• Tidak ada hasil yang ditemukan

USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "USULAN PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

i USULAN

PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING

JUDUL MATA KULIAH:

MANAJEMEN FARMASI RUMAH SAKIT

Penyusun:

Widya Astuty Lolo, S.Farm.,M.Si.,Apt. NIP. 198708172012122002 Ketua Gayatri Citraningtyas, S.Farm., M.Si., Apt NIP. 198812172010122004 Anggota

PROGRAM STUDI FARMASI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MARET 2019

(3)
(4)

iii DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Pengesahan………. ii

Halaman Daftar Isi………. iii

Latar Belakang……….. 1

Tujuan………... 2

Sasaran Pengguna………. 2

Jadwal……… 2

Gambaran Materi/Isi Modul……….. 3

Lampiran………... 7

1. Rancangan Pembelajaran……….. 7

2. Sertifikat………... 32

3. Tim Teknis dan CV Penyusun Utama……….. 36

(5)

1

LATAR BELAKANG

Kurikulum pada Program Studi Farmasi berfokus pada farmasi klinik dan komunitas, dimana mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit merupakan salah satu mata kuliah yang mendukung tercapainya tujuan tersebut. Mata kuliah Farmasi Rumah Sakit berisi materi tentang proses manajemen yang terjadi di rumah sakit yang mencakup manajemen pengelolaan obat, alat kesehatan dan bahan medis habis pakai serta pelayanan farmasi klinik, dimana tujuan dari kegiatan ini ialah untuk memperoleh hasil terapi yang optimal bagi pasien. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan diberbagai rumah sakit tentang kepuasan pasien terkait pelayanan kefarmasian, menunjukkan hasil bahwa persentase ketidakpuasan masih cukup tinggi. Sebagai contoh pada indikator tentang ketersediaan obat. Hal ini sangat mungkin untuk dilakukan perbaikan dengan mengikuti standar yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 72 Tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Rumah Sakit menjadi acuan dalam menerapkan pelayanan kefarmasian yang baik dan bertanggung jawab. Disamping itu dukungan terhadap manajemen rumah sakit juga diberikan melalui penerapan sistem pelayanan farmasi satu pintu, sehingga operasional farmasi dapat terkontrol dengan baik. Pendukung lain yaitu penerapan sistem informasi manajemen yang tentu saja akan mengoptimalkan upaya pelayanan kesehatan ke arah yang lebih baik karena proses pelayanan menjadi lebih efektif dan efisien.

Universitas Sam Ratulangi saat ini telah mendirikan sebuah Rumah Sakit pendidikan yang nantinya akan menjadi pusat pembelajaran dan pelayanan kepada masyarakat, sehingga menjadi perlu untuk mulai mengenalkan mahasiswa Program Studi farmasi terkait materi pembelajaran yang terdapat pada mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit. Oleh karena itu, mata kuliah ini perlu dikembangkan dengan menyusunnya dalam modul e-learning. Hal yang menjadi pertimbangan yaitu bahwa tuntutan stake holder akan tersedianya tenaga kefarmasian yang menguasai bidang kerjanya semakin meningkat. Orientasi dalam pelayanan farmasi saat ini sudah bergeser dari orientasi pada produk menjadi orientasi pada pasien. Hal ini semata-mata dilakukan untuk membantu pasien dalam memperoleh pelayanan kesehatan yang optimal.

(6)

2

TUJUAN

Penyusunan e-learning mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit menitikberatkan pada bagaimana seorang tenaga farmasi dipersiapkan dari segi manajerial ketika akan bekerja di rumah sakit. Tujuan penyusunan materi ajar ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara menyeluruh tentang ruang lingkup kerja tenaga farmasi di rumah sakit serta perannya dalam upaya mendukung tercapainya hasil terapi yang optimal bagi pasien. Pada dasarnya materi manajemen termasuk mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit akan mengajarkan tentang bagaimana proses manajerial yang akan dihadapi, mengupayakannya dengan cara yang praktis dengan memanfaatkan teknologi, mencari solusi terbaik jika menghadapi permasalahan.

