• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Jurnal Perkemihan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Jurnal Perkemihan"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

KAT

KATA PENGA PENGANTAR ANTAR 

Assalamualaikum wr.wb Assalamualaikum wr.wb Pu

Puji ji sysyukukur ur kikita ta papanjnjatatkakan n kekehahadidirat rat AAllallah h yayang ng MaMaha ha KuKuasaasa, , yayang ng teltelahah me

melimlimpapahkhkan an rarahmhmat at dadan n hihidadayayah h – – NyNya a kekepapada da pepenunulilis s sesehihingngga ga tutugagass menga

menganalisis jurnal ini dari nalisis jurnal ini dari mata kuliah Sistem Perkemihmata kuliah Sistem Perkemihan yang an yang berjuberjuduldul TheThe effe

effect ct of of empempoweowermenrment t on on the the selfself-eff-efficaicacycy, , quaquality of lity of liflife e and clinicand clinical al and and  lab

laboraoratortory y indindicaicatortors s of of patpatienients ts tretreateated d witwith h hemhemodiodialyalysis: sis: a a ranrandodomizemized d  controlled trial

controlled trial ini dapat selesai dengan baik.ini dapat selesai dengan baik.

Ucapan terima kasih penulis haturkan kepada dsen pembimbing mata Ucapan terima kasih penulis haturkan kepada dsen pembimbing mata ku

kuliliah ah inini i dadalam lam hahal l inini i babapapak k !!uudi di AAbdbdul ul MaMajid jid S.S.KeKep.p.,N,Ners ers yayang ng tetelahlah memberikan tugas ini untuk diselesaikan agar dapat melatih penulis untuk tetap memberikan tugas ini untuk diselesaikan agar dapat melatih penulis untuk tetap  berkarya dan dapat berman"aat bagi rang lain.

 berkarya dan dapat berman"aat bagi rang lain. #al

#alam am penpenyuyusunasunan n anaanalisilisis s jurjurnal nal ini ini kamkami i menmenyadyadari ari masimasih h banbanyak yak  kekurangan yang perlu untuk diperbaiki, maka dari itu penulis bersedia menerima kekurangan yang perlu untuk diperbaiki, maka dari itu penulis bersedia menerima saran dan kritik dari pembaca yang membangun demi perbaikan pembuatan tugas saran dan kritik dari pembaca yang membangun demi perbaikan pembuatan tugas kedepannya.

kedepannya. $a

$allahumua"ik bita%wallah llahumua"ik bita%wallah wassalamu alaikum wassalamu alaikum wr.wr.wbwb

Palembang,

Palembang, N&ember N&ember '()*'()*

  Penyusun   Penyusun   Kelmpk   Kelmpk DAFTAR ISI DAFTAR ISI KAT

KATA PENGA PENGANTAR ANTAR ... )) DAFTAR ISI

DAFTAR ISI... '' BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN A.

A. +atar +atar elakang...elakang... - -.

(2)

-/.

/. 0uju0ujuan...an... 11 BAB II PEMBAHASAN

BAB II PEMBAHASAN A.

A. +atar +atar elakang elakang 2urnal...2urnal... ** .

. Analisis Analisis 2urnal...2urnal... 33

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN A.

A. LaLatatar Ber Belalakakangng Peny

Penyakit ginjal akit ginjal krnikrnis s merupmerupakan masalah akan masalah yang sangat pentingyang sangat penting dalam bidang ilmu penyakit dalam khususnya bagian ginjal hipertensi atau dalam bidang ilmu penyakit dalam khususnya bagian ginjal hipertensi atau ne"rlgi 45irmansyah, '()(6. Menurut data Nutritin Netwrk 4'((76, ne"rlgi 45irmansyah, '()(6. Menurut data Nutritin Netwrk 4'((76,  penderita

 penderita ginjal ginjal di di 8ndnesia 8ndnesia mencapai mencapai )*( )*( ribu ribu rang rang dan dan yangyang mem

membutbutuhkuhkan an teraterapi pi penpenggagganti nti ada ada sebsebesaesar r - - ribribu u rarang. ng. 5irm5irmansyansyahah 4'(

4'()(6 )(6 jugjuga a menmenyayatakatakan n bahbahwa wa dipdiperkerkirairakan kan insiinsiden den P9K P9K 4Pe4Penynyakiakitt 9in

9injal jal KrKrniknik6 6 berberkiskisar ar )(()((:)*:)*( ( per per ) ) jutjuta a penpendudduduk uk dan dan prepre&ale&alensinsi mencapai '((:'*( kasus per juta

mencapai '((:'*( kasus per juta penduduk.penduduk.

Penyakit ginjal krnis merupakan kerusakan ginjal prgresi" yang Penyakit ginjal krnis merupakan kerusakan ginjal prgresi" yang  berakibat

 berakibat "atal "atal dan dan ditandai ditandai dengan dengan uremia uremia 4urea 4urea dan dan limbah limbah nitrgennitrgen lainnya yang beredar dalam darah serta

(3)

dialisis atau transplantasi ginjal 4Nursalam, '((;6. #ialisis merupakan  prses yang digunakan untuk mengeluarkan cairan dan prduk limbah dari

dalam tubuh ketika ginjal tidak mampu melaksanakan prses tersebut 4runner < Suddarth, '(('6.

="ek hemdialisis juga mempengaruhi keadaan psiklgis  penderita akan mengalami gangguan dalam prses ber"ikir dan knsentrasi serta gangguan dalam hubungan ssial. Semua kndisi tersebut akan menyebabkan menurunnya kualitas hidup pasien dengan hemdialisis, Kunmartini 4'((>, dalam 5atayi, '((>6 bahwa pasien penyakit ginjal sering dihadapkan dengan berbagai kmplikasi yang mengikuti penyakit yang dideritanya yang berakibat semakin menurun kualitas hidup rang tersebut.

Kualitas hidup merupakan integrasi dari publikasi keterbatasan, keluhan dan ciri:ciri psiklgis yang menunjukkan kemampuan seserang untuk melakukan bermacam:macam peran dan merasakan kepuasan dalam melakukan sesuatu 4$enger at all 4)3>1, dalam !uwn, '(((6. adan $?@ telah merumuskan empat dimensi kualitas hidup yaitu dimensi "isik, dimensi psiklgis, dimensi ssial dan dimensi lingkungan. Keempat dimensi tersebut sudah dapat menggambarkan kualitas kehidupan pasien gagal ginjal krnik dengan terapi hemdialisa yang mempunyai agama, etnis dan budaya yang berbeda 4$?@, )331 dalam #esita, '()(6.

B. Rumusan Masalah

#ari uraian latar belakang diatas rumusan masalah yang dapat diambil adalah bagaimana pengaruh pemberdayaan pada perawatan diri sel": e""icacy, kualitas hidup, dan indikatr klinis dan labratrium dalam kelmpk pasien =S# di 8ran.

. Tu!uan

0ujuan dari analisis jurnal ini adalah untuk mengetahui pengaruh  pemberdayaan pada perawatan diri sel":e""icacy, kualitas hidup, dan

(4)

BAB II PEMBAHASAN A. Latar Belakang "urnal

?emdialisis dapat memperpanjang hidup pasien pada penyakit ginjal tahap akhir 4=S#6. Pada tahun '((), diperkirakan bahwa pada tahun '()(, jumlah pasien dengan =S# akan mencapai )'3.'((  771'  pasien baru, ;*).--(  )*.>71 pasien =S# jangka panjang, dan *'(.'1(  '*.;(3 pasien hemdialisis 4?#6. Pada tahun '((7, ada '3.((( rang di 8ran dengan /5, di antaranya )1.((( dibati dengan ?#. Pasien ?# mengalami banyak masalah "isik dan psiklgis. 4BamanCadeh dkk telah melakukan studi krelasinal yang mengukur kualitas hidup 4kualitas hidup6 dan dukungan ssial dari );1 pasien ?#. Para peneliti mengukur  kualitas hidup dengan meman"aatkan kmbinasi dari tiga kuesiner yang  berbeda berikut &aliditas dan reliabilitas persetujuan. Pengukuran dukungan ssial juga termasuk kmbinasi tambahan &aliditas, kuesiner  yang diandalkan. #alam penelitian ini, penulis tidak menjelaskan alasan mereka untuk menggabungkan kuesiner yang berbeda untuk mengukur 

(5)

&ariabel:&ariabel. Namun mereka telah melaprkan bahwa lebih dari *(D  pasien mengalami masalah "isik dan psiklgis. Aspek:aspek kualitas hidup dikaitkan dengan dukungan scial. 4/urtin dkk6 #alam sebuah  penelitian crss:sectinal diukur manajemen diri dan pengetahuan dalam -7' pasien dari )7 pusat dialisis dan menetapkan bahwa pasien dengan harga diri rendah. Strategi manajemen diri yang paling umum digunakan leh pasien adalah kegiatan kperasi E partisipati" dari perawatan diri selama ?# dan berbagi tanggung jawab dalam perawatan dengan tenaga medis. 0emuan penting lainnya dari penelitian mereka adalah hubungan  psiti" antara pengetahuan pasien penyakit ginjal dan pengbatan untuk 

