CARA MENGATASI MASALAH PADA SISWA SMP YANG TERINDIKASI PEER PROBLEM
Teks penuh
Dokumen terkait
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif naratif deskriptif, dengan jumlah informan 6 orang yang dipilih secara purposive sampling
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif naratif deskriptif, dengan jumlah informan 6 orang yang dipilih secara purposive sampling
Keluarga akan melakukan strategi koping dalam mengatasi tekanan tersebut yang terbagi atas problem focused coping dan emotion focused coping.. Penelitian ini bertujuan
Penelitian yang akan penulis lakukan berencana untuk melihat perbedaan antara siswa akselerasi dan siswa reguler dalam kemampuannya melakukan problem focused
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi koping yang paling banyak digunakan oleh siswa dengan perilaku agresif adalah problem focused coping sehingga perlu
Pada hasil uji linieritas, peneliti membagi hasil uji linieritas menjadi 2 kelompok, yaitu kelompok strategi problem focused coping dengan nilai probabilitas
Berdasarkan hasil penelitian mengenai efektivitas teknik Problem Focused Coping dalam mengatasi stres belajar siswa pada pelajaran matematika di SMP Negeri 1 Galut
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, perbedaan problem focused coping ditinjau dari aspek aktivitas diri, kelas reguler yang masuk dalam kategori sangat tinggi sebanyak 17% dan
