USULAN
PENYUSUNAN MODUL E-LEARNING
MATA KULIAH
STATISTIK NON-PARAMETRIK
Penyusun:
Fima Lanra Fredrik G. Langi 197504142001121003
Adisti A. Rumayar
198206102008122001
PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS SAM RATULANGI
MARET 2019
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN PENGESAHAN . . . i DAFTAR ISI . . . ii LATAR BELAKANG . . . 1 TUJUAN . . . 4 SASARAN PENGGUNA . . . 5 JADWAL . . . 6 GAMBARAN MATERI . . . 7 LAMPIRAN . . . 101. Rancangan Pembelajaran Semester . . . 11
2. Sertifikat Workshop Penyusunan Modul E-Learning . . . 15
3. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian Tugas . . . 16
4. Biodata Tim Penyusun . . . 17
5. Rencana Anggaran . . . 25
LATAR BELAKANG
Statistik nonparametrik mencakup berbagai prosedur yang tidak semata-mata bergantung pada familia distribusi probabilitas yang memiliki parameter. Penyelesaian masalah statis-tik dilakukan tanpa asumsi distribusi (distribution-free), ataupun dengan asumsi distribusi tertentu tapi tanpa penentuan parameter a priori. Metode statistik ini memiliki fleksibili-tas yang lebih daripada metode parametrik pada analisis data nominal, ordinal, dan data numerik di mana asumsi distribusinya jelas tidak terpenuhi. Data sedemikian sering di-hadapi dalam penelitian kesehatan masyarakat. Kelebihan lain dari metode nonparametrik adalah kecenderungannya untuk ”robust” terhadap perubahan asumsi distribusi data. Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa dengan penggunaan metode nonparametrik pada data kesehatan dan klinis. Pemilihan materi dipusatkan pada prosedur-prosedur klasik yang distribution-free, seperti test-test berbasis ranking. Pendekatan nonparametrik ”modern”, misalnya estimasi densitas dan regresi nonparametrik, hanya akan dibicarakan secara singkat mengingat alokasi waktu dan asumsi pengetahuan dan minat mahasiswa yang mengambil mata kuliah ini.
Bahan ajar statistik non-parametrik untuk mahasiswa sarjana kesehatan masyarakat di Indonesia masih langka, apalagi untuk proses pembelajaran berbasis e-learning. Hal ini dapat disebabkan berbagai hal, seperti perubahan-perubahan kurikulum pendidikan kese-hatan masyarakat, kendala pengalihbahasaan sejumlah istilah statistik, variasi notasi dan formula dari literatur sumber yang sering diekspresikan dalam huruf Yunani ataupun hu-ruf asing lainnya, keterbatasan waktu dan insentif untuk membuat modul e-learning, serta kurangnya akses internet yang memadai di universitas. Kurikulum Nasional Sarjana Ke-sehatan Masyarakat tahun 2016 memasukkan Statistik Non-Parametrik sebagai salah satu mata kuliah dalam kurikulum inti pusat-pusat pendidikan kesehatan masyarakat di Indone-sia, khususnya jurusan ataupun bidang minat Epidemiologi. Untuk menunjang pelaksanaan kurikulum nasional tersebut di samping menyikapi keterbatasan materi ajar yang ada, penulis merencanakan penyusunan modul e-Learning ini. Berbagai isu yang dikemukan di atas menjadi dasar pengembangan materi, sekalipun penulis menyadari bahwa kekurangan akan selalu ada. Apabila usulan ini disetujui, hasil penulisan akan berkontribusi baik dalam pen-ingkatan kuantitas modul e-Learning statistik non-parametrik untuk mahasiswa program sar-jana kesehatan masyarakat di Indonesia maupun dalam perbaikan kualitas literatur yang ada.
TUJUAN
Penulisan modul e-Learning ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas modul e-Learning biostatistik dalam pendidikan kesehatan masyarakat di Indonesia serta mengembangkan kualitas literatur yang ada. Biostatistik Deskriptif dan Inferensial merupakan salah satu mata kuliah dalam kurikulum inti pendidikan sarjana kesehatan masyarakat, sehingga pen-gadaan materinya akan berkontribusi langsung dalam proses pendidikan dan secara tidak langsung dalam pengembangan ilmu kesehatan masyarakat di Indonesia.