"ungsi kesehatan mental yang diukur dengan Kmpnen Mental S5:)' Summary, #alam studi lain, Sajjadi dkk. telah menyrti perlunya  partisipasi knstan pasien ?# dalam akti&itas perawatan diri untuk 

meringankan masalah yang terkait dengan penyakit dan  pengbatannya. Mereka melakukan uji cba terkntrl secara acak dengan ;( pasien ?# untuk menjelaskan e"ek dari pendidikan perawatan diri  berdasarkan penilaian kebutuhan pada depresi. 8nter&ensi studi terdiri dari dua, prgram pendidikan perawatan diri 1* menit di samping buku  pendidikan untuk kelmpk eksperimen. #epresi pasien diukur dengan skala sel":pelapran pendek. Meskipun skala ini lebih tepat untuk   pengukuran depresi pada ppulasi umum, penelitian telah mendukung

e"ekti&itas prgram pendidikan perawatan diri ini dalam mengurangi depresi di antara pasien ?#.

Ada kemungkinan peningkatan bagi pasien ?# untuk terlibat dalam manajemen diri jika perawatan diri mereka sel":e""icacy ditingkatkan leh prgram pemberdayaan. Sebuah assiasi telah ditunjukkan antara dirasakan skr yang lebih tinggi sel":e""icacy dan kualitas hidup, meningkatnya kmunikasi, kemitraan, perawatan diri, dan  perilaku bat:kepatuhan. Pemberdayaan pasien adalah mdel inter&ensi yang digunakan untuk mem"asilitasi pengambilan keputusan dan  perawatan diri. Kmpnen mdel ini meliputi pendidikan manajemen diri.

(6)

 peningkatan kemampuan penetapan tujuan, pemecahan masalah, manajemen stres, dukungan ssial dan mti&asi.

Sedangkan pemberdayaan pasien yang menderita penyakit krnis seperti diabetes telah dipertimbangkan dalam studi yang berbeda:  beda, beberapa studi telah dilakukan untuk menentukan kemungkinan e"ek   pemberdayaan pada pasien ?#. Studi pada pasien ?# kebanyakan

deskripti" atau krelasinal, menyrti perilaku pasien dan pengetahuan atau mengkn"irmasi krelasi antara usia, status pekerjaan, dialisis mdalitas, dan panjang dialisis dengan harapan pengetahuan. ?ubungan antara kualitas hidup diubah untuk kmrbiditas "isik dan kejiwaan, depresi dan kecemasan tertentu, pasien yang menjalani ?# krnis telah dikn"irmasi dalam studi lain .#alam re&iew sistematis yang dilakukan  pada tahun '((> pada inter&ensi pendidikan dalam perawatan penyakit ginjal, hasil yang menjanjikan dicatat untuk inter&ensi pendidikan dialisis yang bertujuan untuk meningkatkan dialisis dan E atau knkrdansi cairan, lahraga, dan mengatasi E adaptasi. Sayangnya banyak dari studi ini tidak  memiliki e&aluasi yang ketat. ?anya satu dari artikel Ulasan di re&iew sistematis ini terdapat kata FpemberdayaanF. Artikel yang menarik adalah uji cba terkntrl secara acak yang meneliti e"ekti&itas prgram  pemberdayaan di tingkat pemberdayaan, perawatan diri sel":e""icacy dan depresi pada pasien dengan =S#. Penelitian ini secara acak  mengalkasikan *( pasien yang memenuhi syarat untuk pemberdayaan dan kelmpk kntrl. Sebuah pendekatan pemecahan masalah yang digunakan dalam inter&ensi studi yang mencakup identi"ikasi masalah, eksplrasi emsi, menetapkan tujuan dan strategi yang tepat untuk  mengatasi masalah, penciptaan dan pelaksanaan rencana perubahan  perilaku, dan manajemen stres. 0emuan dari penelitian ini menunjukkan  perbaikan yang signi"ikan dalam pemberdayaan, perawatan diri sel": e""icacy dan depresi. #alam e&aluasi inter&ensi merancang e"ekti&itas menggunakan knsep pemberdayaan selama pengembangan kelmpk  saling membantu untuk ?# diselidiki. Prses inter&ensi dilakukan dalam