SASARAN PENGGUNA

Pengguna yang dapat mengakses modul e-learning ini ialah mahasiswa pada Program Studi Farmasi FMIPA Unsrat yang mengikuti mata kuliah Manajemen Farmasi Rumah Sakit yang telah diprogramkan melalui pengisian KRS secara online. Mahasiswa yang bersangkutan akan dapat mengakses materi pembelajaran yang tersedia dan dapat mengerjakan tugas sesuai dengan yang telah ditetapkan agar setiap kriteria penilaian dapat terpenuhi.

JADWAL

Rencana jadwal yang akan dilaksanakan dalam kegiatan ini ialah sebagai berikut:

No Kegiatan Bulan

Juni Juli Agustus September Oktober

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Studi tentang e-learning 2 Memilih materi pembelajaran 3 Merancang materi pembelajaran

(7)

3 4 Membuat materi pembelajaran 5 Mengisi meteri e-learning di aplikasi e-learning Unsrat 6 Evaluasi materi 7 Finalisasi laporan

GAMBARAN ATERI/ISI MODUL Materi yang akan disajikan dalam e-learning ini ialah sebagai berikut:

(8)

4 Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan Bahan Kajian/Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran Deskripsi Pembelajaran 1 2 3 4 1 Menjelaskan pelaksanaan perkuliahan - Penjelasan umum pelaksanaan perkuliahan Discussion 2-3 Mampu menjelaskan konsep teoritis tentang rumah sakit dan instalasi farmasi - Definisi - Tugas - Fungsi - Pengelompokkan - Peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

Discovery learning Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

4-5 Mampu menjelaskan konsep teoritis tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit - Definisi - Tugas - Fungsi - Peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit - Susunan panitia - Prosedur penyusunan formularium Discovery learning Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit 6 Mampu menjelaskan konsep teoritis tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit - Pengelolaan obat

- Pengelolaan alat kesehatan - Pengelolaan bahan medis

habis pakai Discovery learning - Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit.

(9)

5 7-8 - Mampu menjelaskan tentang pelayanan farmasi klinik di rumah sakit - Mampu menguasai bentuk-bentuk pelayanan farmasi klinik di rumah sakit - Pengelompokkan

pelayanan farmasi klinik - Tahapan pelayanan farmasi

klinik Small group discussion - Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mempresentasikan nya di kelas - Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi 9 Mampu menjelaskan tentang sistem kesehatan nasional

- Sistem kesehatan nasional di Indonesia Discovery learning - Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi tentang sistem kesehatan nasional 10 Mampu melakukan skrining resep - Skrining administratif - Skrining farmasetik - Skrining klinik Small group discussion Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mempresentasikanny a di kelas 11 Mampu mengetahui tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit

- Kebijakan obat di rumah sakit

- Proses manajemen - Indikator efisiensi obat

Small group discussion - Mahasiswa membentuk kelompok dan mendiskusikan materi pembelajaran - Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang

(10)

6 indikator efisisensi obat - Mahasiswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok 12 Memahami penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah sakit - Perspektif customer - Perspektif rumah sakit - Tujuan pelayanan satu pintu - Kebijakan dan SOP

Discovery learning Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi tentang sistem pelayanan farmasi satu pintu

13-14 Mampu melakukan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit

- Jenis pelayanan farmasi - Peran farmasis di pelayanan

farmasi klinik

- Tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit Cooperative learning Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil dan mempresentasikanny a di kelas 15-16 Mampu menerapkan sistem informasi manajemen di rumah sakit - SIM formularium - SIM analisis ABC

- SIM analisis ABC Indeks Kritis Small group discussion - Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mempresentasikan nya di kelas - Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi

(11)

7

LAMPIRAN 1) Rancangan Pembelajaran

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : Manajemen Farmasi Rumah Sakit

Semester : VI (Enam); Kode : Far 3512; Sks : 2(2-0) Program Studi : Farmasi Dosen : Widya Astuty Lolo, S.Farm., M.Si.,Apt.

Gayatri Citraningtyas, S.Farm., M.Si., Apt.

