4. Teknologi Informasi dan Komunikasi

(1)

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS

LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF NU JAWA TIMUR

Satuan Pendidikan : MTs / SMP Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Jumlah Soal : 45 PG 5 Uraian

Th. Pelajaran / Kelas : 2013/2014 / 7

No. Uru

t

Standart Kompetensi

Lulusan (SKL) Materi/UraianMateri

Hasil Belajar Bentu

k Soal Indikator Soal Nomor Soal

1.

Mengidentifikasi berbagai

komponen perangkat keras komputer

Input Device

Alat Proses

 Peserta didik dapat mengetahui fungsi keyboard

 Peserta didik dapat mengetahui fungsi mouse

 peserta didik dapat mengetahui fungsi optical mouse

 peserta didik dapat mengetahui tombol-tombol yang terdapat pada keyboard

 peserta didik dapat menjelaskan fungsi barkode yang terdapat pada kasir

 peserta didik dapat menjelaskan perangkat masukan (input device)

 peserta didik dapat

menyebutkan bagiann tombol keyboard

 peserta didik dapat menjelaskan fungsi CPU

 peserta didik dapat mengetahui fungsi Microprocessor dan Memory

PG

Uraian

PG

 Dengan adanya komputer peserta didik dapat mengetahui fungsi keyboard

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat mengetahui fungsi mouse

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat mengetahui fungsi optical mouse  Dengan adanya komputer, peserta didik

dapat mengetahui tombol-tombol yang terdapat pada keyboard

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat menjelaskan fungsi barkode yang terdapat pada kasir

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat menjelaskan perangkat masukan (input device)

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat menyebutkan bagiann tombol keyboard

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat menjelaskan fungsi CPU

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat mengetahui fungsi Microprocessor dan Memory

1

2

3

4

5

1

2

6

(2)

2.

Mengidentiifikasi perangkat lunak program aplikasi

Output Device

Perangkat lunak system operasi

menyebutkan isi komponen dari CPU

 peserta didik dapat mengetahui fungsi monitor

 peserta didik dapat mengetahui fungsi alat untuk mencetak

 peserta didik dapat menjelaskan system operasi

menyebutkan salah satu system operasi

 peserta didik dapat menjelaskan system operasi yang pertama kali digunakan oleh Microsoft Coorporation

 peserta didik dapat menjelaskan system operasi yang digunakan oleh Apple Computer atau Macintosh

 peserta didik dapat menjelaskan system operasi Linux yang pertama kali diperkenalkan

 peserta didik dapat menjelaskan system operasi yang digunakan pada Personal Digital Assistant

 peserta didik dapat menjelaskan

PG

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat menyebutkan isi komponen dari CPU

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat mengetahui fungsi monitor

 Dengan adanya komputer, peserta didik dapat mengetahui fungsi alat untuk mencetak

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan system operasi

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menyebutkan salah satu system operasi  Dengan adanya perangkat lunak

komputer, peserta didik dapat menjelaskan system operasi yang pertama kali digunakan oleh Microsoft Coorporation

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan system operasi yang digunakan oleh Apple Computer atau Macintosh

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan system operasi Linux yang pertama kali diperkenalkan

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan system operasi yang digunakan pada Personal Digital Assistant

 Dengan adanya komputer peserta didik 8

9

10

11

12

13

14

15

16

(3)

3.

Memahami kegunaan dari beberapa program aplikasi

Perangkat lunak aplikasi sistem operasi

 peserta didik dapat menjelaskan perangkat lunak aplikasi untuk membantu masalah-masalah tertentu

menunjukkan perangkat lunak aplikasi untuk membantu masalah-masalah tertentu

menjelaskan bahasa

pemrograman yang

instruksinya menggunakan bahasa mesin

menyebutkan bahasa pemrograman tingkat tinggi yang digunakan para programmer

menyebutkan program aplikasi yang digunakan untuk mengolah dokumen berbasis teks.

menyebutkan program aplikasi yang digunakan untuk mengolah angka terutama perhitungan dan grafik.

menyebutkan fungsi program

Uraian

PG

dapat menjelaskan sistem operasi

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan perangkat lunak aplikasi untuk membantu masalah-masalah tertentu

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan perangkat lunak aplikasi untuk membantu masalah-masalah tertentu

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan bahasa pemrograman yang instruksinya menggunakan bahasa mesin

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menyebutkan bahasa pemrograman tingkat tinggi yang digunakan para programmer

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menyebutkan program aplikasi yang digunakan untuk mengolah dokumen berbasis teks.

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menyebutkan program aplikasi yang digunakan untuk mengolah angka terutama perhitungan dan grafik.

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menyebutkan fungsi program Microsoft

17

18

19

20

21

22

23

(4)

4.

Mempraktikkan salah satu

program aplikasi Menu dan shortcut

Microsoft Word

menyebutkan fungsi tombol Backspace yang terdapat pada keyboard

menyebutkan fungsi tombol Delete pada keyboard

menunjukkan tampilan yang terdapat pada titlebar

menyebutkan toolbar yang terdapat toolbar formatting

menunjukkan menubar

menunjukkan toolbar untuk membuka dokumen yang tersimpan

menunjukkan toolbar untuk memilih jenis font (huruf)

 peserta didik dapat melakukan perintah keluar dari program MS Word

menunjukkan toolbar untuk teks

PG

Word

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan fungsi tombol Backspace yang terdapat pada keyboard

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menjelaskan fungsi Delete yang terdapat pada keyboard

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan tampilan yang terdapat pada titlebar

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menyebutkan toolbar yang terdapat toolbar formatting

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan menubar

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan toolbar untuk membuka dokumen yang tersimpan

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan toolbar untuk memilih jenis font (huruf)

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat melakukan perintah keluar dari program MS Word

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan toolbar untuk teks rata

25

26

27

28

29

30

31

32

(5)

rata kanan

menunjukkan toolbar untuk teks rata kiri – kanan

menunjukkan toolbar untuk membatalkan perintah terakhir

menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak miring

menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak naik

menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak teks turun

menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak teks coret

menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak garis bawah

menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak di layar

menunjukkan istilah toolbar

PG

kanan

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan toolbar untuk teks rata kiri - kanan

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan toolbar untuk membatalkan perintah terakhir

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak miring

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak naik

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak teks turun

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak teks coret

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak garis bawah

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat menunjukkan istilah toolbar untuk mencetak di layar

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat

34

35

36

37

38

39

40

(6)

untuk member warna huruf (font)

mempraktekkan cara mengatur batas-batas atas naskah

mempraktekkan cara mengatur batas-batas kanan naskah

mempraktekkan cara mengatur batas-batas kiri naskah

mempraktekkan cara posisi kertas

 peserta didik dapat membedakan perangkat lunak pengolah kata dan pengolah angka

 peserta didik dapat melakukan cara memulai Microsoft word sesuai dengan prosedur yang benar

PG

Uraian

menunjukkan istilah toolbar untuk member warna huruf (font)

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat mempraktekkan cara mengatur batas-batas atas naskah

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat mempraktekkan cara mengatur batas-batas kanan naskah

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat mempraktekkan cara mengatur batas-batas kiri naskah

 Dengan adanya perangkat lunak komputer, peserta didik dapat mempraktekkan cara posisi kertas

 Dengan adanya komputer peserta didik dapat membedakan perangkat lunak pengolah kata dan pengolah angka

 Dengan adanya komputer peserta didik dapat melakukan cara memulai Microsoft word sesuai dengan prosedur yang benar

42

43

44

45

3

(7)