(7)

empat tahapG 4)6 penilaian, 4'6 perencanaan, 4-6 tindakan dan 416 e&aluasi E umpan balik. Sebuah kelmpk saling membantu dibentuk yang bertemu delapan kali untuk kegiatan kelmpk selama peride studi tiga  bulan. Kegiatan seperti pertukaran pengalaman, pengetahuan perawatan diri, persiapan untuk perjalanan, seminar pendidikan, kesejahteraan ssial dan keterampilan artistik seperti menggambar dan kaligra"i dilaksanakan. ?asil penelitian menunjukkan penurunan yang signi"ikan dalam gejala "isik dan perbaikan dalam dukungan ssial dan kualitas hidup.

erbagai inter&ensi pendidikan telah dilaksanakan di berbagai  penelitian. ?asil yang berbeda diharapkan dalam studi ini karena  perbedaan antara inter&ensi dan hasil yang diharapkan atau diukur yang dihasilkan dari prgram pemberdayaan. ?al ini mungkin disebabkan karena "akta bahwa pemberdayaan berbeda antar rang, knteks, dan waktu dan dapat dianggap sebagai jaringan nmlgical, yang meliputi intrapersnal, interaksinal, dan perilaku kmpnen. Sebagai cnth, dalam sebuah studi itu menyimpulkan bahwa internal lcus " cntrl sebagai kmpnen dari karakteristik pasien psiti" terkait dengan kmpnen kualitas hidup mental, khususnya, skr kesehatan mental. Selain itu, itu adalah keyakinan bahwa persepsi perawat tentang apa yang merupakan asuhan keperawatan yang berkualitas dapat mempengaruhi perawatan mereka dari rang yang menerima ?#. 5aktr: "aktr lain seperti usia, tahap penyakit, karakteristik pasien, c:mrbiditas, dukungan ssial yang tersedia untuk pasien, serta latar belakang, sikap dan keahlian perawat membuat setiap hubungan perawat:pasien pengalaman unik. #engan demikian, tidak ada resep pendidikan terpadu untuk pasien yang berbeda, atau dengan kata lain, satu ukuran tidak cck untuk semua.

Memberdayakan pasien ?# untuk memecahkan masalah mereka sendiri dan mengambil tanggung jawab untuk mengella penyakit mereka dan masalah yang terkait atau kmplikasi melalui masalah pendekatan  pemecahan, pendidikan dan dukungan berdasarkan kebutuhan pasien indi&idu dan penetapan tujuan bersama dapat menurunkan keterbatasan

(8)

menyediakan prtkl yang sama untuk semua. Ada kurangnya literatur  yang cukup untuk mendukung e"ekti&itas prgram pemberdayaan pada indikatr kualitas hidup, klinis dan labratrium pada pasien ?#. 8ni dicatat dalam knteks budaya 8ran dan terutama mengenai pasien ?#, sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  pemberdayaan pada perawatan diri sel":e""icacy, kualitas hidup, dan

indikatr klinis dan labratrium dalam kelmpk pasien =S# 8ran.

B. Anal#s#s "urnal

"u$ul Apakah judul memenuhi kaidah

 penulisan judulH

!a, judul memenuhi kaedah penulisan karena pada judul jurnal terdapat &ariabel, tempat penelitian

dicantumkan, dan design pada jurnal memenuhi kriteria dalam pembuatan  jurnal.

Apakah penulisan judul menggunakan tanda 0anya H

Pada penulisan judul jurnal tidak menggunakan tanda tanya 4H6 Apakah penulisan judul menggunakan

tanda seru H

Pada penulisan judul jurnal tidak menggunakan tanda seru 4I6 Penul#s

Apakah nama penulis dicantumkan H !a, nama penulis dicantumkan pada  jurnal yaituG

). MarCieh Mattari '. MarCieh =brahimi -. Nasrin Shari"i and, 1. 2amshid uCbeh Apakah asal institusi penulis

dicantumkan H

!a, asal institusi penulis dicantumkan yaitu 5atemeh 4pbuh6 Schl "

(9)

Uni&ersity " Medical Sciences 4SUMS6, 8ran.

Apakah asal institusi penulis sesuai dengan tpik penelitianH

!a, asal institusi penulis sesuai dengan tpik penelitian karena peneliti juga  berasal dari institusi kesehatan di 8ran. Pen$ahuluan % Intr&$u't#&n (

Apa Masalah PenelitianH

Masalah penelitian pada jurnal yaitu  pengaruh pemberdayaan pada  perawatan diri sel":e""icacy, kualitas hidup, dan indikatr klinis dan labratrium dalam kelmpk pasien =S# 8ran.

