• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Pdgk4405 Materi Dan Pembelajaran Ips Sd

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal Pdgk4405 Materi Dan Pembelajaran Ips Sd"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

konsep .... konsep .... 4.

4. Pada tahun 1800-an di Amerika Serikat konsep studi sosial secaraPada tahun 1800-an di Amerika Serikat konsep studi sosial secara umum berkembang secara evolusioner, yang pada tahun 1900-an umum berkembang secara evolusioner, yang pada tahun 1900-an mengkristal menjadi domain pengkajian ....

mengkristal menjadi domain pengkajian .... 5.

5. Pengertian studi sosial adalahilmu-ilmu sosisal yang disederhanakanPengertian studi sosial adalahilmu-ilmu sosisal yang disederhanakan untuk kepentingan pembelajaran dari Edgar Bruce Wesley adalah untuk kepentingan pembelajaran dari Edgar Bruce Wesley adalah ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan ....

ilmu sosial yang disederhanakan untuk tujuan .... 6.

6. Berikut ini adalah tradisi, visi, misi, dan strategi studi sosial menurutBerikut ini adalah tradisi, visi, misi, dan strategi studi sosial menurut Barr dkk,

Barr dkk, kecuali kecuali  studia sosial diajarkan .... studia sosial diajarkan .... 7.

7. Studia sosial merupakan disiplin turunan dari ilmu-ilmu sosial atauStudia sosial merupakan disiplin turunan dari ilmu-ilmu sosial atau sebagai

sebagai an offspring of the social sciences an offspring of the social sciences , penjelasan ini dikemukakan, penjelasan ini dikemukakan ....

.... 8.

8. ProgramProgram social studies social studies  dalam dunia pendidikan persekolahan mulai dari dalam dunia pendidikan persekolahan mulai dari TK sampai dengan pendidikan menengah ditandai oleh keterpaduan TK sampai dengan pendidikan menengah ditandai oleh keterpaduan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam dan antar ....

pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam dan antar .... 9.

9. Murid anda di SLTP yang bernama Rudi pada pelajaran SejarahMurid anda di SLTP yang bernama Rudi pada pelajaran Sejarah mendapat nilai 7, Geografi mendapat nilai 8, dan Ekonomi mendapat mendapat nilai 7, Geografi mendapat nilai 8, dan Ekonomi mendapat nilai 6. Ketika anda memberi nilai pada rapor Badu dengan cara nilai 6. Ketika anda memberi nilai pada rapor Badu dengan cara mengambil nilai rata-rata, yaitu 7, nilai rata-rata tersebut adalah nilai mengambil nilai rata-rata, yaitu 7, nilai rata-rata tersebut adalah nilai rata-rata ....

(2)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

(3)

10.

10. Pada tahun 1960-1970-an timbulnya tarik-menarik antara pendukungPada tahun 1960-1970-an timbulnya tarik-menarik antara pendukung gerakan

gerakan the new social studies the new social studies   yang dimotori oleh sejarawan dan ahli  yang dimotori oleh sejarawan dan ahli ilmu-ilmu sosial dengan gerakan

ilmu-ilmu sosial dengan gerakan social studies social studies   yang menekankan  yang menekankan kepada

kepada citizenship citizenship  .... .... 11.

11. Natural Council of the on Social StudiesNatural Council of the on Social Studies (NCSS) adalah lembaga(NCSS) adalah lembaga profesional di AS yang mengkaji bidang ....

profesional di AS yang mengkaji bidang .... 12.

12. Lemaga profesional di Indonesia yang mirip NCSS Lemaga profesional di Indonesia yang mirip NCSS adalah ....adalah .... 13.

13. Berikut adalah istilah yang muncul yang digunakan secara bertukarBerikut adalah istilah yang muncul yang digunakan secara bertukar pakai dalam suatu Seminar Nasional di Tawangmangu, Solo 1972, pakai dalam suatu Seminar Nasional di Tawangmangu, Solo 1972, didalammemberikan label mata pelajaran pendidikan ilmu sosial di didalammemberikan label mata pelajaran pendidikan ilmu sosial di tingkat persekolahan,

tingkat persekolahan, kecuali ....kecuali .... 14.

