• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format Usul + Bukti Fisik PKG14

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Format Usul + Bukti Fisik PKG14"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

... NIP

B. DOKUMEN KEPAGAWAIAN:

1. FOTO COPY SK. TERAKHIR 2. FOTO COPY KARTU PEGAWAI

3. FOTO COPY DP3 DUA TAHUN TERAKHIR 4. FOTO COPY SK. NIP PERUBAHAN

5. FOTO COPY SERTIFIKAT PENDIDIK 6. FOTO COPY PAK LAMA

7. FOTO COPY PAK PENYESUAIAN

8. FOTO COPY SK. PENYESEUAIAN JABATAN FUNGSIONAL GURU

C. BUKTI FISIK MENGIKUTI PENDIDIKAN:

1. FOTO COPY IJAZAH S2 (MAGISTER) 2. FOTO COPY SURAT IJIN BELAJAR

D. BUKTI FISIK MELAKSANAKAN TUGAS PEMBELAJARAN/BIMBINGAN

DAN TUGAS TERTENTU:

1. Foto copy SK Pembagian Tugas Guru Dalam Pembelajaran Semester Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran 2010/2011

2. Foto copy SK Pembagian Tugas Guru Dalam Pembelajaran Semester Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran 2011/2012

3. Foto copy SK Pembagian Tugas Guru Dalam Pembelajaran Semester Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran 2012/2013

4. Foto copy SK Pembagian Tugas Guru Dalam Pembelajaran Semester Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran 2013/2014

Referensi

Dokumen terkait

- Guru memiliki agenda pembelajaran pribadi yang mememuat hal-hal yang harus diperhatikan untuk perbaikan pada pembelajaran berikut (contoh: catatan tentang PR yang diberikan,

Guru mampu mengelola pembelajaran yang membuktikan bahwa guru dihormati oleh pesertadidik, sehingga semua pserta didik selalu memperhatikan guru dan berpartisipasi aktif dalam

Guru melaksanakan penilaian dengan berbagai teknik dan jenis penilaian, selain penilaian formatif yang dilaksanakan sekolah, dan mengumumkan hasil serta implikasinya kepada

Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang saling saling terkait satu sama lain,dengan mempr-erhatikan tujuan. pembelajaran maupun proses belajar

Pengamatan adalah kegiatan untuk menilai kinerja guru melalui diskusi sebelum pengamatan, pengamatan selama pelaksanaan proses pembelajaran dan diskusi setelah

Lembar Pernyataan Kompetensi, Indikator, dan cara menilai PK Guru Pembelajaran (Guru Kelas/Mata Pelajaran)3. Kompetensi

Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/ tingkat

Guru member Kesempatan Pada peserta didik untuk menguasai materi pembelajaran sesuai usia dan kemampuan belajarnya melalui peng aturan proses pembelajaran dan aktivitas