Seberapa besar masalah tersebutH Pada tahun '()( diperkirakan bahwa,  jumlah pasien dengan =S# akan mencapai )'3.'((  771' pasien baru, ;*).--(  )*.>71 pasien =S# jangka  panjang, dan *'(.'1(  '*.;(3 pasien hemdialisis 4?#6. Pada tahun '((7, ada '3.((( rang di 8ran dengan /5 4/hrnic enal 5ailure6, di antaranya )1.((( dibati dengan ?#.

#ampak masalah jika tidak diatasiH #ampak masalah jika tidak diatasi adalah akan muncul masalah "isik dan  psiklgis pada pasien gagal ginjal krnik yang melakukan ?# 4?emdialisis6 akan meningkat.

agaimana kesenjangan yang terjadiH Kesenjangan yang terjadi yaitu kurangnya literatur yang cukup untuk  mendukung e"ekti&itas prgram  pemberdayaan pada indikatr kualitas hidup, klinis dan labratrium pada  pasien ?#.

(10)

erdasarkan masalah penelitian , apa tujuan dan hiptesis yang ditetapkan leh penelitiH

). 0ujuan yang ditetapkan leh  peneliti adalah untuk mengetahui  pengaruh pemberdayaan pada  perawatan diri sel":e""icacy, kualitas hidup, dan indikatr klinis dan labratrium dalam kelmpk   pasien =S# di 8ran.

'. ?iptesis yang ditetapkan leh  peneliti adalah Aspek:aspek 

kualitas hidup yang dikaitkan dengan dukungan ssial untuk   perawatan diri selama melakukan

hemdialisis. Met&$e % Meth&$ ()Desa#n Penel#t#an Apa desain penelitian yang digunakan

leh penelitiH

#esain penelitian yang digunakan leh  peneliti adalah menggunakan design crss:sectinal yaitu hubungan antara &ariabel bebas 4"aktr resik6 dengan &ariabel tergantung 4e"ek6 dengan melakukan pengkuran sesaat. !aitu tidak semua subjek penelitian harus diperiksa pada hari atau waktu yang sama. 5aktr resik serta e"ek tersebut diukur menurut keadaan pada waktu dilakukan bser&asi.

Untuk $esa#n eks*er#men

Apakah menggunakan kelmpk cntrl untuk menentukan e"ekti"itas suatu inter&ensiH

!a menggunakan kelmpk cntrl internal untuk menentukan e"ekti"itas suatu inter&ensi pada Pasien gagal ginjal krnik 

). Pengetahuan pasien penyakit ginjal dan pengbatan untuk

(11)

"ungsi kesehatan mental

'. Pasien melakukan hemdialisis dan transplantasi ginjal.

Apakah peneliti melakukan randm alkasi 4 randmisasi 6H

!a peneliti melakukan randmisasi yaitu menggunakan randmisasi sederhana

2ika peneliti melakukan randmisasi,  bagaimana prsedurnya, apakah

dilakukan randmisasi sederhana blk atau stra"ikasiH siapa yang melakukan randmisasi

Penelitian ini dilakukan dengan randmisasi sederhana, prsedur yang dilakukan yaitu para peneliti membagi  pasien menjadi ' kelmpk yaitu kelmpk kntrl, nJ '* dan ekperimen, nJ '*. /aranya peneliti menghubungi pasien dengan menggunakan kntak telepn, karena semua pasien yang terda"tar secara rutin terlihat di :Ali Sina #ialisis Pusat sebagai bagian dari ?# rutin mereka. Subyek didiagnsis dengan =S# dan diperlakukan dengan ?# selama setidaknya tiga bulan sedangkan mereka yang memiliki  penyakit akut selain =S#

dikeluarkan. 2ika ternyata pada data dasar 4base line6

terdapat perbedaan karakteristik E

&ariable perancu pada kedua kelmpk, apakah peneliti melakukan pengendalian  pada uji stastistik dengan stra"ikasi atau

uji multi&ariateH

8ya

0erdapat &ariable perancu ). 0ransplantasi ginjal '. Pasien yang menderita

 penyakit krnis seperti diabetes Pengendalian menggunakan uji

statistic strati"ikasi Apakah peneliti melakukan masking

atau penyamaran dalam memberikan  perlakuan kepada respndenH

Pada jurnal tidak disebutkan ada  penyamaran atau masking dalam

(12)

respnden Untuk menjamin kualitas pengukuran,

apakah peneliti melakukan blinding saat mengukur utcmeH

Pada jurnal ini tidak disebutkan bahwa  peneliti melakukan blinding saat

mengukur utcme.

