• Tidak ada hasil yang ditemukan

Session 2 04May11 Chi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Session 2 04May11 Chi"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

3

生态系统的毁坏

相应标准 :

2.2., 9.5. (关键) 相应标准 :

(4)

而不是扩大农场面积

… .

(5)
(6)
(7)

7

在扩大农场之前

检查

周边的区域。

国家公园

野生动物保护区

保护区

相应标准: 2.3

(8)

建立保护区域

相应标准:

2.1. (关键标准)

相应标准:

2.1. (关键标准)

可供参考的视频录像

你可以在本课程的“附件”中找到下列可供参考的视频录像

(9)

©2009 Rainforest Alliance

木材和农作物的采集管理

相应标准:

2.4

相应标准: 2.4

(10)
(11)

©2009 Rainforest Alliance

植树造林

相应标准:

2.1. (关键标准)

相应标准:

2.1. (关键标准)

(12)

植树造林

相应标准:

2.1. (关键标准)

相应标准:

2.1. (关键标准)

(13)

Increase

productivity of the existing farm

提高现有农场的生产效率

Check the areas around

检查周边地区

Check the

suitability of the land

检查土地的可持续性

Check the

(14)

Managing the

harvesting of woods and plants

Establishing conservation

(15)

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Peta Jenis Tanah Kecamatan Pancur BatuKabupaten

Pemerintah Desa / Kelurahan apabila bersedia menerima Kegiatan Pendampingan Masyarakat Pecinta Seni Budaya Tahun 2014, maka diwajibkan memberikan dukungan sesuai dengan

Biochar diterapkan di tanah sebagai sarana pembenah tanah, meningkatkan produktivitas, menyimpan karbon di dalam tanah, meresap air tanah dan berbagai tujuan

FORMAT LAPORAN MINGGUAN / BULANAN TENAGA PENDAMPING KEGIATAN PENDAMPINGAN MASYARAKAT PECINTA SENI DAN BUDAYA.. PROGRAM PENGEMBANGAN

Pengambilan data dari dua protokol dapat diperoleh hasil dari setiap parameter QoS meliputi throughput, delay, jitter dan packet loss, kemudian dilakukan

[r]

Berdasarkan hasil observasi permasalahan yang ada di SMPN 1 Teras adalah proses pembelajaran yang pasif karena guru masih menggunakan metode konvensional dalam

Jl. Tujuan penelitian ini adalah untuk memotivasi belajar siswa, dan untuk mengetahui hasil pemanfaatan media. Metode penelitian eksperimen kuasi, dengan desain