• Tidak ada hasil yang ditemukan

MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG KONSEP-KONSEP CAHAYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG KONSEP-KONSEP CAHAYA"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1
Tabel 2
Tabel 5  Distribusi jawaban siswa tentang pemantulan pada cermin datar
Tabel 6
+4

Referensi

Dokumen terkait

produksi untuk jenis kabel tegangan rendah, diketahui bahwa selama ini perusahaan memesan bahan baku masih menggunakan cara yang sederhana, dimana besarnya ukuran lot pemesanan

Miskonsepsi peserta didik yang digali pada materi cahaya khususnya hubunggan cahaya dengan indera penglihatan dan konsep sifat- sifat cahaya yang meliputi, cahaya

)pelabelan atau pemberian nama kepada seseorang dengan cara mengganti nama sebenarnya menjadi nama yang lebih mudah diingat seringkali dilakukan oleh masyarakat pedesaan,

Dengan menganalisis interaksi sosial tokoh dalam novel yang kemudian. dihubungkan dengan pendekatan semiotik yang digunakan untuk

Dalam semiotika Riffaterre ini penulis akan melakukan kajian dalam empat tahap: (a) kitadaklangsungan ekspresi dalam mantra melaut; (b) pembacaan heuristik, yaitu pembacaan

Angkat (2012) juga menyatakan bahwa peningkatan signifikan atas sikap ilmiah pada pembelajaran PBL. Ada beberapa hal yang dapat dikemukakan atas fenomena ini. Pertama

Yang terjadi dengan teks yang diberi animasi dengan pengaturan seperti diatas adalah seper ti berikut ini, kecuali ….. Pergerakan animasi sangat cepat

Perpaduan Gaya Arsitektur Eropa dan Timur Tengah pada Bangunan Masjid Istiqlal. Jakarta