Met&$e % Meth&$ ( ) P&*ulas# $an Sam*el Siapa ppulasi target dan ppulasi

terjangkau H

). Ppulasi target adalah Semua  pasien yang terda"tar di pusat utama di mana studi ini dilakukan dan semua tes mereka dilakukan di  pusat yang sama. Pusat ini  bera"iliasi di ShiraC Uni&ersity " 

Medical Sciences.

'. Ppulasi terjangkau pasien pada  jurnal yaitu pasien dihubungi melalui telepn leh peneliti untuk  mem"asilitasi keterlibatan mereka yang terus menerus dalam inter&ensi. Para peneliti membagi  pasien menjadi ' kelmpk yaitu kelmpk kntrl, nJ '* dan ekperimen, nJ '*.

Siapa sampel penelitian H apa kritria inkulusi dan ekslusi sampel H

). Pada ppulasi target sampel yang digunakan adalah semua  pasien yang terda"tar di pusat

utama di mana studi ini dilakukan dan semua tes mereka dilakukan di pusat yang sama. Pusat ini bera"iliasi di ShiraC Uni&ersity " Medical Sciences.

(13)

'. Pada ppulasi terjangkau terda"tar *( pasien, peneliti membagi pasien menjadi ' kelmpk yaitu kelmpk kntrl, nJ '* dan ekperimen, nJ '*

-. Kriteria inklusi

- Pasien dewasa usia )>:;(

tahun

- Pasien yang terda"tar di pusat

utama di mana studi ini dilakukan dan semua tes mereka dilakukan di pusat yang sama yaitu di ShiraC Uni&ersity " Medical Sciences.

1. Kriteria ekslusi

- #ialysis krnis - 0ransplantasi ginjal

- Pasien yang memiliki diagnsa - ' pasien gagal melanjutkan

 partisipasi dalam kelmpk kntrl satu berubah menjadi  pusat dialysis lain dan pasien lainnya menjalani transplantasi ginjal. @leh karena itu analisis data yang dilakukan hanya  pada 1> pasien.

agaimana metde sampling yang digunakan untuk memilih sampel dari  ppulasi target H

Metde sampling yang digunakan

- Prbability sampling yaitu

tehnik pengambilan sampel yang memebrikan peluang yang sama bagi setiap anggta

(14)

 ppulasi untuk dipilih enjadi anggta sampel.

- Multi stage sampling

4 system strati"ikasi 6 yaitu  penarikan sampel bertahap,

mula:mula ppulasi dibagi atas unit sampel kemudian satuan:satuan terpilih pada tahap pertama dibagi lagi atas satuan untuk pemilihan tahap kedua.

- andm sampling yaitu

 ppulasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih secara acak. #alam jurnal ini

). Subyek didiagnsis dengan =S# dan diperlakukan dengan ?# selama setidaknya tiga bulan yaitu  pada kelmpk eksperimen, nJ '*

dan kelmpk kntrl, nJ '* '. Pasien dalam kelmpk

eksperimen menyelesaikan  prgram pemberdayaan enam

minggu yang terdiri dari empat indi&idu inter&ensi dan dua sesi knseling kelmpk.

-. Untuk menjalankan knseling kelmpk, kelmpk inter&ensi dibagi menjadi dua kelmpk yang lebih kecil.

(15)

dalam penelitian H metde atau rumus apa yang digunakan untuk menentukan  jumlah sampel

 penelitian sebanyak *( rang pada kelmpk eksperimen, nJ '* dan kelmpk kntrl, nJ '*. Metde yang digunakan untuk menentukan sample adalah randm sampling dan Multi stage sampling 4system

strati"ikasi6 dengan prbality sampling Met&$e % meth&$ ( + *engukuran atau *engum*ulan $ata

Lariable apa saja yang diukur dalam  penelitian

). Lariable bebas G pengaruh  pemberdayaan

'. Lariable tergantung pasien yang dibati dengan hemdialisis -. Lariabel perancu

• 0ransplantasi ginjal • Pasien yang menderita

 penyakit krnis seperti diabetes

Metde apa yang digunakan untuk  pengumpulan data

Metde yang digunakan dalam jurnal yaitu metde kuesiner dan wawancara

Alat ukur apa yang digunakan untuk mengumpulkan data H

Alat ukur yang digunakan pada jurnal menggunakan kuesiner yaitu dengan alat ukur alpha Cronbach

agaimana &aliditas dan reabilitas alat ukur E instrument yang digunakan H Apakah peneliti menguji &aliditas dan reliabilitas alat ukur H jika dilakukan apa metde yang digunakan untuk menguji &aliditas dan reabilitas alat ukur dan  bagaimana hasilnya H