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

1. Menjelaskan konsep teoritis tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

2. Menjelaskan konsep teoritis tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit 3. Menjelaskan konsep teoritis tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit

4. Mengetahui tentang pelayanan farmasi klinik di rumah sakit 5. Menerapkan pelayanan farmasi yang baik di rumah sakit 6. Menerapkan sistem informasi manajemen di rumah sakit

(12)

8 Matriks Pembelajaran :

Minggu Kemampuan akhir yang diharapkan Bahan Kajian/Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran Waktu Belajar (Menit)

Deskripsi Tugas Luaran

Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai (%) Referensi 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Menjelaskan pelaksanaan perkuliahan - Penjelasan umum pelaksanaan perkuliahan Discussion 100 Kesepakatan Dosen dengan Mahasiswa 2-3 Mampu menjelaskan konsep teoritis tentang rumah sakit dan instalasi farmasi

- Definisi - Tugas - Fungsi - Pengelompokkan - Peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi Discovery learning 200 Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang rumah sakit dan instalasi farmasi Tugas individu Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 7,5 10 4-5 Mampu menjelaskan konsep teoritis tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit - Definisi - Tugas - Fungsi - Peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan Discovery learning 200 Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang komite farmasi dan terapi dan Tugas individu Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 10 10

(13)

9 formularium rumah sakit - Susunan panitia - Prosedur penyusunan formularium formularium rumah sakit 6 Mampu menjelaskan konsep teoritis tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit - Pengelolaan obat - Pengelolaan alat kesehatan - Pengelolaan bahan medis habis pakai

Discovery learning 100 - Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit. Tugas individu Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 10 6 7-8 - Mampu menjelaskan tentang pelayanan farmasi klinik di rumah sakit - Mampu menguasai bentuk-bentuk pelayanan farmasi klinik di rumah sakit - Pengelompokkan pelayanan farmasi klinik - Tahapan pelayanan farmasi klinik Small group discussion 200 - Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mempresentasik annya di kelas - Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi - Tugas individu - Tes formatif (individu) - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif 12,5 2,6,7,8

(14)

10 9 Mampu menjelaskan tentang sistem kesehatan nasional - Sistem kesehatan nasional di Indonesia Discovery learning 100 - Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi tentang sistem kesehatan nasional Tugas individu Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 7,5 1,3,9 10 Mampu melakukan skrining resep - Skrining administratif - Skrining farmasetik - Skrining klinik Small group discussion 100 Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mempresentasikan nya di kelas - Tugas individu - Tes formatif (individu) - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif 7,5 5 11 Mampu mengetahui tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit - Kebijakan obat di rumah sakit - Proses manajemen - Indikator efisiensi obat Small group discussion 100 - Mahasiswa membentuk kelompok dan mendiskusikan materi pembelajaran - Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang indikator efisisensi obat - Tugas individu - Tes formatif (individu) - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif 10 2,4,10

(15)

11 - Mahasiswa mempresentasik an hasil diskusi kelompok 12 Memahami penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah sakit - Perspektif customer - Perspektif rumah sakit - Tujuan pelayanan satu pintu

- Kebijakan dan SOP

Discovery learning 100 Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi tentang sistem pelayanan farmasi satu pintu Tugas individu Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 7,5 2,4,10 13-14 Mampu melakukan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit - Jenis pelayanan farmasi - Peran farmasis di pelayanan farmasi klinik - Tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit Cooperative learning 200 Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil dan mempresentasikan nya di kelas Tugas individu - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 12,5 2,4,10 15-16 Mampu menerapkan sistem informasi manajemen di rumah sakit - SIM formularium - SIM analisis ABC - SIM analisis ABC

Indeks Kritis Small group discussion 200 - Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mempresentasik annya di kelas - Masing-masing mahasiswa - Tugas individu - Tes formatif (individu) - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu 15 4,10

(16)

12 membuat rangkuman materi - Hasil tes formatif Referensi:

1. Anonim. 2005. Kebijakan Obat Nasional (KONAS). Depkes. Jakarta.

2. Anonim. 2016. Permenkes No.72 Tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Rumah Sakit. Jakarta 3. Adisasmito, W. 2014. Sistem Kesehatan. Edisi Kedua. Rajawali Pres. Jakarta

4. Aditama, Tjandra Yoga. 2002. Manajemen Administrasi Rumah Sakit. Edisi Kedua. UI-Press. Jakarta 5. Anief, Moh. 2007. Farmasetika. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta

6. Direktotal Jendral Bina Kefarmasian dan Alat Kesehatan Kementrian Kesehatan RI. Pedoman pengelolaan Perbekalan Farmasi di Rumah Sakit. Jakarta

7. Direktorat Jenderal Bina Kefarmasian dan Alat Kesehatan Depkes RI. 2007. Pedoman Konseling Pelayanan Kefarmasian di Sarana Kesehatan. Jakarta

