471 Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

(1)

Kompetensi

Standar Kompetensi Guru Standar Isi

Indikator Esensial

Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Peda gogik

1.Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual

1.1Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral spiritual, dan latar belakang sosial budaya

1.1.1 1.1.2 1.1.3 _{Mengidentifikasi perkembangan}

intelektual peserta didik dalam belajar Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara.

1.1.4 1.1.5 1.1.6 _{Mengidentifikasi perkembangan}

keterampilan peserta didik dalam belajar Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara.

1.2 Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam kompetensi keahlian yang diampu

1.2.1 1.2.2 1.2.3 Menentukan tingkat penguasaan

kompetensi awal peserta didik dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

1.2.4 1.2.5 1.2.6 _{Menganalisis bekal ajar awal}

peserta didik dalam kompetensi keahlian teori Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

1.2.7 1.2.8 1.2.9 Menganalisis bekal ajar awal

peserta didik dalam kompetensi keahlian praktik Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

1.3 Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu. 1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik

dalammata pelajaran yang diampu. 2. Menguasai teori belajar dan

prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik

2.1 Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan kompetensi keahlian yang diampu

2.1.1 2.1.2 2.1.3 _{Menerapkan teori belajar tertentu}

dalam pembelajaran teori/ praktek Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

2.2 Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam kompetensi keahlian yang diampu

2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. Memilih metode pembelajaran

(2)

Instrumen Elektronika Pesawat Udara

3. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu. .

3.1 Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum.

3.1.1 Mengidentifikasi materi ajar untuk pengembangan kurikulum sesuai perkembangan IPTEK 3.2 Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu 3.2.1 Menentukan tujuan pembelajaran

berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 3.3 Menentukan pengalaman belajar yang sesuai

untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu.

3.4 Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajardan tujuan pembelajaran.

3.4.1 Menentukan materi pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran 3.5 Menata materi pembelajaran secara benar

sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik.

3.5.1 Menyusun materi pembelajaran sesuai dengan pendekatan yang digunakan

3.3. Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu.

3.2.1 3.2.2 3.2.3Merancang pengalaman belajar

siswa untuk mencapai tujuan dalam belajar Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

3.4. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran.

3.3.1 Menentukan materi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

3.5 Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik.

3.6.Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian.

3.4.1 3.4.2 3.4.3Merancang penilaian proses

pembelajaran berdasarkan tujuan yang telah ditentukan dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 4. Menyelenggarakan

pembelajaran yang mendidik

4.1 Memahami prinsip-prinsipperancangan pembelajaranyang mendidik. 4.2 Mengembangkan komponen-komponen

rancangan pem-belajaran.

(3)

pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan.

kelas yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

4.3.2 Merancang pembelajaran praktik yang lengkap sesuai struktur dan standar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

. 4.4. Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

4.4.1 Menerapkan kegiatan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara yang memperhatikan keselamatan kerja 4.5. Menggunakan media

pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan

karakteristik peserta didik dan kompetensi keahlian yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh

4.5.1 Menentukan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

4.6 Mengambil keputusan transaksional dalam pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang berkembang.

5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

5.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu

5.1.1 5.1.2 5.1.3Memilih model pembelajaran

berbasis teknologi informatika komunikasi dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki

6.1 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal.

6.1.1 Menerapkan berbagai inovasi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang optimal 6.2 Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran

untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya

6.2.1. Memilih strategi pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara yang berpusat kepada siswa

7. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik

7.1 Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain

(4)

santun dengan peserta didik dengan bahasa yang khas dalam interaksi

kegiatan/permainan yang mendidik yang terbangun secara siklikal dari (a) penyiapan kondisi psikologis peserta didik untuk ambil bagian dalam permainan melalui bujukan dan contoh, (b) ajakan kepada pe-serta didik untuk ambil bagian,(c) respons peserta didik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi guru terhadap respons peserta didik, dan seterusnya.

8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.

8.1 Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian yang diampu.

8.1.1. Menentukan jenis penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

8.2 Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian yang diampu.

8.2.1 8.2.2 8.2.3 Menentukan aspek-aspek tingkat

kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara. 8.3 Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi

proses dan hasil belajar.

8.3.1 Menentukan teknik penilaian dan bentuk intrumen sesuai dengan indikator

8.4 Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

8.4.1. Menentukan instrumen penilaian proses dan hasil belajar dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara yang valid dan reliabel 8.5 Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil

belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen.

8.5.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam administrasi penilaian

8.6 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan.