14. Inovasi yang diujicobakan melalui kurikulim PPSP, hasilnya banyakInovasi yang diujicobakan melalui kurikulim PPSP, hasilnya banyak memberikan inspirasi tentang konsep IPS dalam kurikulum ....

memberikan inspirasi tentang konsep IPS dalam kurikulum .... 15.

15. PMP mengganti PKN sebagai suatu bentuk pendidikan IPS khusus yangPMP mengganti PKN sebagai suatu bentuk pendidikan IPS khusus yang mewadahi tradisi

mewadahi tradisi citizenship transmission,citizenship transmission, hal ini terakomodasi padahal ini terakomodasi pada kurikulum ....

kurikulum .... 16.

16. Pendidikan IPS di SLTP yang menempatkan IPS sebagai konsep payungPendidikan IPS di SLTP yang menempatkan IPS sebagai konsep payung yang menaungi mata pelajaran geografi, sejaran, dan ekonomi koperasi, yang menaungi mata pelajaran geografi, sejaran, dan ekonomi koperasi, hal ini menunjukan bahwa pendidikan IPS di SLTP dilaksanakan secara hal ini menunjukan bahwa pendidikan IPS di SLTP dilaksanakan secara ....

.... 17.

17. Berikut ini adalah tampilan kurikulum 1975 pendidikan IPS,Berikut ini adalah tampilan kurikulum 1975 pendidikan IPS, kecuali ....kecuali .... 18.

18. Pengajaran IPS di sekolah cenderung menitikberatkan pada penugasanPengajaran IPS di sekolah cenderung menitikberatkan pada penugasan hafalan, proses pembelajaran yang terpusat pada guru, dan terjadinyak hafalan, proses pembelajaran yang terpusat pada guru, dan terjadinyak banyak miskonsepsi. Pendapat tersebut disampaikan oleh ....

(4)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

(5)

19.

19. Menurut Wilarjo, suatu disiplin ilmu tidak bisa dipandang hanya sebagaiMenurut Wilarjo, suatu disiplin ilmu tidak bisa dipandang hanya sebagai akumulasi informasi, fakta, teori atau paradigma, melainkan merupakan akumulasi informasi, fakta, teori atau paradigma, melainkan merupakan sistem ....

sistem .... 20.

20. Bila anda seorang guru mata pelajaran IPS di SLTP maka anda di tuntutBila anda seorang guru mata pelajaran IPS di SLTP maka anda di tuntut ....

.... 21.

21. Aliran pemikiran yang menyatakan bahwa kehidupan manusia danAliran pemikiran yang menyatakan bahwa kehidupan manusia dan kebudayaannya ditentukan oleh lingkungan alam adalah ....

kebudayaannya ditentukan oleh lingkungan alam adalah .... 22.

22. Penduduk melakukan upacara memandikan kucing dan tariPenduduk melakukan upacara memandikan kucing dan tari  jatilan  jatilan  yang yang dilakukan di Gunung Kidul dengan harapan agar hujan turun. Bentuk dilakukan di Gunung Kidul dengan harapan agar hujan turun. Bentuk upacara semacam ini menunjukkan ....

upacara semacam ini menunjukkan .... 23.

23. Campur tangan alam yang tidak bisa dikontrol oleh manusia yangCampur tangan alam yang tidak bisa dikontrol oleh manusia yang merugikan seperti dibawah ini,

merugikan seperti dibawah ini, kecuali kecuali  .... .... 24.

24. Definisi kebudayaan yang paling sederhana adalah ....Definisi kebudayaan yang paling sederhana adalah .... 25.

25. Tokoh yang menbahas bahwa perbedaan kebudayaan manusiaTokoh yang menbahas bahwa perbedaan kebudayaan manusia disebabkan karena, adanya bentang lahan iklim dan vegetasi disebabkan karena, adanya bentang lahan iklim dan vegetasi dikemukakan oleh ....

dikemukakan oleh .... 26.

26. Karena iklim Eropa teridi dari beberapa musil bila diibandingkan denganKarena iklim Eropa teridi dari beberapa musil bila diibandingkan dengan Asia maka orang-orang Eropa karakternya, sifat, perjuangan, berbeda Asia maka orang-orang Eropa karakternya, sifat, perjuangan, berbeda dengan orang Asia, pendapat ini dikemukakan oleh ....

dengan orang Asia, pendapat ini dikemukakan oleh .... 27.