8. Direktorat Jenderal Pelayanan Kefarmasian dan Alat Kesehatan Depkes RI. 2006. Pedoman Pelayanan Informasi Obat di Rumah Sakit. Jakarta

9. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2013. Buku Pegangan Sosialisasi Jaminan Kesehatan Nasional. Jakarta 10. Siregar, C.J.P., Amalia, L. 2003. Farmasi Rumah Sakit. Teori dan Penerapan. Buku Kedokteran EGC. Jakarta

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 1

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan tentang pelaksanaan perkuliahan B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pelaksanaan perkuliahan 2. Batasan yang harus dikerjakan: kontrak perkuliahan

(17)

13 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa dan Dosen mendiskusikan tentang kesepakatan bersama selama proses pembelajaran - Permasalahan yang didiskusikan:

a. Penetapan kontrak perkuliahan 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Kesepakatam Dosen dengan Mahasiswa

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 2-3

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep teoritis tentang rumah sakit dan instalasi farmasi B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Definisi b. Tugas c. Fungsi

d. Pengelompokkan

e. Peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang rumah sakit dan instalasi farmasi - Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang definisi rumah sakit dan instalasi farmasi b. Jelaskan tentang tugas rumah sakit dan instalasi farmasi c. Jelaskan tentang fungsi rumah sakit dan instalasi farmasi

(18)

14

d. Jelaskan tentang pengelompokkan rumah sakit dan instalasi farmasi

e. Jelaskan tentang peraturan perundang-undangan tentang rumah sakit dan instalasi farmasi - Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan ketiga. C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu.

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 4-5

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep teoritis tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit B. URAIAN TUGAS:

(19)

15

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang komite farmasi dan terapi serta perannya dalam penyusunan formularium rumah sakit 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Definisi b. Tugas c. Fungsi

d. Pengelompokkan

e. Peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit f. Susunan panitia

g. Prosedur penyusunan formularium

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang definisi komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit b. Jelaskan tentang tugas komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit c. Jelaskan tentang fungsi komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

d. Jelaskan tentang peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit e. Jelaskan tentang susunan panitia penyusunan formularium rumah sakit

f. Jelaskan tentang perosedur penyusunan formularium rumah sakit

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kelima. C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

(20)

16

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 6

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan konsep teoritis tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengelolaan obat

b. Pengelolaan alat kesehatan

c. Pengelolaan bahan medis habis pakai

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi yang diperoleh tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit - Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang pengelolaan obat

b. Jelaskan tentag pengelolaan alat kesehatan

c. Jelaskan tentang pengelolaan bahan medis habis pakai

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

(21)

17 - Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan ketujuh. C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 7-8

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan tentang pelayanan farmasi klinik dan bentuk-bentuk pelayanannya di rumah sakit B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pelayanan farmasi klinik dan bentuk-bentuk pelayanannya di rumah sakit 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Pengelompokkan pelayanan farmasi klinik b. Tahapan pelayanan farmasi klinik

(22)

18 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mepresentasikannya di kelas - Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang pengelompokkan pelayanan farmasi klinik b. Jelaskan tentang tahapan pelayanan farmasi klinik

- Hasil diskusi kelompok dipresentasikan di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. - Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kedelapan.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini. C. KRITERIA PENILAIAN (12,5%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

(23)

19

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 9

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menjelaskan tentang sistem kesehatan nasional B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: penjelasan tentang sistem kesehatan nasional 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Sistem kesehatan nasional di Indonesia

(24)

20

- Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi yang diperoleh tentang sistem kesehatan nasional - Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang sistem kesehatan nasional di Indonesia

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kesepuluh C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 10

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS: Melakukan skrining resep B. URAIAN TUGAS:

(25)

21 1. Obyek Garapan: penjelasan tentang skrining resep 2. Batasan yang harus dikerjakan :

a. Skrining administratif b. Skrining farmasetik c. Skrining klinik

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok dan mendiskusikan materi pembelajaran

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang skrining resep - Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang skrining administrastif b. Jelaskan tentang skrining farmasetik c. Jelaskan tentang skrining klinik

- Hasil diskusi kelompok presentasikann di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. - Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kesebelas.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini. C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

(26)

22 Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 11

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Mengetahui tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit B. URAIAN TUGAS:

(27)

23 2. Batasan yang harus dikerjakan :

a. Kebijakan obat di rumah sakit b. Proses manajemen

c. Indikator efisiensi obat

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok dan mendiskusikan materi pembelajaran

- Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang diperoleh tentang indikator efisiensi obat di rumah sakit - Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang kebijakan obat di rumah sakit b. Jelaskan tentang proses manajemen obat c. Jelaskan tentang indikator efisiensi obat - Hasil diskusi kelompok presentasikann di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. - Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kedua belas.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini. C. KRITERIA PENILAIAN (10%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR

(28)

24 Keaktifan mencari

literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 12

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

(29)

25 B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: penjelasan tentang penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah sakit 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Perspektif customer b. Perspektif rumah sakit c. Tujuan pelayanan satu pintu d. Kebijakan dan SOP

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa mencari dan mengumpulkan informasi yang diperoleh tentang penerapan pelayanan farmasi satu pintu di rumah sakit

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang perspektif customer tentang farmasi satu pintu b. Jelaskan tentang perspektif rumah sakit tentang farmasi satu pintu c. Jelaskan tentang tujuan pelayanan satu pintu

d. Jelaskan tentang kebijakan dan SOP farmasi satu pintu

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan ketiga belas. C. KRITERIA PENILAIAN (7,5%):

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (100%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

(30)

26

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 13-14

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Melakukan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit B. URAIAN TUGAS:

1. Obyek Garapan: Penjelasan tentang pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. Jenis pelayanan farmasi

b. Peran farmasis di pelayanan farmasi klinik

c. Tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit 3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok kecil, mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun oleh dosen serta mempresentasikannya di kelas

- Permasalahan yang didiskusikan:

a. Jelaskan tentang jenis pelayanan farmasi

b. Jelaskan tentang peran farmasis di pelayanan farmasi klinik

c. Jelaskan tentang tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit - Hasil diskusi kelompok presentasikan di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. 4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan kelima belas. C. KRITERIA PENILAIAN (12,5%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

(31)

27

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (50%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

Keaktifan berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (50%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Manajemen Farmasi

Rumah Sakit

Sks : 2 (2-0)

Program Studi : Farmasi Pertemuan ke : 15-16

Fakultas : MIPA

A. TUJUAN TUGAS:

Menerapkan sistem informasi manajemen di rumah sakit B. URAIAN TUGAS:

(32)

28 2. Batasan yang harus dikerjakan:

a. SIM formularium b. SIM analisis ABC

c. SIM analisis ABC Indeks Kritis

3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

- Mahasiswa membentuk kelompok, mendiskusikan materi serta mepresentasikannya di kelas - Masing-masing mahasiswa membuat rangkuman materi

- Permasalahan yang didiskusikan: a. Jelaskan tentang SIM formularium b. Jelaskan tentang SIM analisis ABC

c. Jelaskan tentang SIM analisis ABC Indeks Kritis - Hasil diskusi kelompok dipresentasikan di kelas

- Mahasiswa menyelesaikan tugas individu yang disertai dengan literarur yang relevan. - Mahasiswa mengikuti tes formatif

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

- Tugas individu yang diserahkan pada pertemuan keenam belas.

- Hasil tes formatif (perorangan) yang dilaksanakan selama 50 menit terakhir pada tahap ini. C. KRITERIA PENILAIAN (15%):

- Keaktifan dalam diskusi kelompok

- Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu - Hasil tes formatif perorangan

RUBRIK PENILAIAN KRITERIA 1:Keaktifan dalam diskusi (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Keaktifan mencari literatur

(33)

29 Keaktifan

berdiskusi

Sangat aktif Aktif Cukup aktif Kurang aktif Tidak aktif

TOTAL

KRITERIA 2: Kemampuan dalam menyelesaikan tugas individu (25%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

KRITERIA 3: Test formatif (50%)

DIMENSI Sangat Memuaskan (≥80) Memuaskan (65-79) Batas (55-64) Kurang Memuaskan (40-54) Di bawah standard (<40) SKOR Skor

GARIS BESAR MATERI PEMBELAJARAN

No. Pertemuan Materi Pembelajaran Garis Besar Materi Pembelajaran 1. 1 Penjelasan Umum Pelaksanaan

