lahir di antara dua perang dunia dan merupakan reaksi kekecewaan terhadap seni itu sendiri. Gerakan anti seni yang meluas di Eropa Barat dan New York ini menentang aliran ekspresionisme, karya-karyanya bersifat spontan dan eksperimental.

9. Surealisme

Surealisme berkembang pada 1920-an di Eropa. Pada aliran ini beberapa aspek merupakan penerus aliran dadaisme, ide utamanya tentang mimpi dan khayalan, paduan antara hal-hal ganjil dan membingungkan menjadi ciri karyanya. Tema yang diangkat adalah manusia, binatang, dan alam yang dilukiskan secara aneh.

10. Konstruktivisme

Konstruktivisme berkembang di Rusia sejak 1913. Aliran ini berusaha menciptakan karya 3 dimensi yang abstrak dengan teknik mengonstuksi bahan-bahan modern berbentuk geometris.

11. Ekspresionisme Abstrak

Aliran ini berkembang di Amerika Serikat pada pertengahan 1940-an hingga 1950-an, berakar pada aliran abstrak. Aliran ini yang mengutamakan pencurahan emosi secara spontan sehingga melahirkan karya yang cenderung abstrak dengan memunculkan bentuk yang murni dan tidak terdapat pada alam.

(2)

Pada akhir 1950-an seni pop (pop art) mulai berkembang di Inggris. Pengaruh kebudayaab populer, semangat dadaisme, adanya produk konsumtif, dampak urbanisasi, serta penentangan terhadap ekspresionisme abstrak merupakan gagasan utama aliran ini. Media dan teknik yang dipakai tidak terbatas hanya lukisan diatas kanvas tetapi juga termasuk pemanfaatan seni grafis dan fotografi.

13. Seni Optik

Sejak 1960-an di Eropa dan Amerika Serikat muncul kecenderungan perupa untuk menyajikan karya yang bersifat ilusi optis atau menipu mata pelihatannya. Pemanfaatan bidang-bidang geometris secara berulang dan permainan warna yang sesungguhnya bersifat 2 dimensi memunculkan ilusi dan gerak.

14. Seni Konseptual

Seni konseptual berkembang sejak pertengahan 1960-an dan bersifat mendunia. Pada aliran ini ide, konsep atau gagasan lebih penting dari pada perwujudan karyanya. Pemikiran tentang seni dan hal lainya dalam bentuk konsep dianggap sah sebagai sebuah karya.

Latihan

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Seni lahir pertama kali pada zaman Prasejarah diantaranya yaitu...

a. senjata berburu c. kapak besi

b. waktu senggang sebelum panen d. belajar dari alam

2. Berdasarkan bukti-bukti berupa artefak, karya seni tertua adalah...

a. seni drama c. seni tari b. seni rupa d. seni musik

3. Futurisme adalah aliran seni lukis yang konsep dasarnya adalah...

a. gerak dan kecepatan c. industri

b. emosi seniman d. digambar secara aneh

4. Karya seni ilusi optik yang mengecoh mata pelihat disebabkan oleh pengaturan...

a. bentuk dan gerak c. bentuk dan warna b. warna dan ukuran d. warna dan gerak

5. Kronologi dari perkembangan seni rupa di Indonesia adalah... a. zaman prasejarah, logam, Islam, modern

b. zaman prasejarah, hindu, islam, modern c. zaman hindu, prasejarah, islam, modern d. zaman modern, hindu, islam, prasejarah

6. Sanggar seni rupa yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah a. Persagi c. Akademi Seni Rupa Indonesia b. Seniman Masyarakat d. Seniman Indonesia Muda

7. Tempat atau lokasi penyelenggaraan pameran seni rupa yang tepat adalah...

a. kafe c. galeri

b.hotel d. rumah sakit

8. Perintis yang melukis dengan aspek-aspek seni lukis modern pertama di Indonesia adalah..

a. Affandi c. Abdullah Suryosubroto b. Raden Saleh d. pelukis dari Belanda

9. Seni grafis dan desain pertama kali di Indonesia pada masa pendudukan..

a. Belanda c. Amerika Serikat

b. India d. Jepang

(3)

a. Surealisme c. Dadaisme

b. Kubisme d. Realisme

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apakah perbedaan mendasar lukisan beraliran realisme dan naturalisme?

2. Apakah yang dimaksud dengan aliran seni optik?

3. Sebutkan perkembangan zaman prasejarah terdiri atas?

4. Sebutkan dengan singkat perjalanan seni rupa modern pada masa Persagi!

5. Apa yang dimaksud dengan Performance Art dan Video Art?

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan khusus dari pelakasanaan Praktik Pengalaman Lapanagn 2 bimbingan dan konseling adalah menyusun program-program dan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling sesuai

Malem ateta, kita enggo ngidah dingen ngaloken kemuliaan Dibata e ibas Yesus Kristus si enggo milih kita sebage anak-anakNa guna encidahken kemuliaan Dibata i doni enda,

CONSTRUCTED INTERACTIVE ANIMATION AS A MEDIA TO MEASURE STUDENTS’ OLLABORATIVE PROBLEM SOLVING SKILLS AND IMPROVE STUDENTS’ UNDERSTANDING IN

Berdasarkan penelitian ini, maka representasi perempuan pekerja migran menurut laki-laki di Kota Palembang dapat dilihat dari enam kategori, yaitu persepsi, peran perempuan

Po$a Pekerlaan KonsEuksiUnit Layawr Pengadaan (Ut-F) tGbupabn t-ebong dgyqffi inimengurnunrkan hmil Feblangan Umurn dergal Pmcakualiftksi padq Dirrc Peke{Fan Umum

PEIUERIHTAH KASSPATEII LEBO]'G. UNIT LITYIW/UII M

Publik pun semakin larut dengan konstruksi wacanan dominan yang terbentuk atas Jessica tersebut karena nyatanya media massa tidak memberikan ruang yang banyak

Pertarungan yang terjadi lebih sering melibatkan beragam pihak, atau beragam wacana tentang pembangunan dan lingkungan dengan batas yang tidak selalu jelas