27. Doktrin pahamDoktrin paham envorenmentalisme envorenmentalisme   pertama kali diformulasikan oleh  pertama kali diformulasikan oleh Hiprocrates dalam bukunya yang berjudul ....

Hiprocrates dalam bukunya yang berjudul .... 28.

28. KaumKaum envorenmental envorenmental  mengalami kegagalan dalam hal .... mengalami kegagalan dalam hal .... 29.

29. Aristoteles mengatakan bahwa bangsa-bangsa di Eropa terutama yangAristoteles mengatakan bahwa bangsa-bangsa di Eropa terutama yang menempati wilayah yang dingin mempunyai sifat,

(6)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

(7)

32.

32. Sumber energi utama di bumi berasal dari Sumber energi utama di bumi berasal dari ... 33.

33. Amerika mengonsumsi energi sebesar ....Amerika mengonsumsi energi sebesar .... 34.

34. Bahan energi selain matahari yang dapat diperbaharui ....Bahan energi selain matahari yang dapat diperbaharui .... 35.

35. Mutasi gen manusia terselubung terjadi karena seperti di bawah iniMutasi gen manusia terselubung terjadi karena seperti di bawah ini kecuali 

kecuali  .... .... 36.

36. Sumber utama sebagai penyebab terjadinya hujan asam adalah sebagaiSumber utama sebagai penyebab terjadinya hujan asam adalah sebagai berikut

berikut kecuali kecuali  .... .... 37.

37. Gejala-gejala yang ditimbulkan oleh dampak rumah kaca yaitu sebagaiGejala-gejala yang ditimbulkan oleh dampak rumah kaca yaitu sebagai berikut,

berikut, kecuali kecuali  .... .... 38.

38. Penyakit yang timbul akibat rusaknya lapisan ozon antara lain di bawahPenyakit yang timbul akibat rusaknya lapisan ozon antara lain di bawah ini

ini kecuali kecuali  .... .... 39.

39. Bahan kimia yang dapat merusak lapisan ozon antara lain sebagaiBahan kimia yang dapat merusak lapisan ozon antara lain sebagai berikut

berikut kecuali ....kecuali .... 40.

40. Waah bumi mengalami perubahan keseimbangan setelah manusiaWaah bumi mengalami perubahan keseimbangan setelah manusia mengenal praktik ....

mengenal praktik .... 41.

41. Pelestarian Pelestarian lingkkungan lingkkungan perlu perlu dilakukan, dilakukan, karena karena kemampuankemampuan lingkungan hidup sangan terbatas secara ....

lingkungan hidup sangan terbatas secara .... 42.

42. Pedoman pengelolaan lingkungan hidup dapat menggambarkan padaPedoman pengelolaan lingkungan hidup dapat menggambarkan pada masyarakat tanpa melalui undang-undang adalah bersifat ....

masyarakat tanpa melalui undang-undang adalah bersifat .... 43.

43. Pengertian lingkungan hidup tercantum dalam UU No.4 Tahun 1982Pengertian lingkungan hidup tercantum dalam UU No.4 Tahun 1982 atau No.23 Tahun 1997 didefinisikan sebagai

atau No.23 Tahun 1997 didefinisikan sebagai ... 44.

44. Pengelolaan lingkungan hidup adalah upaya terpadu untuk melestarikanPengelolaan lingkungan hidup adalah upaya terpadu untuk melestarikan fungsi lingkungan hidup seperti di bawah ini

fungsi lingkungan hidup seperti di bawah ini kecuali ....kecuali .... 45.

(8)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

(9)

46.

46. Kewajiban memelihara atau mengelola lingkungan, diatur dalam bentukKewajiban memelihara atau mengelola lingkungan, diatur dalam bentuk keharusan maupun sukarela melalui konsep ....

keharusan maupun sukarela melalui konsep .... 47.

47. Lingkungan dapat dimanfaatkan sebagaimana mestinya perlu ada upayaLingkungan dapat dimanfaatkan sebagaimana mestinya perlu ada upaya studi awal tindakan yang sering disebut ....

studi awal tindakan yang sering disebut .... 48.