Perkuliahan

Pertemuan membahas capaian pembelajaran, metode dan strategi dalam pembelajaran, evaluasi, serta tugas-tugas yang akan dicapai selama pembelajaran

2. 2-3 Rumah sakit dan instalasi farmasi

Pertemuan ini juga akan membahas tentang: a. Definisi

b. Tugas c. Fungsi

d. Pengelompokkan

(34)

30 3. 4-5 - Komite farmasi dan terapi

- Formularium rumah sakit

Pertemuan ini juga akan membahas tentang: a. Definisi

b. Tugas c. Fungsi

d. Peraturan perundang-undangan tentang komite farmasi dan terapi dan formularium rumah sakit

e. Susunan panitia

f. Prosedur penyusunan formularium 4. 6 Pengelolaan perbekalan

farmasi di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Definisi

b. Tugas c. Fungsi

d. Pengelompokkan

e. Peraturan perundang-undangan tentang pengelolaan perbekalan farmasi di rumah sakit

f. Pengelolaan obat

g. Pengelolaan alat kesehatan

h. Pengelolaan bahan medis habis pakai 5. 7-8 - Pelayanan farmasi klinik

di rumah sakit

- Bentuk-bentuk pelayanan farmasi klinik di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Pengelompokkan pelayanan farmasi klinik b. Tahapan pelayanan farmasi klinik

6. 9 Sistem kesehatan nasional Pertemuan ini akan membahas tentang: system kesehatan nasional di Indonesia

7. 10 Skrining resep Pertemuan ini akan membahas tentang:

a. Skrining administratif b. Skrining farmasetik c. Skrining klinik 8. 11 Indikator efisiensi obat di

rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang : a. Kebijakan obat di rumah sakit

b. Proses manajemen obat c. Indikator efisiensi obat

(35)

31 9. 12 Pelayanan farmasi satu

pintu di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Perspektif customer

b. Perspektif rumah sakit c. Tujuan pelayanan satu pintu d. Kebijakan dan SOP

10. 13-14 Pengembangan dan pengendalian framasi di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. Jenis pelayanan farmasi

b. Peran farmasis dipelayanan farmasi klinik

c. Tahapan pengembangan dan pengendalian farmasi di rumah sakit 11. 15-16 Sistem informasi

manajemen di rumah sakit

Pertemuan ini akan membahas tentang: a. SIM formularium

b. SIM analisis ABC

(36)

32 2) Sertifikat

(37)
(38)
(39)
(40)

36 3) Tim teknis dan CV Penyusun Utama

a. Tim Teknis Pelaksanaan Kegiatan Penyusunan Modul E-learning

No Nama Posisi dalam

Tim

Tugas

1 Widya Astuty Lolo, S.Farm., M.Si., Apt

Ketua - Menyusun tim dan membagi tugas - Menyusun rancangan pembelajaran - Menyusun laporan akhir

- Menyusun laporan keuangan 2 Gayatri Citraningtyas,

S.Farm., M.Si., Apt

Anggota - Membantu menyusun rancangan pembelajaran

- Membantu menyusun laporan akhir

b. CV Penyusun Utama A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Widya Astuty Lolo,S.Farm.,M.Si.,Apt

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Fakultas MIPA

4 Prodi Farmasi

5 Jabatan Fungsional Lektor

6 NIP/NIK/Identitas lainnya 198708172012122002

7 NIDN 0017088701

8 Tempat dan Tanggal Lahir Morowali, 17 Agustus 1987

9 E-mail [email protected]

10 Nomor Telepon/HP 082193536448

11 Alamat Kantor Jl.Kampus Unsrat Bahu, Manado

12 Nomor Telepon/Faks (0431) 863886

13 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = 25 orang; S-2 = - orang; S-3 = - orang 14

Mata Kuliah Yang Diampu

1 Mikrobiologi Farmasi 2 Farmasi Komunitas 3 Farmasi Distribusi 4 Farmasi Rumah Sakit 5 Manajemen Farmasi

(41)

37 B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Nama Perguruan Tinggi

Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi Palu Universitas Setia Budi Surakarta

Bidang Ilmu Farmasi Farmasi

Tahun Masuk-Lulus

2004 – 2008 2009 – 2010

Judul

Skripsi/Tesis

Analisis Kandungan Logam Berat (Fe, Cu, Zn, As) Pada Tempe Yang Beredar Di Kota Palu Secara Spektrofotometri Serapan Atom

Strategi Pengembangan Instalasi Farmasi

Rumah Sakit Tingkat IV Madiun Dengan Metode SWOT

Nama

Pembimbing/ Promotor

Dra. Nurhaeni, M.Si Dessy M.T.P, S.Farm., Apt Khairuddin, S.Si., .Si

Dr. Gunawan Pamudji Widodo, M.Si., Apt.

