• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisa Penerapan Metode Pembelajaran Education 3.0 pada Mata Kuliah English as Foreign Language (EFL) di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Analisa Penerapan Metode Pembelajaran Education 3.0 pada Mata Kuliah English as Foreign Language (EFL) di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kelompok Generasi Berdasarkan Tahun Kelahiran
Gambar 2. Diagram Alir Metodologi Penelitian
TABEL 4. KESIMPULAN AKHIR PENGGUNAAN WHATSAPP DALAM FUNGSINYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Referensi

Dokumen terkait

GE.LA.TIK merupakan program inovatif sebagai pengejawantahan tugas dan fungsi DKP Badung sebagai mediator dan fasilitator serta bukan operator, yang bertujuan menangani sampah

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui laju korosi Stainless Steel 304 yang telah mengalami pengelasan dan yang tidak mengalami pengelasan dalam lingkungan HNO 3 dengan pH

Muhammad Ruslan Umar, M.Si.. Sri

Tujuan dari pengembangan mobile learning sendiri adalah proses belajar sepanjang waktu (long life learning), mahasiswa dapat lebih aktif dalam proses pembelajaran,

Kuesioner hubungan dengan diri sendiri 1 Saya mampu menerima seluruh situasi hidup saya. 2 Saya dapat menerima perubahan-perubahan

Penyakit saluran napas dari hasil kuesioner BMRC dapat diamati adalah bisinosis dan riwayat penyakit asma bronkial sehingga pada pemeriksaan fungsi paru dijumpai obstruksi akut

Atau yang lebih jelas lagi, karakter tertentu dari suatu jenis bisa memiliki lebih banyak kesamaan dengan karakter yang sama dari genre dan gaya yang lain, dibanding dengan

 Pada fase terakhir (mulai 2022), pemanfaatan Big Data di Bank Indonesia diharapkan telah bersifat real time sehingga dapat mendukung terciptanya inovasi