8.6.1 Melakukan analisa butir instrument penilaian

8.6.2 Menganalisis daya serap hasil belajar peserta didik 8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar.

9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran

9.1 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar

9.1.1 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk menentukan ketuntasan belajar yang ditetapkan

(5)

evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.

9.3 Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan.

9.3.1 Menggunakan teknologi informasi untuk mengkomunikasikan hasil penilaian kepada berbagai pihak 9.4 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan

evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

9.4.1 Menentukan kegiatan peningkatan kualitas pembelajaran berdasarkan hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

10.Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran

10.1 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan.

10.1.1 Mengidentifikasi kesulitan belajar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

10.2 Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam kompetensi keahlian yang diampu

10.2.1 Menentukan rencana perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara berdasarkan hasil refleksi 10.3 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran dalam bidang keahlian yang diampu

10.3.1 Menganalisis permasalahan pembelajaran dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara untuk diangkat menjadi Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

10.3.2. Menjelaskan langkah-langkah penyusunan proposal PTK dalam kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara 10.3.3. Menetapkan tahapan Penelitiaan

Tindakan Kelas untuk meningkatkan kualitas

pembelajaran kompetensi keahlian Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen Elektronika Pesawat Udara

1. Menguasai

penggunaan peralatan

gambar

1.1 Memahami cara menggambar

Teknik

1.1.1 Menerapkan aircraft

drawing

1.1.1.1 Mengidentifikasi

fungsi peralatan gambar

1.1.1.1.1 Menjelaskan fungsi

penggaris segitiga

(6)

1.1.1.2 Menjelaskan

normalisasi gambar

1.1.1.3 Menggambar teknik

dasar

1.1.1.4 Menggambar

engineering drawings,

diagrams, and standards

1.1.1.4.1 Mengambar

skematik diagram elektrikal

1.1.1.4.2 Membedakan

simbol-simbol elektronika

dalam gambar rangkaian

listrik

2. Menguasai

perkembangan teknik

elektro

2.1 Menguasai teori dasar elektro, baik

arus kuat maupun arus lemah

2.1.1. Menerapkan konsep

electrical fundamental

2.1.1.1 Menjelaskan teori

dasar-dasar listrik

2.1.1.1.1 Menerapkan Hukum

Coulomb

2.1.1.1.2 Menerapkan Hukum

Ohm

2.1.1.1.3 Menerapkan Hukum

Kirchhoff I

2.1.1.1.4 Menerapkan Hukum

Kirchhoff II

2.1.1.1.5 Mampu menghitung

pemakaian energi dan daya

listrik

2.1.1.2 Mengkategorikan

pembangkit listrik

2.1.1.2.1 Menguraikan fungsi

komponen-komponen sistem

pembangkit listrik

2.1.1.2.2 Menjelaskan prinsip

kerja beberapa cara

pembangkitan listrik

2.1.1.2.3 Membedakan

karakteristik tipe generator

2.1.1.3 Menguraikan teori

arus bolak-balik

2.1.1.3.1 Menghitung

karakteristik listrik AC

(7)

pengukuran dengan

menggunakan Osciloscope.

2.1.1.4 Menerapkan

transformator

2.1.1.4.1 Menjelaskan prinsip

dasar transformator

2.1.1.4.2 Menjelaskan

penggunaan transformator

dalam kehidupan sehari-hari

2.1.1.4.3 Menerapkan

karakteristik transformator

2.1.1.5 Menerapkan

mesin-mesin listrik

2.1.1.6 Menerapkan alat ukur

dan kontrol listrik

2.1.1.6.1 Menggunakan

multimeter sebagai alat ukur

2.1.1.6.2 Memahami cara

mengukur arus dan tegangan

pada rangkaian listrik

2.1.1.6.3 Menjelaskan prinsip

kerja dan fungsi circuit

breaker

2.1.1.7 Menerapkan

perawatan battery pesawat

udara

2.1.1.7.1 Menjelaskan

karakteristik battery pesawat

udara

2.1.1.7.2 Menjelaskan

prosedur penggantian battery

pesawat udara

2.1.2. Menerapkan electronic

fundamental

2.1.2.1 Mengenal

komponen-komponen elektronika

2.1.2.1.1 Mengidentifikasi

komponen-komponen pasif

dan aktif elektronika

(8)