(42)

38

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Penelitian Pendanaan

Sumber Jlh (Juta Rp)

1 2016 Kombinasi Ekstrak Buah

Mengkudu (Morinda Citrifolia L) dan Daun Sirsak (Annona Muricata L) Dalam Menghambat Bakteri Escherichia Coli Dan Staphylococcus Aureus

PNBP 15

2 2016 Aktivitas Antibakteri Salep Ekstrak Daun Kembang Sepatu (Hibiscus Rosa Sinensis L.) Terhadap Luka yang Terinfeksi Bakteri

Staphylococcus Aureus Pada Kelinci (Oryctolagus Cuniculus)

DRPM 15

3 2017 Determination Sun Protecting Factor (SPF) of Krokot Herbs Extract (Portulaca oleracea L.)

Pribadi 10

4 2018 Aktivitas Antibakteri dan Bioautografi Fraksinat Ekstrak Etanol Daun Kopi Robusta (Coffea cenephora) Terhadap Bakteri Escherichia coli dan Staphylococcus aureus

PNBP 40

5 2018 Peningkatan Mutu Pendidikan dan Publikasi Ilmiah : Isolasi dan Identifikasi Secara Molekuler Menggunakan Gen 16S rRNA Senyawa Antimikroba dari Actinomycetes yang Berasosiasi dengan Spons

di Perairan Teluk Manado

BOPTN 100

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No Tahun Judul Pengabdian Kepada

Masyarakat

Pendanaan

Sumber Jlh (Juta Rp) 1 2015 IbM Kelompok Penggerak PKK di

Desa Kuwil Kecamatan Kalawat tentang Penggunaan Obat Antibiotik

PNBP 10

2 2016 IbM Desa Kalawat tentang Pemanfaatan Rimpang Jahe Merah (Zingiber officinale Rosc.)

(43)

39

Sebagai Obat Herbal Fungsional Berbasis Rumahan

3 2017 IbM bagi Siswa tentang Pengenalan dan Peningkatan Pengetahuan Profesi Apoteker di SDN 3 Manado dan SDN 126 Manado

PNBP 10

4 2018 PKM pada kelompok Masyarakat Desa Mapanget Lingkungan I dan

II Kecamatan Talawaan

Kabupaten Minahasa Utara Tentang Swamedikasi yang

Rasional Dalam Upaya

Peningkatan Pengetahuan Masyarakat Dibidang Kesehatan

PNBP 10

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/Nomor/Tahun

1 Kombinasi Ekstrak Buah Mengkudu (Morinda Citrifolia L) dan Daun Sirsak (Annona Muricata L) Dalam Menghambat Bakteri Escherichia Coli Dan Staphylococcus Aureus

Kartika Jurnal Ilmiah Farmasi

4/2/2016

2 Determination Sun Protecting Factor (SPF) of Krokot Herbs Extract (Portulaca oleracea L.) Journal of Pharmaceutical Science and Clinical Research 2/1/2017

3 Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Etanol Biji Pepaya (Carica papaya L.) Terhadap Bakteri Pseudomonas aeruginosa dan Staphylococcus aureus

Pharmacon 6/2/2017

4 Formulasi Sediaan Salep Ekstrak Etanol Daun kelor (Moringa oleifera Lamk.) dan Uji Aktivitas

AntibakterinyaTerhadap Bakteri Staphylococcus aureus

Pharmacon 7/1/2018

5 Aktivitas Antibakteri Ekstrak Kulit Buah Pala (Myristica fragrans Houtt) Terhadap Bakteri Escherichia coli

(44)

40

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terkahir

No Nama Temu

Ilmiah/Seminar

Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1 Seminar Nasional

Kefarmasian “Penanganan

Penyakit Degeneratif dari Obat Asli Indonesia dengan Ilmu Kefarmasian Terkini”

Uji efek ekstrak etanol daun tapak dara (catharantus roseus (L.) G.don) sebagai diuretik pada tikus putih jantan galur wistar (Rattus norvegicus L.)