SASARAN PENGGUNA
Peserta pendidikan sarjana kesehatan masyarakat merupakan target utama penulisan modul e-Learning ini. Namun demikian, uraian materi serta pemilihan ilustrasi untuk memperjelas teori diharapkan relevan bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti di semua rumpun disiplin ilmu kesehatan dan kedokteran, termasuk kedokteran umum, kedokteran gigi, keperawatan, dan kebidanan.
JADWAL
Aktivitas penulisan modul e-Learning akan berlangsung hingga akhir bulan Oktober 2019. Bagan berikut menguraikan rencana pelaksanaan penulisan dalam satuan bulan.
Bulan (2019)
No Aktivitas 4 5 6 7 8 9 10
1 Penyusunan draft modul
2 Perampungan upload materi ajar ke modul 3 Sosialisasi modul dan penerimaan umpan balik 4 Revisi modul dan penyelesaian layout
5 Pelaporan modul e-Learning ke UNSRAT
GAMBARAN MATERI
Tabel berikut memperlihatkan garis besar materi modul e-Learning yang diusulkan. Rincian yang lebih lengkap, termasuk tujuan instruksional dan bentuk pembelajaran di setiap topik dapat dilihat dalam Rancangan Pembelajaran Semester pada lampiran.
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas
1 2 3 4 5 6
1-3 – Menguraikan prinsip-prinsip estimasi dan uji hipotesis
– Menganalisis kasus analisis data yang memerlukan pener-apan statistik non-parametrik
1. Perkenalan mata kuliah dan ren-cana perkuliahan 2. Review dasar-dasar statistik 3. Tinjauan umum prosedur parametrik vs. nonparametrik Kuliah, diskusi kelom-pok, tugas mandiri, kuis 360 Membuat paper tentang penggunaan prosedur nonparametrik
Dilanjutkan ke halaman berikut
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas
1 2 3 4 5 6
4-7 Menerapkan prosedur non-parametrik untuk uji hipotesis dan esti-masi lokasi pada satu atau dua kelompok sampel
1. Sign test dan signed-rank-sum test
2. Wilcoxon signed-rank test untuk satu sampel 3. Wilcoxon
rank-sum (Mann-Whitney) test untuk dua sampel independen 4. Wilcoxon
signed-rank test un-tuk observasi berpasangan 5. Estimasi lokasi
non-parametrik pada satu atau dua kelompok sampel Kuliah, diskusi, presentasi kelompok, kuis 480 Mempresentasi artikel peneli-tian kesehatan terindeks Scopus yang menggunakan prosedur non-parametrik pada per-soalan satu atau dua kelompok sampel
8 UJIAN MID SEMESTER
9-10 Menerapkan prosedur non-parametrik untuk uji hipotesis dan esti-masi lokasi pada k ≥ 3 kelompok sampel
1. Uji Kruskal Wal-lis untuk klasi-fikasi satu arah 2. Friedman’s rank
test untuk klasi-fikasi dua arah
Kuliah, diskusi, tugas mandiri, kuis 240 Membuat uraian kom-prehensif persamaan dan perbe-daan analisis of variance (ANOVA) dan padanan non-parametriknya
Dilanjutkan ke halaman berikut
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas
1 2 3 4 5 6 11-12 Menerapkan prosedur non-parametrik pada pemodelan data 1. Teknik non-parametrik untuk korelasi 2. Estimasi densitas dan regresi non-parametrik Kuliah, diskusi, presentasi kelompok, kuis 240 Mempresentasi artikel peneli-tian kesehatan terindeks Scopus yang menggunakan prosedur non-parametrik pada pemode-lan data 13-15 Mengelola data serta melakukan analisis statistik non-parametrik meng-gunakan aplikasi statistik PSPP Analisis non-parametrik dengan PSPP Kuliah, praktik komputer, tugas mandiri 360 Memasukkan, menilai kualitas, mem-odifikasi, dan men-ganalisis data menggunakan prosedur non-parametrik dengan PSPP
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
CATATAN:†Lihat Daftar Referensi.