masing-masing komponen

elektronika

2.1.2.2 Mengidentifikasi

rangkaian elektronika

2.1.2.2.1 Menjelaskan

rangkaian seri dan paralel

2.1.2.3 Mengenal elektronika

optic

2.1.2.3.1 Mengidentifikasi

komponen elektronika optic

2.1.2.3.2 Menjelaskan fungsi

komponen elektronika optik

2.1.2.4 Merakit komponen

elektronika

2.1.2.4.1 Membuat rangkaian

penyearah setengah

gelombang dan gelombang

penuh

2.1.2.4.2 Menjelaskan prinsip

kerja penyearah setengah

gelombang dan gelombang

penuh

2.1.2.4.3 Membuat rangkaian

low pass filter

2.2 Menguasai aplikasi komunikasi

pesawat udara

2.2.1. Merawat radio

communication & navigation

2.2.1.1 Merawat internal

communication system

2.2.1.1.1 Menjelaskan fungsi

masing-masing komponen

internal communication

system

2.2.1.1.2 Menjelaskan

prosedur perawatan internal

communication system

2.2.1.2 Merawat external

communication system

2.2.1.2.1 Menjelaskan

prosedur perawatan External

Communication System

2.2.1.2.2 Menjelaskan fungsi

masing-masing komponen

external communication

system

2.2.1.3 Merawat navigation

system

(9)

2.2.1.3.2 Menjelaskan

prosedur perawatan

instrument navigasi

2.3 Menguasai elektronika digital

2.3.1 Menerapkan teknik digital

2.3.1.1 Mengkonversi sistem

bilangan aljabar boole

2.3.1.1.1 Mengkonversi

bilangan desimal menjadi

bilangan biner

2.3.1.1.2 Mengkonversi

bilangan biner menjadi

bilangan desimal

2.3.1.1.3 Menyelesaikan

operasi aljabar boole

2.3.1.2 Menggunakan gerbang

logika dasar dan sekuensial

2.3.1.2.1 Mengidentifikasi

gerbang-gerbang logika

2.3.1.2.2 Meyelesaikan

rangkaian gerbang logika

menggunakan table

kebenaran logika

2.3.1.3 Mengidentifikasi

rangkaian digital

2.3.1.3.1 Menghitung output

rangkaian analog to digital

converter (ADC)

2.3.1.3.2 Menghitung output

digital to analog converter

(DAC)

2.3.1..4 Menerapkan

konstruksi sistem

mikroprosesor

2.3.1.4.1 Menjelaskan fungsi

mikroprosesor

2.3.1.4.2 Mengidentifikasi

komponen-komponen dalam

sistem mikroprosesor

2.3.1.4.3 Menjelaskan cara

kerja sistem mikroprosesor

2.4 Menerapkan teknik elektro pada

pesawat udara

2.4.1. Menerapkan electronic

instrument system

2.4.1.1 Menjelaskan prinsip

dasar instrumen pesawat

udara

2.4.1.1.1 Menguraikan prinsip

pengukuran ketinggian

pesawat

(10)

pengukuran kecepatan

pesawat

2.4.1.1.3 Menjelaskan prinsip

bilangan Mach

2.4.1.1.4 Menjelaskan prinsip

pengukuran vertical speed

2.4.1.1.5 Menjelaskan prinsip

indicator sikap pesawat

2.4.1.1.6 Menganalisa tata

letak instrument pesawat

terbang

2.4.1.2 Mengklasifikasikan

cara kerja instrumen pesawat

udara berdasarkan tekanan

udara

2.4.1.2.1 Menguraikan

komponen pitot-static system

2.4.1.2.2 Menganalisa

konfigurasi system pitot-static

pada pesawat

2.4.1.2.3 Membandingkan

prinsip kerja sistem pitot

static tipe mekanis

2.4.1.2.4 Membandingkan

prinsip kerja sistem pitot

static servo

2.4.1.2.5 Membandingkan

prinsip kerja sistem pitot

static elektronis

2.4.1.3 Menerapkan prinsip

pengukuran suhu

2.4.1.3.1 Memahami

pentingnya pengukuran suhu

dalam penghitungan

kecepatan pesawat

2.4.1.3.2 Memahami fungsi

heater pada temperature

probe

2.4.1.4 Menerapkan prinsip

pengukuran kuantitas/volume

(11)

