S PKR 1205541 Bibliography

(1)

Shelfita Meisarani, 2016

Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Kelas X

di SMK Bina Wisata Lembang

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku:

Abdurrahman, Maman dan Sambas Ali Muhidin. (2011). Panduan Praktis Memahami Penelitian. Bandung: Pustaka Setia

Agustian, A. G. (2007). Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ: Emotional Spiritual Quotient Berdasarkan 6 Rukun Iman dan 5 Rukun Islam. Jakarta: ARGA Publishing

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

______. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Budiningsih, Asri. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit Rineka Cipta.

Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta

Djamarah, Syaiful Bahri. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta Goleman, Daniel. 2015. Emotional Intelligence: Kecerdasan Emosional. Jakarta:

PT Gramedia Pustaka Utama.

Hadis, Abdul. (2008). Psikologi Dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Hamalik, Oemar. (2006). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Hawadi, Reni Akbar. (2004). Akselerasi: A-Z Informasi Program Percepatan

Belajar dan Anak Berbakat Intelektual. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.

Iskandar. (2009). Psikologi Pendidikan (Sebuah Orientasi Baru). Jakarta: Gaung Persada (GP) Press.

Khodijah, Nyanyu. (2014). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Purwanto, Ngalim. (2011). Psikologi Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

(2)

Muhidin, Sambas A dan Maman Abdurahman. (2007). Analisis Korelasi, Regresi dan Jalur dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.

Mulyati. (2007). Pengantar Psikologi Belajar. Jogjakarta: Quality Publishing. Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Somantri, Ating dan Sambas Ali Muhidin. (2006). Aplikasi Statistik Dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia.

Stein, Steven J. dan Howard E. Book. (2002). Ledakan EQ: 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosional Meraih Sukses. Bandung: Kaifa.

Sudjana, Nana. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar (Cet. XV). Bandung: PT. Ramaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana S. (2011). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Suryabrata, S. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Syah, Muhibbin. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Suatu Pendekatan Baru.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

______. (2013). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Uno, Hamzah B. (2010). Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Wahab, Rohmalina. (2015). Psikologi Belajar. Jakarta: RajawaliPers.

Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. (2010). Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera.

Jurnal:

Morrison, Tony. (2007). “Emotional Intellegence, Emotion and Social Work:

Context, Characteristics, Complications and Contribution”. British Journal of Social Work 37. Hlm. 245–263.

(3)

Mayer, D. J and Cobb, C. D. (2000). “Educational Policy on Emotional

Intelligence: Does It Make Sense?”. Educational Psychology Review. Vol. 12 No.2. Hlm. 163-183.

Gusniawati, Mira. (2015). “Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar

Terhadap Penguasaan Konsep Matematika Siswa SMAN Di Kecamatan

Kebon Jeruk”. Jurnal Formatif 5(1). Hlm. 26-41.

Aritonang, Keke T. (2008). “Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa”. Jurnal Pendidikan Penabur. Hlm. 11-21.

Flora Siagian, R.E. (2015). “Pengaruh Minat dan Kebiasaan Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika”. Jurnal Formatif 2(2). Hlm. 122-131.

Karya Tulis:

Pratama, Novan Noer. (2013). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi kasus pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Sukabumi). Skripsi

UPI. Tidak diterbitkan

Herdiani, Heni. (2013). Pengaruh Lingkungan Belajar dan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi (Survey pada SMA Swasta di Kecamatan Cicalengka). Skripsi. UPI. Tidak diterbitkan.

Islamiyah, Zakiyah Tsauroh. (2011). Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Administrasi Perkantoran di SMKN 1 Bandung . Skripsi UPI. Tidak diterbitkan.

Noviamanti, Gina. (2013). Pengaruh Minat Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Pasundan 3 Bandung. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan.

Ruliana, Gina. (2015). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran Kelas X di SMK Sangkuriang 1 Cimahi. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan.

Agustiani, Aisyah. (2012). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Intelektual terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Adminitrasi Perkantoran di Kelas X SMK Negeri 11 Bandung. Skripsi UPI. Tidak diterbitkan.

(4)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Undang-undang:

Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Surabaya: Karina

Internet: