• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan " RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISU"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

TAHUN 1

MINGGU TEMA / UNIT

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN CATATAN

1 1. Melukis dan menggambar 1.1 Melakukan contengan bebas tanpa

alatan 1.1.1 Melakukan contengan bebas di kertas mahjung

2 1. Melukis dan menggambar 1.1 Melakukan contengan bebas tanpa alatan

1.1.2 Melakukan contengan bebas di kad manila

3 1. Melukis dan menggambar 1.1 Melakukan contengan bebas tanpa alatan

1.1.3 Melakukan cotengan bebas di kertas lukisan

4 1. Melukis dan menggambar 1.2 Melakukan contengan bebas menggunakan pelbagai media bagi kemahiran motor kasar

1.2.1 Melakukan contengan bebas di kertas mahjung dengan menggunakan pelbagai media

5 1. Melukis dan menggambar 1.2 Melakukan contengan bebas menggunakan pelbagai media bagi kemahiran motor kasar

1.2.2 Melakukan contengan bebas di kad manila dengan menggunakan pelbagai media

6 1. Melukis dan menggambar 1.2 Melakukan contengan bebas menggunakan pelbagai media bagi kemahiran motor kasar

1.2.3 Melakukan contengan bebas di kertas lukisan dengan

(2)

7 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari

secara bebas 1.3.1 Mengoyak dan menampal secara bebas

8 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari secara bebas

1.3.2 Meramas secara bebas

9 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari secara bebas

1.3.3 Menguli secara bebas

10 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari secara bebas

1.3.4 Menggentel dan menampal secara bebas

11 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari

secara bebas 1.3.5 Menggunting dan menampal secara bebas

12 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari secara bebas

1.3.6 Menerap dan menampal secara bebas

13 1. Melukis dan menggambar 1.3 Melakukan pergerakan jari-jemari secara bebas

1.3.7 Menepek secara bebas

14 1. Melukis dan menggambar 1.4 Mewarna 1.4.1 Mewarna secara bebas

(3)

16 1. Melukis dan menggambar 1.4 Mewarna 1.4.3 Mewarna gambar mudah

17 1. Melukis dan menggambar 1.5 Melukis tanpa alatan 1.5.1 Melukis di udara

18 1. Melukis dan menggambar 1.5 Melukis tanpa alatan 1.5.2 Melukis di atas pasir

19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21 1. Melukis dan menggambar 1.5 Melukis tanpa alatan 1.5.3 Melukis di atas meja

22 1. Melukis dan menggambar 1.5 Melukis tanpa alatan 1.5.4 Melukis di tapak tangan

23 1. Melukis dan menggambar 1.5 Melukis tanpa alatan 1.5.5 Melukis di papan putih/hitam

24 1. Melukis dan menggambar 1.5 Melukis tanpa alatan 1.5.6 Melukis di atas kertas

25 1. Melukis dan menggambar 1.6 Melukis menggunakan alatan seni lukis

(4)

26 1. Melukis dan menggambar 1.6 Melukis menggunakan alatan seni

lukis 1.6.2 Melukis menggunakan unsur seni dengan alatan seni lukis

27 1. Melukis dan menggambar 1.6 Melukis menggunakan alatan seni lukis

1.6.2 Melukis menggunakan unsur seni dengan alatan seni lukis

28 2. Membuat rekaan dan corak 2.1 Mereka corak secara bebas menggunakan anggota badan

2.1.1 Mencorak secara bebas menggunakan jari tangan

29 2. Membuat rekaan dan corak 2.2 Mereka corak secara terancang menggunakan pelbagai teknik

2.2.1 Mencorak menggunakan teknik capan tapak tangan

30 2. Membuat rekaan dan corak 2.2 Mereka corak secara terancang menggunakan pelbagai teknik

2.2.2 Mencorak menggunakan teknik gosokan pensel, pensel warna atau arang

31 2. Membuat rekaan dan corak 2.2 Mereka corak secara terancang menggunakan pelbagai teknik

2.2.3 Mencorak menggunakan teknik kolaj kertas warna

32 2. Membuat rekaan dan corak 2.3 Mereka corak secara tidak terancang menggunakan pelbagai teknik

(5)

33 2. Membuat rekaan dan corak 2.3 Mereka corak secara tidak terancang menggunakan pelbagai teknik

2.3.2 Mencorak menggunakan teknik titisan

34 2. Membuat rekaan dan corak 2.4 Menghasilkan projek 2.4.1 Menghasilkan projek

menggunakan hasil rekaan dan corak yang telah dipelajari

35 2. Membuat rekaan dan corak 2.4 Menghasilkan projek 2.4.1 Menghasilkan projek

menggunakan hasil rekaan dan corak yang telah dipelajari

36 3. Mereka dan membuat binaan 3.1 Membentuk binaan mudah 3.1.1 Menghasilkan binaan terkawal model perabut

37 3. Mereka dan membuat binaan 3.1 Membentuk binaan mudah 3.1.2 Menghasilkan binaan terkawal model makanan

38 4. Kraf 4.1 Mengenal kraf tradisional 4.1.1 Menghias replika layang-layang

39 4. Kraf 4.2 Menghasilkan kraf menggunakan

bahan yang mudah diperolehi

4.2.1 Membuat kraf kipas tangan

40 4. Kraf 4.2 Menghasilkan kraf menggunakan

(6)

41 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Referensi

Dokumen terkait

Isolasi, Identifikasi, dan Karakterisasi Bakteri Asam Laktat dari Dadih Susu Kerbau.. Eksperimen Mikrobiologi dalam

Sifat konduktivitasnya yang dapat diatur ini dikarenakan atom dari bahan yang bersifat semikonduktor tersebut ketika mengalami ikatan kovalen terdapat 2 elektron valensi

Tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran menulis pengumuman sederhana

Analisis deskriptif univariat dilakukan dengan menyajikan data tabel distribusi frekuensi untuk melihat karakteristik dari variabel yang diteliti yaitu data usia,

Subyek penelitian adalah orang – orang yang dapat memberikan sebuah informasi tentang sesuatu yang sedang di teliti. Peneliti akan memfokuskan penelitiannya

Dalam dinamika pemasaran, secara umum seseorang yang memiliki motivasi yang tinggi, persepsi kualitas positif dan juga sikap yang positif terhadap suatu produk atau

Temuan siswa KAM sedang dan rendah pada pembelajaran pendekatan RMT lebih unggul dibanding pendekatan langsung, khususnya pada sekolah berasrama berbasis islam, menguatkan

duga karena dalam perdagangan kayu pada waktu itu pelabuhan Makassar merupakan pelabuhan utama di Sulawesi yang mengirim hasil-hasil hutan tersebut ke berbagai negara pada masa