ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PELENGKAP
ARAH LAI DAN QU DALAM KALIMAT BAHASA
MANDARIN
苏北大学中文系学生习得趋向补语“来”
和“去”的偏
误分析
(
xu bei da xue zhong wen xi xue sheng xi de qu xiang bu
yu lai he qu de bian wu fen xi
)
SKRIPSI
Oleh:
NELLI JUWITA SIJABAT
080710022
DEPARTEMEN SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PELENGKAP
ARAH LAI DAN QU DALAM KALIMAT BAHASA
MANDARIN
苏北大学中文系学生习得趋向补语“来”
和“去”的偏
误分析
(
xu bei da xue zhong wen xi xue sheng xi de qu xiang buyu
lai he qu de bian wu fen xi
)
SKRIPSI
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian Sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina
Oleh :
NELLI JUWITA SIJABAT NIM: 080710022
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr.Rahmadsyah, M.A. Chen Shu Shu, MTCSOL
NIP:
PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA
Disetujui oleh
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Medan
Program Studi Sastra Cina
Ketua,
Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A.
NIP: 19630109 198803 2 001
PENGESAHAN Diterima oleh :
Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk
Melengkapi Salah Satu Syarat Ujian Sarjana Ilmu Budaya dalam Bidang
Ilmu Sastra Cina pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Pada :
NIP. 19511013 197603 1 001
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan
tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan
yang saya buat ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa
pembatalan gelar sarjana yang pernah saya peroleh.
Medan, November 2012
Penulis,
ABSTRACT
The title of this thesis is “An Error Analysis of USU Chinese Department’s students in Using Complement 来 (lái) and去 (qù)”.Complement 来 (lái) and去 (qù) are dificult grammar but often used. Student in using Complement 来 (lái) dan去 (qù) often make error. Writter finds out this phenomenon and makes it as the background of the study. This thesis focuses on error analysis of chinese
Department’s student whether they use complement 来 (lái) dan去 (qù) correctly or not. The aim of this thesis is to describe the error student did. Error analisysis theory is the basic theory in this thesis, through questionnaires that have been spread to students of second year in Chinese Department. The result of this thesis is the writter finds that there are three error in using complement 来 (lái) and去 (qù). Writter not only finds out the error, but also the factor of the error and writter finds there are four factor of the error.
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
atas berkat dan rahmat yang diberikan-Nya kepada penulis, sehingga dengan
segala kemampuan yang ada pada penulis, skripsi ini dapat diselesaikan.
Tujuan dari penulisan skripsi yang berjudul Analisis Kesalahan
Penggunaan Pelengkap Arah Lai Dan Qu Dalam Kalimat Bahasa Mandarin
adalah untuk melengkapi salah satu syarat mendapat gelar Sarjana pada Program
Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
Penulis menyadari bahwa dalam tulisan ini masih banyak terdapat
kesalahan, kekeliruan dan hambatan-hambatan yang disebabkan karena kurangnya
pengalaman penulis dalam memahaami dan memaparkan tulisan ini.
Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa serta bantuan dari semua pihak,
penulis dapat menyelesikan skripsi ini. Oleh sebab itu sudah sewajarnya penulis
mengucapkan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak
membantu penulis baik moril maupun materil. Untuk itu penulis banyak
menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada :
1. Bpk Dr. Syahron Lubis, M.A. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara, beserta Pembantu Dekan I, II, dan III.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. selaku Ketua Program Studi Sastra Cina
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si. selaku Sekretaris Program Studi Sastra
Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.
4. Bapak Dr.Rahmadsyah, M.A. selaku Dosen Pembimbing I penulis dan Chen
Shu Shu, MTCSOL. Lao Shi selaku Dosen Pembimbing II penulis yang
juga telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dengan penuh
kesabaran untuk membimbing dan membantu penulis untuk menyelesaikan
skripsi penulis.
5. Seluruh Staf Pengajar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara,
khususnya dosen Program Studi Sastra Cina yang telah mendidik dan
menuangkan ilmunya kepada penulis selama masa perkuliahan.
6. Dosen-dosen Jinan University yang selama ini telah sabar mendidik dan
mengajarkan ilmunya kepada penulis.
7. Kedua orang tua tercinta penulis yang telah mendidik dan membesarkan
penulis dengan penuh kesabaran, kasih sayang, perhatian dan ketulusan
sehingga penulis dapat menyelesaikan pendidikan di Perguruan Tinggi ini.
8. Keluarga tercinta yang telah banyak membantu penulis dalam
menyelesaikan skripsi ini dan terima kasih atas dukungan dan perhatiannya
kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
9. Buat sahabat-sahabat terbaik penulis yang memberikan bantuan, dukungan,
10. Buat teman-teman penulis mahasiswa/i Sastra Cina stambuk 2008 yang
telah menemani dan sama-sama belajar dan berjuang dengan penulis selama
ini.
Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita, juga
penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. penulis juga senantiasa
menerima kritik dan saran dari semua pihak demi perbaikan skripsi ini.
Medan, November 2012
Penulis
DAFTAR ISI
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, LANDASAN TEORI...17
2.1 Kajian Pustaka...17
BAB III METODE PENELITIAN...27
3.1 Teknik Pengumpulan Data...27
3.2 Teknik Analisis Data...29
3.3 Data dan Sumber Data...30
BAB IV ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PELENGKAP ARAH LAI DAN QU DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN...32
4.1 Analisis Kesalahan Mahasiswa Semester IV Program Studi Sastra Cina Universitas Sumatera Utara dalam Menggunakan Pelengkap Arah Lai dan Qu Berdasarkan Siapa yang Menjadi Pembicara Maupun Titik Tumpu Arah Suatu Kegiatan dalam Sebuah Kalimat...33
4.1.1 Jenis kesalahan yang dilakukan Mahasiswa dalam penggunaan pelengkap arah来 (lái)...33
4.1.3 Orang Pertama Tunggal/Pembicara Menjadi Titik Tumpu dari
Arah Suatu Tindakan dalam sebuah kalimat...36
4.1.4 Tempat dimana pembicara berada sama dengan objek yang diceritakan pembicara menjadi titik tumpu arah kegiatan...37
4.1.5 Pembicara membawa beberapa tempat sebagai titik tumpu arah suatu kegiatan...39
4.2 Analisis Kesalahan Mahasiswa Semester IV Program Studi Sastra Cina Universitas Sumatera Utara dalam Menggunakan Pelengkap Arah来 (lái) dan 去 (qù) Berdasarkan kelebihan penggunaan Pelengkap Arah dalam Kalimat...42
4.3 Analisis Kesalahan Mahasiswa Semester IV Program Studi Sastra Cina Universita Sumatera Utara dalam Menggunakan Pelengkap Arah 来 (lái) dan 去 (qù) Berdasarkan Jenis/Keadaan Objek dalam Kalimat...43
4.3.1 Objek dalam sebuah kalimat berupa kata tempat...43
4.3.2 Objek sebuah kalimat berupa kata abstrak...44
4.3.3 Sebuah Kalimat yang Objeknya Melakukan Pekerjaan...45
4.3.4 Sebuah Kalimat yang Objeknya Dikenai Pekerjaan...46
4.4 Analisis Penyebab Kesalahan Mahasiswa Semester IV Program Studi Sastra Cina Universita Sumatera Utara dalam Menggunakan Pelengkap Arah 来 (lái) dan 去 (qù) ...46
4.5 Hasil kuesioner dalam bentuk tabel...48
BAB V SIMPULAN DAN SARAN...51
5.1 Simpulan...51
5.2 Saran...51