48. Konferensi Lingkungan Hidup Sedunia yang diadakan pada tahun 1972,Konferensi Lingkungan Hidup Sedunia yang diadakan pada tahun 1972, menghasilkan keputusan yang sangat positif terhadap masalah menghasilkan keputusan yang sangat positif terhadap masalah lingkungan dilaksanakan di kota ....

lingkungan dilaksanakan di kota .... 49.

49. Penanganandampak akan menimbulkan suatu rantai dampak sebagaiPenanganandampak akan menimbulkan suatu rantai dampak sebagai berikut pada urutan ke empat pada tabel adalah ....

berikut pada urutan ke empat pada tabel adalah .... 50.

50. Dampak konversi hutan adalah lahan pertanian terhadap erosi danDampak konversi hutan adalah lahan pertanian terhadap erosi dan dikurangi dengan cara membuat ....

dikurangi dengan cara membuat .... 51.

51. Naluri manusia untuk selalu hidup dengan yang lainnya disebut sebagaiNaluri manusia untuk selalu hidup dengan yang lainnya disebut sebagai ....

.... 52.

52. Keseluruhan perilaku individu yang merupakan hasil interaksi antaraKeseluruhan perilaku individu yang merupakan hasil interaksi antara potensi-potensi bio-psiko-fisikal yang terbawa sejak lahir dengan potensi-potensi bio-psiko-fisikal yang terbawa sejak lahir dengan rangkaian situasi lingkungan dinamakan ....

rangkaian situasi lingkungan dinamakan .... 53.

53. Manusia merupakan makhluk yang tidak dilahirkan dengan kecakapanManusia merupakan makhluk yang tidak dilahirkan dengan kecakapan untuk “

untuk “immedite adaptation to environment” immedite adaptation to environment” . Maksud kalimat tersebut. Maksud kalimat tersebut adalah ....

adalah .... 54.

54. Klarifikasi kelompok-kelompok sosial terdiri dari kelompok yangKlarifikasi kelompok-kelompok sosial terdiri dari kelompok yang terorganisasi dengan baik tetapi ada juga kelompok yang hampir tak terorganisasi dengan baik tetapi ada juga kelompok yang hampir tak terorganisasi seperti ....

terorganisasi seperti .... 55.

55. SikapSikap in group in group   biasaya didasari oleh perasaan simpati, sementara  biasaya didasari oleh perasaan simpati, sementara outout group 

(10)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

(11)

56.

56. Pada kehidupan masyarakat modern sering dibedakan antaraPada kehidupan masyarakat modern sering dibedakan antara masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan dalam bentuk “

masyarakat pedesaan dan masyarakat perkotaan dalam bentuk “ruralrural community”

community” dan ....dan .... 57.

57. Kelompok sosial yang tidak merupakan kesatuan, di mana interaksiKelompok sosial yang tidak merupakan kesatuan, di mana interaksi yang terjadi berlangsung melalui alat-alat komunikasi pendukung yang terjadi berlangsung melalui alat-alat komunikasi pendukung disebut ....

disebut .... 58.

58. Keselurukan jalinan antar unsur-unsur sosial yang pokok yaitu kaidah-Keselurukan jalinan antar unsur-unsur sosial yang pokok yaitu kaidah-kaidah sosial (norma sosial), lembaga-lembaga sosial, kaidah sosial (norma sosial), lembaga-lembaga sosial, kelompok-kelompok serta lapisan-lapisan sosial disebut ....

kelompok serta lapisan-lapisan sosial disebut .... 59.

59. Peradilan atau perpindahan individu dalam objek sosial dari suatuPeradilan atau perpindahan individu dalam objek sosial dari suatu kelompok sosial ke kelompok sosial lainnya yang sederajat tanpa kelompok sosial ke kelompok sosial lainnya yang sederajat tanpa terjadinya perubahan dalam derajat kedudukan seseorang atau objek terjadinya perubahan dalam derajat kedudukan seseorang atau objek sosial dinamakan ....

sosial dinamakan .... 60.

60. Berikut merupakan beberapa pengertian masyarakat menurut W.FBerikut merupakan beberapa pengertian masyarakat menurut W.F Connell

Connell kecuali kecuali  .... .... 61.