Laliditas dan reliabilitas Kuesiner ini diterjemahkan ke dalam bahasa Persia leh ambd, kuesiner ini telah teruji karena telah dilaprkan leh 5errans dan Pwers pada tahun )3>* dan )33', karena &aliditas dan reliabilitas telah memberikan gambaran yang cermat dan tepat mengenai data yang ada pada jurnal.

Siapa yang melakukan pengukuran atau  pengumpulan data H Apakah dilakukan

!ang melakukan pengkuruan atau  pengumpulan data didalam jurnal

(16)

 pelatihan khusus untuk bser&er atau yang melakukan pengukuran H

adalah peneliti sendiri dan tidak  ditemukan pelatihan khusus dalam  jurnal untuk melakukan pengukuran

Met&$e % Meth&$ ( + Anal#s#s $ata Uji statistic apa yang digunakan untuk

menguji hiptesis atau menganalisis dataH

Uji statistic yang digunakan untuk  menguji hiptesis atau menganalisis data adalah uji statistic deskripti" dan in"erensial yang mencakup "rekuensi,  persentase, mean, standar de&iasi, dan

AN/@LA.

Untuk penelitian eksperimen apakah  peneliti menggunakan metde intentin

t treat n treatment analisis H

Peneliti menggunakan penelitian eksperimen dengan metde @n treatments analisis hanya menganalisis sampel yang mengikuti penelitian sampai selesai saja, sedangkan sampel drp ut dianggap tidak mengikuti  penelitian dan tidak dilanjutkan dalam  penelitian.

Prgram atau s"tware statistic apa yang digunakan peneliti untuk menganalisis data H

S"tware statistic yang digunakan untuk menganalisa data adalah SPSS &)).*.

Has#l Penel#t#an + Alur *enel#t#an $an $ata ,ase l#ne agaimana alur 4 "lw 6 penelitian

yang menggambarkan respnden yang mengikuti penelitian sampai selesai, drp ut dan lss " "llw up H

). Mengikuti penelitian dari N&ember '((3 sampai 5ebruari '()(, yaitu sebanyak *( pasien.

'. ' rang drp ut dari penelitian karena dalam kelmpk kntrl satu  berubah menjadi pusat dialysis lain

dan pasien lainnya menjalani

transplantasi ginjal. Sehingga analisis data yang dilakukan hanya pada 1>

(17)

 pasien hingga penelitian selesai. agaimana karakteristik respnden

dan baseline data H

Karakteristik respnden

- Subjek memiliki diagnsa =S# - Usia )> : ;( tahun

- Pasien yang tinggal di rumah - Mampu membaca dan menulis, - 0idak punya gangguan kejiwaan

atau kgniti" 

- ersedia untuk berpartisipasi

dalam penelitian ini. Pada penelitian eksperimen apakah

&ariable perancu dalam data base line tersebar seimbang pada setiap

kelmpkH 2ika tidak seimbang, apa yang dilakukan peneliti untuk

membuat penelitian bebas dari  pengaruh &ariabel perancu.

Lariabel perancu dalam database line tidak tersebar seimbang dan peneliti tetap melakukan penelitian

Has#l Penel#t#an + Has#l Penel#t#an Apa hasil utama dari penelitian H jika

 peneliti melakukan uji hiptesis, apakah hiptesis peneliti terbukti atau tidak terbukti H apakah hasil penelitian  juga bermakna secara klinis H

?asil utama dari penelitian yaitu  perbandingan anatara kelmpk 

ekperimen dan kntrl mengungkapkan  perbedaan yang signi"ikan dalam skr 

rata:rata keseluruhan dari kualitas hidup dan semua dimensi. erdasarkan hasil AN/@LA inter&ensi pada sel":e""icacy dan kualitas hidup, terjadi perubahan signi"ikan yang diamati anatara kelmpk dalam hal pengurangan stres serta dimensi pengambilan keputusan dan skr sel:e""icacy secara keseluruhan. 2uga terdapat perbedaan yang signi"ikan  pada nilai rata:rata keseluruhan kualitas hidup dan dalam semua dimensi kualitas