9
1. Rancangan Pembelajaran Semester
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah : C633112 Statistik Non-Parametrik SKS : 2 (dua)
Program Studi : Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas : Kesehatan Masyarakat UNSRAT
KOMPETENSI MATA KULIAH: Setelah mengikuti keseluruhan kuliah, peserta mampu menerapkan metode nonparametrik berbasis ranking dalam menges-timasi lokasi, menguji data dengan berbagai kemungkinan sampel (satu sampel, dua sampel independen/berpasangan, lebih dari dua sampel), dan dalam pemodelan data.
Matriks Pembelajaran:
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Kriteria Bobot
Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas Luaran Penilaian Nilai (%) Ref.†
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-3 – Menguraikan prinsip-prinsip estimasi dan uji hipotesis
– Menganalisis ka-sus analisis data yang memerlukan penerapan statistik non-parametrik
1. Perkenalan mata kuliah dan rencana perkuliahan 2. Review dasar-dasar statistik 3. Tinjauan umum prosedur parametrik vs. nonparametrik Kuliah, diskusi kelom-pok, tugas mandiri, kuis 360 Membuat paper tentang penggu-naan prosedur nonparametrik Paper, hasil kuis
– Kejelasan uraian ten-tang prinsip umum estimasi dan uji hipotesis
– Ketepatan pilihan kasus analisis data yang mengizinkan penerapan statistik nonparametrik
5 1
10
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Kriteria Bobot
Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas Luaran Penilaian Nilai (%) Ref.†
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4-7 Menerapkan prosedur non-parametrik untuk uji hipotesis dan esti-masi lokasi pada satu atau dua kelompok sampel
1. Sign test dan signed-rank-sum test
2. Wilcoxon signed-rank test untuk satu sampel
3. Wilcoxon rank-sum (Mann-Whitney) test untuk dua sampel independen
4. Wilcoxon signed-rank test un-tuk observasi berpasangan 5. Estimasi lokasi
non-parametrik pada satu atau dua kelompok sampel Kuliah, diskusi, presentasi kelompok, kuis 480 Mempresentasi artikel peneli-tian kesehatan terindeks Scopus yang menggunakan prosedur non-parametrik pada persoalan satu atau dua kelompok sampel Salinan materi pre-sentasi, hasil kuis – Ketepatan analisis pilihan prosedur non-parametrik untuk uji hipotesis dan estimasi lokasi pada satu dan dua kelompok sampel dalam artikel-artikel penelitian
– Kesesuaian pilihan prosedur non-parametrik dalam analisis data dari satu dan dua kelompok sampel
10 1-4,6
8 UJIAN MID SEMESTER 30
11
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Kriteria Bobot
Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas Luaran Penilaian Nilai (%) Ref.†
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9-10 Menerapkan prosedur non-parametrik untuk uji hipotesis dan esti-masi lokasi pada k ≥ 3 kelompok sampel
1. Uji Kruskal Wal-lis untuk klasifikasi satu arah
2. Friedman’s rank test untuk klasi-fikasi dua arah
Kuliah, diskusi, tu-gas mandiri, kuis 240 Membuat uraian kom-prehensif persamaan dan perbedaan anal-isis of variance (ANOVA) dan padanan non-parametriknya Laporan tu-gas mandiri, hasil kuis – Kemampuan mengu-raikan persamaan dan perbedaan analisis of variance (ANOVA) dan padanan non-parametriknya – Ketepatan pilihan
penggunaan uji Kruskal Wallis dan Friedman’s rank test pada contoh kasus yang diberikan 5 1-4,6 11-12 Menerapkan prosedur non-parametrik pada pemodelan data 1. Teknik non-parametrik untuk korelasi 2. Estimasi densi-tas dan regresi nonparametrik Kuliah, diskusi, presentasi kelompok, kuis 240 Mempresentasi artikel peneli-tian kesehatan terindeks Scopus yang menggunakan prosedur non-parametrik pada pemodelan data Salinan materi pre-sentasi, hasil kuis – Ketepatan analisis pilihan prosedur non-parametrik pada pemodelan data dalam artikel-artikel penelitian – Kesesuaian pilihan prosedur non-parametrik dalam pemodelan data 5 1-4,6
12
Kemampuan Materi Bentuk Waktu Deskripsi Kriteria Bobot
Mgg Akhir Pembelajaran Pembelajaran (Menit) Tugas Luaran Penilaian Nilai (%) Ref.†
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
13-15 Mengelola data serta melakukan analisis statistik non-parametrik menggunakan aplikasi statistik PSPP Analisis non-parametrik dengan PSPP Kuliah, praktik kom-puter, tugas mandiri 360 Memasukkan, menilai kual-itas, memo-difikasi, dan menganalisis data menggu-nakan prosedur non-parametrik dengan PSPP Laporan hasil mod-ifikasi dan analisis data secara non-parametrik menggu-nakan PSPP Ketepatan penggunaan PSPP untuk analisis data non-parametrik
5 5
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 40
CATATAN:†Lihat Daftar Referensi.