61. Social Instituation Social Instituation , sebagian ahli sosiologi mengartikan sebagai pranata, sebagian ahli sosiologi mengartikan sebagai pranata sosial, lembaga kemasyarakatan dan ....

sosial, lembaga kemasyarakatan dan .... 62.

62. Istilah lembaga kemasyarakatan jika dibandingkan dengan pengertianIstilah lembaga kemasyarakatan jika dibandingkan dengan pengertian social institution 

social institution  lebih luas karena lembaga kemasyarakatan tidak hanya lebih luas karena lembaga kemasyarakatan tidak hanya membahas tentang unsur-unsur yang mengatur perilaku, namun lebih membahas tentang unsur-unsur yang mengatur perilaku, namun lebih luas lagi pada ....

luas lagi pada .... 63.

63. Menurut Soerjono Soekanto memberikan batasan bahwa lembagaMenurut Soerjono Soekanto memberikan batasan bahwa lembaga kemasyarakan adalah merupakan ....

kemasyarakan adalah merupakan .... 64.

(12)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

(13)

Start Free Trial

Cancel Anytime.

66.

66. Kebiasaan merupakan “perlakuan yang diakui dan diterima olehKebiasaan merupakan “perlakuan yang diakui dan diterima oleh masyarakat” atau disebut ....

masyarakat” atau disebut ....

67.

67. Ciri-ciri lembaga kemasyarakatan (Ciri-ciri lembaga kemasyarakatan (social institution social institution ) sebagai berikut,) sebagai berikut, kecuali 

kecuali  .... ....

68.

68. Basic Institution Basic Institution   yaitu lembaga yang didirikan untuk memelihara dan  yaitu lembaga yang didirikan untuk memelihara dan mempertahankan tata tertib dalam masyarakat. Hal tersebut merupakan mempertahankan tata tertib dalam masyarakat. Hal tersebut merupakan tipe-tipe lembaga kemasyarakatan berdasarkan ....

tipe-tipe lembaga kemasyarakatan berdasarkan ....

69.

69. Lembaga yang menghimpun pola atau cara untuk mencapai tujuanLembaga yang menghimpun pola atau cara untuk mencapai tujuan misalnya lembaga industrialisasi atau lembaga perdagangan disebut .... misalnya lembaga industrialisasi atau lembaga perdagangan disebut ....

70.

70. Efektivitas dari penggunaan alat pengendalian sosial akan sangatEfektivitas dari penggunaan alat pengendalian sosial akan sangat bergantung pada ....

Referensi

Dokumen terkait

Namun, Anda tidak perlu khawatir karena ada beberapa tips untuk menghindari gejala diabetes pada usia muda, di antaranya adalah:.. Konsumsi makanan yang

Pemanfaatan lahan rawa pasang surut untuk men- dukung program peningkatan produksi pangan nasional dapat dilakukan karena sudah tersedia berbagai inovasi teknologi (Suriadikarta

X : Perlakuan (treatment) yang diberikan (Variabel independen) Sugiyono (2013: 75). Penelitian ini akan dilaksanakan pengukuran yang dilakukan sebelum diberi perlakuan berupa

Pancasila memenuhi syarat sebagai dasar negara bagi Negara Kesatuan RepublikIndonesia dengan alasan sebagai berikut... 1) Pancasila memiliki potensi menampung keadaan

Sewa-menyewa tenaga manusia merupakan salah satu bagian dari hukum mu’amalah. Sebagai contoh, sewa tenaga buruh tani di Dusun Trimoharjo Kampung Bumiharjo Kecamatan Buay

Berdasarkan hasil pengisian kuesioner sebelum dan setelah penyuluhan/sosialisasi tentang bencana alam, khususnya gempa bumi dan tsunami, maka dapat disimpulkan bahwa

Dalam penelitian ini terdapat lima hipotesis yang akan diuji yakni apakah variabel ekspektasi kinerja, ekspektasi usaha dan faktor sosial mempunyai pengaruh positif

Perkembangan sosial pada masa remaja dapat dilihat dari dua ciri khas yaitu dari mulai terbentuknya kelompok dengan teman sebaya baik dengan jenis kelamin yang sama ataupun