19 Maret 2016 Makassar

2 Semirata Strategi Pengembangan Instalasi Farmasi Rumah Sakit Tk. IV Madian Dengan Metode SWOT

24-26 Agustus 2017, Unsrat 3 Semnas-Sinta IV Swamedikasi yang rasional dalam

upaya peningkatan pengetahuan masyarakat dibidang kesehatan

20-21 September 2018, Unsrat 4 The 3rd ICOR 2018 Aktivitas antibakteri dan KLT

Bioautografi fraksinat daun kopi robusta

20-21 September 2018, Unsrat

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

-

H. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

-

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial lainnya dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah

Diterapkan

Tahun Tempat

Penerapan

Respon Masyarakat

-

J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi atau Institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun -

(45)
(46)

42 4) Rencana Penganggaran

Tabel pembiayaan kegiatan ini ialah sebagai berikut :

URAIAN BELANJA VOLUME SATUAN

HARGA SATUAN (Rp) JUMLAH (Rp) Belanja Bahan 1. Penyusunan a. Alat Tulis kantor :

- Kertas HVS A4 3 Rim 50,000 150,000

- Catridge Canon hitam 2 Dos 275,000 550,000

- Catridge Canon warna 1 Dos 300,000 300,000

- Flash Disk 16 GB 1 Buah 125,000 125,000

- Ballpoint 3 Buah 6,250 18,750

- Spidol 1 Buah 7,500 7,500

b. Foto Copy Referensi 4 buku @ 1000 lbr

4000 Lbr 250 1,000,000

c. Penjilidan bahan referensi (Hard Cover)

4 Buku 50,000 200,000

d. Konsumsi Tim Penyusun 2 org x 2 hari x 4 minggu

16 Dos 30,000 480,000

Jumlah 2,831,250

2. Sosialisasi modul

- Spanduk Sosialisasi (1 x 3 m) 1 Kegiatan 150,000 150,000

- Konsumsi (makan) Sosialisasi 50 Dos 30,000 1,500,000

- Foto copy Ringkasan Modul 50 x 10

500 Lbr 250 125,000

Jumlah 1,775,000

3. Pembuatan modul Foto copy laporan :

- Modul 4 buku @ 150 lbr 600 Lbr 250 150,000

- Jilid Soft Cover 6 Buku 25,000 150,000

- Laporan keuangan 3 buku @ 25 lbr

75 Lbr 250 18,750

- Penjilidan laporan keuangan 3 buku 25,000 75,000

Jumlah 393,750

Gambar

Tabel pembiayaan kegiatan ini ialah sebagai berikut :

Referensi

Dokumen terkait

Melalui kegiatan apresiasi e-learning ini kita akan menjadi mahasiswa yang beraktivitas dalam e-learning, yakni: mendaftar sebagai user, login, mempelajari materi,

Lembar kerja hasil penyelesaian perhitungan tegangan normal dan tegangan geser Ketepatan hasil penyelesain masalah / tugas 15 1,2,3,4,5 9-11 Menerapkan perangkat lunak

Mencari informasi serta mengumpulkan data mengenai permasalahan yang sering dihadapi dalam time respon atau query database pada E – Learning JTI Politeknik Negeri

Mengembangkan ilmu tentang Pengantar Model Linear dalam bentuk konsep pembelajaran e-learning yang dapat dipelajari oleh siapa saja yang membutuhkannya.. Proses

mengaitkannya (open ended question) serta menyusun rancangan tugas untuk mahasiswa (materi diskusi dan kuis)  Discovery Learning: mahasiswa mencari, mengumpulkan dan

ISSN 2089-8673 Print | ISSN 2548-4265 Online Volume 7, Nomor 2, Juli 2018 PENGARUH E-MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR

Penilaian E-Modul berbasis discovery learning Pada Komponen Penyajian Materi No Komponen Penilaian Rerata Kategori Komponen Penyajian Materi 1 Kelengkapan informasi yang disajikan

Modul praktikum sistem informasi kesehatan ini menjelaskan tentang proses pembelajaran dari praktikum sistem informasi kesehatan yang ada pada Kurikulum Pendidikan Keperawatan DIII,