Referensi:
1. Wasserman L. All of nonparametric statistics. New York: Springer, 2006.
2. Corder GW, Foreman DI. Non-parametric statistics: A step-by-step approach. Hoboken: Wiley, 2014. 3. Higgins JJ. Introduction to Modern Nonparametric Statistics. Pacific Grove: Cengage Learning, 2004. 4. Steel RGD, Torrie JH. Introduction to statistics. New York: McGraw-Hill, 1976.
5. Free Software Foundation, Inc. PSPP User’s Guide: GNU PSPP Statistical Analysis Software, Release 1.2.0-g0fb4db, 2016. 6. Materi kuliah yang diberikan dosen.
2. Sertifikat Workshop Penyusunan Modul E-Learning
3. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian Tugas
No Nama Posisi dalam Tim Uraian Tugas 1. Fima Lanra Fredrik G.
Langi
Ketua Merancang dan merevisi draft modul e-learning, mendesain lay-out, meng-upload materi ajar ke modul e-learning online
2. Adisti A. Rumayar Anggota Membantu penyelesaian modul, melengkapi materi ajar yang perlu di-upload, memantau sosialisasi modul dan merangkum umpan balik
4. Biodata Tim Penyusun
Ketua Tim Pengusul
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap dr. Fima Lanra Fredrik G. Langi, MMedStats, PhD
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Fakultas Kesehatan Masyarakat 4 Program Studi Kesehatan Masyarakat 5 Jabatan Fungsional Lektor
6 NIP/NIK/Identitas lainnya 197504142001121003
7 NIDN 0014047502
8 Tempat dan Tanggal Lahir Manado, 14 April 1975 9 E-mail flangi2@unsrat.ac.id 10 Nomor Telepon/HP +62 853 42038778
11 Alamat Kantor Fakultas Kesehatan Masyarakat UNSRAT 12 Nomor Telepon/Faks NA
13 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = . . . orang; -S2 = . . . orang; S-3 = . . . orang 14 Mata Kuliah yang Diampu 1. Biostatistik Deskriptif & Inferensial (S-1)
2. Metodologi Penelitian (S-1) 3. Statistik Non-Parametrik (S-1)
4. Manajemen & Analisis Data Penelitian (S-2) 5. Statistik Manajemen (S-2)
6. Epidemiologi Surveilens (S-2) 7. Penyelidikan Wabah (S-2) 8. Epidemiologi Kesehatan (S-2)
9. Riset Operasional & Analisis Sistem (S-2) 10. Desain & Analisis Epidemiologi (S-2)
B. Riwayat Pendidikan S-1 S-2 S-3 Nama Perguruan Tinggi Universitas Sam Ratulangi The University of Newcastle University of Illinois at Chicago
Bidang Ilmu Kedokteran Umum Medical Statistics Public Health, Bio-statistics Tahun Masuk-Lulus 1992-1999 2004-2006 2009-2017 Judul Skripsi/ Tesis/Disertasi
Anemia pada Gagal Ginjal Kronik
Determinants of Skilled Birth Atten-dant in Indonesia
Analysis of Survey Data with Non-Ignorable Missing Covariates Nama Pembimb-ing/Promotor Dr. Michael Dibb-ley, PhD
Hua Yun Chen, PhD
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi, Tesis, atau Disertasi)
No Tahun Judul Penelitian Sumber Pendanaan Sumber† Jumlah
(Juta Rp)†† 1 2017 Analysis of Time in Rehabilitation and
Inci-dence of Successful Rehabilitation Within In-dividuals with Disabilities Receiving Occupa-tional/Vocational Training
UIC 71,4
2 2017 Impacts of an Integrated Medicaid Managed Care Program for Adults with Behavioral Health Con-ditions in Illinois
UIC 140,0
3 2016 The Mtoto Msafi Mbili Study NIH 142,8 4 2016 Evaluation of Jobs for Youth Program UIC 142,8 5 2016 Risk factors for failure to enter vocational
rehabil-itation services among individuals with disabili-ties
UIC 107,1
6 2016 Vocational rehabilitation of transition-age youth with disabilities
UIC 214,2
7 2016 Vocational rehabilitation in adults with disabilities UIC 214,2 Dilanjutkan ke halaman berikut
No Tahun Judul Penelitian Sumber Pendanaan Sumber† Jumlah
(Juta Rp)†† 8 2016 Prognostic value of serum proteomic test and
co-morbidity index in diversified population with lung cancer
UIC 27,7
9 2015 Employment outcomes among African American and White women with disabilities
UIC 277,2
CATATAN: † Sumber Dana: UIC University of Illinois at Chicago, NIH The United States National Institute of Health ; †† Approksimasi berdasarkan nilai tukar USD 1 = Rp 14.000.
D. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Vol/No Tahun 1 Impacts of an Integrated Medicaid
Man-aged Care Program for Adults with Be-havioral Health Conditions: The Expe-rience of Illinois
Administration and Pol-icy in Mental Health and Mental Health Ser-vices Research
46/1/2019
2 Analysis of Time in Rehabilitation and Incidence of Successful Rehabilitation Within Individuals with Disabilities Re-ceiving Occupational/Vocational Train-ing
Journal of occupational rehabilitation
28/4/2018
3 Jobs for Youth Program: An Intervention to Improve Transition Outcomes of For-mer Dropout Minority Youth
Career Development and Transition for Excep-tional Individuals
41/3/2018
4 Prospective comparison of two models of integrating early infant male circumci-sion with maternal child health services in Kenya: The Mtoto Msafi Mbili Study
PloS one 12/9/2017
5 Risk factors for failure to enter vocational rehabilitation services among individu-als with disabilities
Disability and rehabilita-tion
39/26/2017
6 Vocational rehabilitation of transition-age youth with disabilities: a Propensity-Score Matched Study
Journal of occupational rehabilitation
27/1/2017
Dilanjutkan ke halaman berikut 17
No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Vol/No Tahun 7 Toward a successful vocational
rehabili-tation in adults with disabilities: Does residential arrangement matter?
Journal of prevention & intervention in the community
45/2/2017
8 Prognostic value of serum proteomic test and comorbidity index in diversified population with lung cancer
Anticancer research 36/4/2016
9 Employment outcomes among African American and White women with dis-abilities: Examining the inequalities
Women, Gender, and Families of Color
3/2/2015
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Manado, 24 Maret 2019 Ketua Tim Pengusul,
dr. Fima Lanra Fredrik Gerald Langi, MMedStats, PhD
Anggota Tim Pengusul
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Adisti Aldegonda Rumayar, SKM, MKes, MPH 2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Fakultas Kesehatan Masyarakat 4 Program Studi Kesehatan Masyarakat 5 Jabatan Fungsional Lektor
6 NIP/NIK/Identitas lainnya 198206102008122001
7 NIDN 0010068204
8 Tempat dan Tanggal Lahir Tomohon, 10 Juni 1982 9 E-mail adisti.rumayar@yahoo.com 10 Nomor Telepon/HP +62 813 40245701
11 Alamat Kantor Fakultas Kesehatan Masyarakat UNSRAT 12 Nomor Telepon/Faks NA
13 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = . . . orang; -S2 = . . . orang; S-3 = . . . orang 14 Mata Kuliah yang Diampu 1. Perencanaan dan Evaluasi Program Kesehatan
2. Etika dan Hukum Kesehatan 3. Analisis Kebijakan Kesehatan 4. Ekonomi Kesehatan
5. Determinan Sosial Kesehatan
B. Riwayat Pendidikan S-1 S-2 Nama Perguruan Tinggi Universitas Sam Ratulangi Universitas Sam Ratulangi Flinders University Australia
Bidang Ilmu Kesehatan Masyarakat Kesehatan Masyarakat Public Health Tahun Masuk-Lulus 2001-2005 2008-2010 2013-2014 Judul Skripsi/ Tesis/Disertasi Survei Malari-ometrik di Desa Minaesa Kecamatan Wori Kabupaten Minahasa Utara Provinsi Sulawesi Utara Tahun 2005 Pengaruh Pembe-rian Penyuluhan pada Penderita Suspek Tuberkulosis terhadap Hasil Pe-meriksaan Sputum BTA Penderita Sus-pek Tuberkulosis di Rumah Sakit Umum Daerah Nama Pembimb-ing/Promotor Dr. dr. B. J. Kepel, MMedSc ; dr. J. N. A. Engka, Mkes Prof. Dr. dr. G. D. Kandou, Mkes ; Dr. dr. B. J. Kepel, MMedSc
C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir (Bukan Skripsi, Tesis, atau Disertasi)
No Tahun Judul Penelitian Sumber Pendanaan Sumber Jumlah
(Juta Rp) 1 2016 Faktor-faktor Risiko Hipertensi pada Wanita
De-wasa di wilayah kerja Puskesmas Rembo-ken Kecamatan RemboRembo-ken Kabupaten Minahasa Provinsi Sulawesi Utara
DIKTI 11,6
2 2017 Faktor-faktor yang berhubungan dengan tindakan pemberian ASI Eksklusif di wilayah kerja Puskesmas Matani
PNBP 15,0
Dilanjutkan ke halaman berikut
No Tahun Judul Penelitian Sumber Pendanaan Sumber Jumlah
(Juta Rp) 3 2018 Determinan Kejadian Hipertensi pada Wanita
De-wasa di wilayah kerja Puskesmas Talawaan Kabupaten Minahasa Utara
PNBP 40,0
D. Pengalaman Pengabdian kepada Masyarakat dalam 5 tahun terakhir
No Tahun Judul Sumber Pendanaan
Pengabdian Kepada Masyarakat Sumber Jumlah (Juta Rp) 1 2017 IbM Dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan
Re-maja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMA Negeri 1 Tomohon
PNBP 10,0
2 2018 PKM Kelompok Siswa Sekolah Dasar di Desa Tateli Kecamatan Pineleng Kabupaten Minahasa Provinsi Sulawesi Utara tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Tatanan Sekolah
PNBP 10
E. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir
No Nama Pertemuan Judul Waktu dan Ilmiah/ Seminar Artikel Ilmiah Tempat 1 Konferensi
Na-sional IAKMI ke XIII
Faktor-faktor Risiko Hipertensi pada Wanita Dewasa di wilayah kerja Puskesmas Remboken Kecamatan Remboken Kabupaten Minahasa Provinsi Sulawesi Utara 3-5 November 2016, Makasar, Sulawesi Selatan 2 Konfrensi Na-sional PDGMI
IbM Dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Di SMA Negeri 1 Tomohon
6-7 Oktober 2017, Manado, Sulawesi Utara
Dilanjutkan ke halaman berikut
No Nama Pertemuan Judul Waktu dan Ilmiah/ Seminar Artikel Ilmiah Tempat 3 13th IEA SEA
Re-gional Meeting and International Conference Pub-lic Health-SDEV
Determinants of Hypertension among Females in the Commu-nity Health Centre of Talawaan, North Minahasa
Oktober 2018, Denpasar, Bali
F. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi atau Institusi Lainnya)
No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun 1 Dosen Berprestasi FKM FKM UNSRAT 2017
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Manado, 24 Maret 2019 Anggota Tim Pengusul,
Adisti A. Rumayar, SKM, M.Kes, MPH
5. Rencana Anggaran
No Uraian Vol Satuan Rp Satuan Rp Total
1 Cartridge printer - warna 1 unit 240,000 240,000 2 Cartridge printer - hitam putih 1 unit 200,000 200,000 3 Tinta printer 2 botol 35,000 70,000 4 Kertas HVS A4 2 rim 45,000 90,000 6 Fotokopi dan scan materi ajar untuk
modul
5000 lembar 300 1,500,000
7 Penggandaan untuk sosialisasi 1500 lembar 300 450,000 8 Penjilidan draft untuk sosialisasi 30 rangkap 20,000 600,000 9 Workshop kit untuk peserta sosialisasi 50 paket 10,000 500,000 10 Konsumsi saat sosialisasi 50 paket 27,000 1,350,000
TOTAL ANGGARAN 5,000,000