2.4.1.4.2 Menjelaskan fungsi

fuel flow indicator

2.4.1.5 Menerapkan prinsip

kerja gyroscopic

2.4.1.5.1 Menjelaskan fungsi

gyro

2.4.1.5.2 Menjelaskan prinsip

kerja gyro

2.4.1.6 Menjelaskan prinsip

dasar electronic devices

2.4.1.6.1 Menjelaskan

perkembangan instrument

pesawat terbang dari mekanis

menjadi elektronis

2.4.1.6.2 Menjelaskan

teknologi fly by wire

2.4.2 Menggunakan auto pilot

2.4.2.1 Menjelaskan prinsip

dasar auto pilot

2.4.2.1.1 Menjelaskan

hubungan antara sistem

autopilot dengan sistem

navigasi

2.4.2.1.2 Menjelaskan fungsi

sistem autopilot dalam

penerbangan

2.4.2.1.3 Menjelaskan cara

kerja sistem autopilot pada

pesawat udara

2.4.2.2 Mengoperasikan auto

pilot

2.4.2.2.1 Menjelaskan

prosedur pengoperasian

autopilot

2.5 Memahami Keselamatan dan

keamanan kerja

2.5.1 Melaksanakan maintenance

practice/aircraft workshop

2.5.1.1 Menerapkan safety

precaution dalam perawatan

pesawat udara

2.5.1.1.1 Mampu

mengidentifikasi

perlengkapan keselamatan

kerja

(12)

2.5.1.2 Melaksanakan

electrical and avionic general

test equipment

2.5.1.2.1 Mampu menyiapkan

prosedur pengujian sistem

elektrikal dan avionik

2.5.1.3 Merawat electrical

cables and connectors

2.5.1.3.1 Memeriksa kondisi

cables dan connectors

2.5.1.3.2 Menjelaskan

prosedur perbaikan cables

and connectors

2.5.1.4 Menyolder komponen

listrik dan elektronika

2.5.1.4.1 Mendemonstrasikan

prosedur menyolder

komponen listrik dan

elektronika

2.5.1.4.2 Mengidentifikasi

alat-alat listrik yang

digunakan untuk menyolder

2.5.1.5 Melaksanakan aircraft

handling and storage

2.5.1.6 Melaksanakan inspeksi

teknik dalam perawatan

pesawat udara

2.5.2. Merawat aircraft system

2.5.2.1 Menerapkan hydraulic

system (ATA 29)

9.2 Menerapkan pneumatic

system (ATA 36)

9.3 Melaksanakan pekerjaan

spilce repair pada stringer,

wooden

2.5.2.3 Mengklasifikasikan

aircraft electrical power (ATA

24)

2.5.2.3.1 Menjelaskan fungsi

komponen-komponen system

elektrikal

(13)

pada sistem elektrikal

2.5.2.5 Melaksanakan replace

and rig of aileron dan

elevator,control wheel

assembly, dan inspect and

adjust flap, tail wheel locking

devices

2.5.2.4 Merawat air

conditioning system (ATA 21)

2.5.2.5 Merawat fire

protection system (ATA 26)

2.5.2.6 Merawat aircraft

lighting system (ATA 33)

2.5.2.4.1 Menjelaskan

prosedur pemeliharaan

aircraft lighting system

2.5.2.7 Merawat ice and rain

protection system (ATA 30)

2.5.3. Menerapkan aircraft

material and hardware

2.5.3.1 Menjelaskan aircraft

material ferrous dalam

perawatan pesawat udara

2.5.3.2 Menjelaskan aircraft

non

–

ferrous dalam perawatan

pesawat udara

2.5.3.3 Menjelaskan aircraft

material composite and non

metallic

(14)

devices dalam perawatan

pesawat udara

2.5.3.6 Menggunakan aircraft

rivets dalam perawatan

pesawat udara

2.5.3.7 Mengidentifikasi

macam-macam pipes and

unions dalam perawatan

pesawat udara

2.5.4. Menerapkan penggunaan

aircraft tools

2.5.4.1 Mengidentifikasi

macam-macam aircraft tools

dan fungsinya pada

perawatan pesawat udara

2.5.4.2 Menggunakan special

tools pada perawatan

pesawat udara

2.5.5. Menerapkan ilmu

aerodynamic and flight control

2.5.5.1 Menjelaskan

international standart

atmosphere (ISA)

2.5.5.2 Menerapkan pengaruh

aerodynamic terhadap

pesawat udara

2.5.5.3 Menerapkan theory of

flight

2.5.5.4 Mengidentifikasi

berbagai aspek flight stability

and dynamics

2.5.5.5 Menerapkan prinsip

kerja

supercharging/ turbocharging

2.5.5.5 Mengidentifikasi flight

controls

(15)