• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DI KELAS I SDN 35 SUNGAI LIMAU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DI KELAS I SDN 35 SUNGAI LIMAU"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2 Ringkasan Pelaksanaan Tindakan Pada Siklus I
Tabel 4 Ringkasan Pelaksanaan
Gambar 3 Perkembangan Hasil belajar siswa  (Perbandingan Siklus I dan Siklus II)

Referensi

Dokumen terkait

Kelompok intervensi dan kelompok control dalam penelitian ini adalah lansia dengan hipertensi yang tinggal di Panti Werdha Budi Pertiwi Bandung, terdiri dari

Kemampuan tiap isolat untuk memproduksi etanol dilakukan dengan cara menumbuhkan tiap isolat dalam erlenmeyer berisi medium cair dengan menggunakan xylosa sebagai sumber

the profile after the students’ use proje ct- based learning method to improve students’ witing skills of procedure text to the Ninth grade students’ of MTs N Susukan in the

Kesimpulan dalam penelitian ini mengenai Implementasi Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 551 Tahun 2009 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Bidan Dan Angka Kreditnya

2 perbedaan motivasi belajar siswa yang memperoleh pembelajaran menggunakan metode penemuan terbimbing dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional yang dapat dilihat

Penerapan metode regresi time series menghasilkan hasil yang baik dengan R-Sq 97,07% dan MAPE 7,09%, dengan menggunakan ANFIS dengan membership function generalized bell dan

Activity diagram laporan Pemakaian merupakan kegiatan sebagai kelola data laporan , mendeskripsikan kegiatan user dalam melihat laporan Pemakaian selanjutnya sistem

4.1 Pengaruh Durasi Paparan Murottal Surat Al-Fatihah terhadap Viabilitas Kultur Sel Saraf Otak Tikus Rattus norvegicus secara In Vitro Viabilitas ditentukan dari kemampuan sel