C3 Silabus Akuntansi Perush Manufaktur SMK

(1)

Satuan Pendidikan

: SMK

Bidang Keahlian

: Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian

: Keuangan

Paket Keahlian

: Akuntansi

Kelas /Semester

: XII / 1

Kompetensi Inti:

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan

sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan

bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,

dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk

memecahkan masalah

KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan

tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam

memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

1. Karakteristik khusus perusahaan manufaktur

2. Aktivitas rutin perusahaan manufaktur dan jenis pengeluaran 3. Terminologi biaya

4. Biaya (cost) dan beban (expense) 5. Klasifikasi biaya:

 Berbasis elemen produk (bahan,

tenaga kerja dan overhead pabrik)

Mengamati

mempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang materi pokok

Menanya

Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi pokok

Tugas

Individu/ke-lompok Pemecahan

masalah

Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

12 Jp 1. Buku Teks (Siswa) 2. Buku

Akun-tansi Industri untuk SMK 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

(2)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar lingkungan, gotong royong) dalam melakukan

pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi

 Berbasis keterlacakan dengan

produk (biaya langsung dan biaya tak langsung)

 Berbasis hubungannya dengan

produksi (biaya prima dan biaya konversi)

 Berbasis hubungannya dengan

volume (biaya variabel, biaya tetap)

 Berbasis area funsional (biaya

biaya produksi, biaya pemasaran dan biaya administrasi)

 Berbasis Periode dibebankan

pada pendapatan (biaya produk dan biaya periode)

Mengeskplorasi

Mengumpulkan data dan informasi tentang materi pokok

Asosiasi

menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang materi pokok

menyimpulkan keseluruhan materi

Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Portofolio Laporan tertulis individu/ kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.1.

Menjelaskan karakteristik khusus perusahaan

manufaktur, aktivitas rutin perusahaan

manufaktur, pengertian biaya (cost) dan

beban (expense) serta klasifikasi biaya terkait

dengan proses produksi.

4.1

Membuat kategori biaya (cost) yang terkait

dengan proses produksi.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.

Elemen biaya produksi:



Biaya bahan (biaya bahan

baku dan biaya bahan

penolong)



Biaya tenaga kerja (biaya

tanaga kerja langsung, dan

biaya tenaga kerja tidak

langsung)



Biaya overhead pabrik

2.

Gambaran aliran fisik produk

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Mengumpulkan data dan informasi

Tugas

masalah

(3)

dalam pembelajaran akuntansi

tentang materi pokok

Asosiasi

Komunikasi

Tes

Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.2.

Menjelaskan 3 elemen biaya produksi dan

gambaran aliran biaya produksi

4.2

Menggambarkan aliran biaya produksi

1. Pencatatan transaksi pemanufakturan:

 pembelian bahan baku  Biaya bahan baku yang

digunakan dalam proses produksi

 Biaya tenaga kerja langsung

dalam proses produksi

 Biaya penggunaan bahan

penolong, tenaga kerja tidak langsung ke dalam proses produksi

 Pemindahan produk dalam

proses ke produk jadi

 Penjualan produk jadi

2. Gambaran aliran biaya berdasarkan akun buku besar

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Tugas

masalah

Tes

Tes tertulis bentuk

tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

(4)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar pengakuan biaya bahan baku, biaya tenaga kerja

dan biaya overhead pabrik. menyimpulkan keseluruhan materi Komunikasi

studi kasus dan/atau pilihan ganda

4.3

Mencatat pengakuan biaya bahan baku,

biaya tenaga kerja dan biaya overhead

pabrik.

1. Laporan Keuangan Perusahaan manufaktur

2. Laporan biaya produksi 3. Laporan laba-rugi 4. Laporan neraca 5. Laporan arus kas

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya

Tugas

masalah

Tes

Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.4.

Menjelaskan tahapan penyusunan laporan

keuangan untuk perusahaan manufaktur.

(5)

manufaktur.

dalam bentuk tulisan dan lisan

1. Sistem penentuan harga pokok:

 Metode harga pokok pesanan  Metode harga pokok proses

2. Perbedaan pokok antara metode harga pokok pesanan dan harga pokok proses

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Tugas

masalah

Tes

3.5. Menjelaskan 2 metode penentuan harga pokok yaitu metode berdasar pesanan dan metode berbasis proses dan perbedaan pokok kedua metode tersebut

4.5 Membedakan 2 metode penentuan harga pokok yaitu metode berdasar pesanan dan metode berbasis proses

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa,

(6)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar pengembangan berbagai keterampilan dalam

akuntansi

2. Manfaat informasi harga pokok produk per pesanan

3. Arus biaya dalam metode harga pokok pesanan

4. Jenis-jenis transaksi dalam harga pokok pesanan.

5. Pencatatan akuntansi untuk:

 Pemakaian bahan baku dan

bahan penolong

 Pencatatan biaya tenaga kerja  Pencatatan biaya overhead

pabrik (actual costing dan normal costing)

6. Pencatatan pemindahan akun barang dalam proses ke akun persediaan barang dalam proses pada akhir periode

7. Pencatatan pemindahan akun persediaan barang dalam proses ke barang dalam proses pada awal periode berikutnya

maupun sumber lain tentang materi pokok

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

masalah

Tes

(Siswa) 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

3.6. Menjelaskan pencatatan biaya bahan baku dan bahan penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik dalam metode harga pokok pesanan.

4.6 Mencatat biaya bahan baku dan bahan penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik serta dalam metode harga pokok pesanan

1. Pengertian kartu harga pokok pesanan

2. Pencatatan ke dalam kartu harga pokok pesanan

3. Pencatatan produk pesanan yang telah selesai dikerjakan.

4. Pencatatan penyerahan produk ke pemesan

Mengamati

Menanya

Merumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah materi

Tugas

masalah

Observasi Ceklist lembar

(7)

5. Perhitungan laba kotor untuk setiap

kartu pesanan. pokok

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

Tes

SMK 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

3.7. Menjelaskan perhitungan harga pokok pesanan dan pencatatannya ke dalam kartu pesanan serta penyerahan produk jadi ke pemesan.

(8)

SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR

Satuan Pendidikan

: SMK

Bidang Keahlian

: Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian

: Keuangan

Paket Keahlian

: Akuntansi

Kelas /Semester

: XII / 2

Kompetensi Inti:

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan

sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan

bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,

dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk

memecahkan masalah

KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan

tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

1. Karakteristik metode harga pokok proses

2. Perbedaan metode harga pokok proses dengan harga pokok pesanan 3. Departementalisasi

4. Arus biaya dengan beberapa departemen produksi (gambaran fisik produk):

 Berurutan  Parallel  Selektif

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Mengumpulkan data dan informasi

Tugas

masalah

(9)

dalam pembelajaran akuntansi

5. Arus biaya dengan beberapa departemen produksi di buku besar:

 Berurutan  Parallel  Selektif

tentang materi pokok

Asosiasi

Komunikasi

Tes

Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.8. Menjelaskan karakteristik metode harga pokok

proses dan gambaran aliran biaya produksi dalam metode harga pokok proses.

4.8 Menggambarkan aliran biaya produksi dalam metode harga pokok proses

1. Pencatatan akuntansi untuk pemakaian bahan baku di beberapa departemen.

2. Pencatatan akuntansi untuk

pemakaian tenaga kerja di beberapa departemen.

3. Pencatatan akuntansi untuk

pemakaian biaya overhead pabrik di beberapa departemen:

 Normal costing  Actual Costing

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Tugas

masalah

Tes

12 Jp 1. Buku 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

(10)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar proses dengan 2 departe-men atau lebih Menyampaikan laporan tentang materi

pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan 4.9 Mencatat biaya bahan baku dan bahan

penolong, biaya tenaga kerja dan biaya overhead pabrik dalam metode harga pokok proses dengan 2 departemen atau lebih.

1. Laporan harga pokok produksi. 2. Langkah-langkah penyusunan laporan harga pokok produksi:

a. Laporan arus fisik unit barang b. Skedul biaya yang harus

dipertanggung jawabkan c. Menghitung produk ekuivalen d. Pembebanan biaya

e. Perhitungan harga pokok produk 3. Penambahan bahan di departemen

lanjutan

4. Penambahan bahan di akhir proses 5. Produk hilang dalam proses

produksi:

 Di awal proses  Di akhir proses

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Tugas

masalah

Tes

(11)

Menyampaikan laporan tentang materi pokok dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan 4.10 Menyusun laporan harga pokok produksi untuk

perusahaan manufaktur dengan 2 departemen atau lebih.

1. Persediaan produk dalam proses (PDP) pada awal periode. 2. Nilai persediaan PDP dengan

metode rata-rata tertimbang. 3. Nilai persediaan PDP dengan

metode FIFO.

4. Laporan harga pokok produksi beberapa departemen

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Tugas

masalah

Tes

3.11. Menjelaskan pengaruh persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang terhadap harga pokok produksi

4.11 Membuat laporan harga pokok produksi beberapa departemen dengan

(12)

5. Persediaan produk dalam proses (PDP) pada awal periode. 6. Nilai persediaan PDP dengan

metode rata-rata tertimbang. 7. Nilai persediaan PDP dengan

metode FIFO.

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.

Mengamati

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Tugas

masalah

Tes

18 Jp 1. Buku 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

3.12. Menjelaskan pengaruh persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode FIFO terhadap harga pokok produksi 4.12 Membuat laporan harga pokok produksi

beberapa departemen dengan

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode atas dasar metode FIFO.

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa

1. Pengendalian kualitas 2. Produk hilang normal.

mempertimbangkan nilai persediaan

Mengamati

Tugas

(13)

yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang normal atas dasar metode rata-rata tertimbang.

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang normal atas dasar metode FIFO

Menanya

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

Tes

tansi Industri untuk SMK 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

3.13. Menjelaskan pengaruh produk hilang secara normal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO terhadap harga pokok produksi

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang secara normal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO.

1. Produk hilang abnormal 2. Laporan harga pokok produksi

beberapa departemen

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang abnormal atas dasar metode rata-rata tertimbang.

3. Laporan harga pokok produksi

Mengamati

Menanya

Tugas

masalah

Observasi Ceklist lembar pengamatan sikap

(14)

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi_Waktu Sumber_Belajar tanggung jawab, peduli, santun, ramah

lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

beberapa departemen

mempertimbangkan nilai persediaan produk dalam proses pada awal periode dan produk hilang abnormal atas dasar metode FIFO

Mengeskplorasi

Asosiasi

Komunikasi

kegiatan individu/ kelompok

Tes

Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.14. Menjelaskan pengaruh produk hilang secara

abnormal atas dasar metode rata-rata tertimbang dan metode FIFO terhadap harga pokok produksi