• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Strategi Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis dan Sudut Siswa Kelas VII di MTsN Langkapan Srengat Kabupaten Blitar Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Strategi Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis dan Sudut Siswa Kelas VII di MTsN Langkapan Srengat Kabupaten Blitar Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

80

DAFTAR RUJUKAN

Ali, Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algesindo, 1987.

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rhineka cipta, 2006.

Asep Jihad dan Abdul Haris, Evaluasi Pembelajaran, Yogyakarta: Multi Fressindo, 2009

Bungin, M. Burhan, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik Serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana, 2008.

Cholid Narbuko dan Abu Achmadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: Bumi Aksara, 2009.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1996.

Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahannya, Jakarta: CV. Toha Putra Semarang, 1989.

Hamalik, Oemar, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2005.

Hudojo, Herman, Strategi Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: IKIP Malang, 1988.

Ibrahim dan Suparmi, Strategi Pembelajaran Matematika, Yogyakarta: Teras, 2009.

Jannah, Raodatul, Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak Lainnya, Yogyakarta: DIVA Press, 2012.

Masykur dan Fathani, Abdul Halim, Mathematical intelegence (Cara Cerdas Melatih Otak dan Menaggulangi Kesulitan belajar) , Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2007.

Max A.Sobel dan Evan M.Mallettsky, Mengajar Matematia, Jakarta :Erlangga, 2004.

(2)

81

Purwanto, Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012.

, Evaluasih Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009 Subana, dkk, Statistika pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 2005.

Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2005.

Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011.

, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2009.

Soejadi, Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia, Jakarta: Drektorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 1999.

Sugiyono, Metode Penelitian Bisnis, Bandung: CV. ALFABETA, 1999. , Statistika untuk Penelitian, Bandung: CV. ALFABETA, 2007. , Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: CV. ALFABETA, 1999.

, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2009.

Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara , 2003. Sukmadinata, Nana Syaodih, Landasan Psikologi Proses Penididikan, Bandung:

PT Remaja Rosdakarya, 2011.

Suprijono, Agus, Cooperative Learning, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012. Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009. Trianto, Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik,

Jakarta: PrestasiPustaka, 2007.

Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung, Citra Umbara, 2003.

Yoto dan Saiful Rahman, Manajemen Pembelajaran, Malang: Yanizar Group, 2001

Referensi

Dokumen terkait

Kunandar, Guru Profesional, Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.. Majid, Abdul,

46 Purwanto, Evaluasi Hasil Pembelajaran, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009), hal.. Ranah Psikomotoris, berkenaan dengan hasil belajar ketrampilan dan kemampuan

Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.. Agustian,

Kapita Selekta Pendidikan Islam , Semarang: Pustaka Pelajar. Sosiologi1 Suatu Kajian Kehidupan

Ihsan, Hamdani, Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung: Pustaka Setia, 2007) Kartono, Kartini, Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja, (Jakarta: Rajawali, 1992).. dan Aditono, Siti

Baharudin dan Elsa Nur Wahyuni, Teori Belajar dan Pembelajaran, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media,),.. Beni Saebani. Metode Penelitian .Bandung:

Pengantar Pendidikan Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-Dasar Pendidikan Pada Umumnya Dan Pendidikan Di Indonesia.. Jakarta: PT Raja

Muhbib Abdul Wahab, Psikologi Suatu Pengantar Dalam Perpesktif Islam.. Pengantar Statistika,