(18)

hidup antara kelmpk. Sedangkan pada inter&ensi data klinis dan labratrium, tidak ada perubahan signi"ikan yang ditemukan anatara kelmpk dalam hasil labratrium mereka, dengan  pengecualian ?emglbin dan

?ematkrit

?asil penelitian uji statistic stra"ikasi terbukti dan bermakna secara klinis D#skus# % $#s'uss (

agaimana interpretasi peneliti terhadap hasil penelitian H Apakah  peneliti membuat interpretasi yang rasinal dan ilmiah tentang hal:hal yang ditemukan dalam penelitian  berdasarkan teri terkini H

?iptesis dan hasil sesuai pada

interpretasi peneliti terhadap penelitian.

Da-tar Pustaka Apakah da"tar pustaka yang

digunakan up t dateH

8ya, da"tar pustaka yang terdapat dalam  jurnal ini up t date karena da"tar pustaka

yang dipakai dari tahun )3>*:'()' Apakah da"tar pustaka yang

digunakan sesuaiH

8ya, da"tar pustaka yang digunakan sesuai dengan apa yang akan diteliti leh  peneliti.

Apakah da"tar pustaka yang digunakan dari sumber yang terpercayaH

8ya, da"tar pustaka yang digunakan dari sumber:sumber yang terpercaya karena  berasal dari jurnal:jurnal dengan web yang jelas yaitu pub:med dan pr%uest dan jurnal ini merujuk dalam sebuah  penelitian sebelumnya.

(19)

BAB III PENUTUP Kes#m*ulan

#ari uraian jurnal tersebut dapat disimpulkan bahwa pada penelitian menunjukkan kmbinasi dari sesi knseling indi&idu dan pemberdayaan kelmpk meningkatkan e"ikasi diri, kualitas hidup, tanda:tanda klinis, hemglbin dan hematkrit pada pasien hemdialisis. Pemberdayaan pasien hemdialisis harus dipertimbangkan di pusat:pusat hemdialisis untuk membantu  pasien dengan pengellaan masalah yang berhubungan dengan kesehatan mereka.

Karena kmplikasi "isik, ssial, psiklgis dan kgniti" ?#, inter&ensi keperawatan berdasarkan pendekatan yang kmprehensi" diperlukan untuk pasien ?#. Pasien harus didrng untuk berpartisipasi akti" dalam pengellaan diri dari  penyakit mereka. Prgram pemberdayaan yang ber"kus pada peningkatan kesadaran, pengetahuan, keterampilan, mti&asi, harga diri dan penciptaan sel": e""icacy dalam pengendalian diri dan perilaku pre&enti" akan menyebabkan

(20)

 peningkatan perawatan diri sel":e""icacy, kualitas hidup, ?emglbin dan ?ematkrit, dan stabilisasi tekanan darah. Namun karena ukuran sampel kecil dari  penelitian ini kesimpulan kami tidak de"initi". Penelitian lebih lanjut dengan ukuran sampel yang lebih besar dan e&aluasi e"ek jangka panjang dari prgram tersebut dilakukan.

DAFTAR PUSTAKA

Sastrasmr, Sudigd dan S"yan 8smael.)33*. Dasar-dasar Metodologi  Penelitian linis.inarupa AksaraG2akarta.

Referensi

Dokumen terkait

itu diharapkan dapat meningkatkan pembelajaran mata kuliah Freier Vortrag I di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FBS LINY. penelitian ini dilaksanakan pada

Hasil yang diperoleh dari penelitian yang telah dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala

Sehingga pada penelitian ini digunakan berbagai jenis garam lithium dengan pasangan anion yang berbeda untuk mengetahui perbedaan interaksi masing- masing garam litium dengan

Penelitian sosiolinguistik tentang bahasa dan jender dalam berbagai kebudayaan yang berbeda telah menguak banyak hal berkaitan dengan cara pria dan wanita berinteraksi dan

Berdasarkan berbagai hasil penelitian yang menjelaskan bahwa masing- masing ilmu memiliki tingkat keusangan literatur yang berbeda, maka penulis tertarik ingin

Secara akademis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Indonesia dalam Perbedaan Hasil Belajar pada

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendidikan STEM di berbagai negara memiliki perbandingan yang berbeda- beda sebagai berikut: Penerapan Pendidikan STEM di Indonesia, STEM

Penelitian ini berbeda dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Nadia Mariska 2020 berjudul “Analisis Kesiapan Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi