• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Boyolali Tahun Ajaran 20162017)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Boyolali Tahun Ajaran 20162017)"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP TAX COMPLIANCE WAJIB PAJAK BADAN PADA PERUSAHAAN TRAVEL AGENT

Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dapat diketahui bahwa pendapatan dan fasilitas berpengaruh positif terhadap jumlah kunjungan wisatawan Pantai

[r]

16 Oleh karena itu perlu diketahui waktu yang optimal dalam pembukaan stomata yang dapat mengefektifkan bahan kimia atau herbisida sehingga dapat masuk dengan

Elsa Ayuningtyas, ANALISIS PEMBELAJARAN IPS PADA KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2016/2017 DI SMP SASARAN KURIKULUM 2013 KABUPATEN PURWOREJO (SMP NEGERI 17 PURWOREJO),

Apakah akses yang dibangun sistem pengendalian untuk sistem operasi memadai, dan apakah sistem tersebut digunakan secara efektif untuk mengontrol akses staf yang

Permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah silabus dan materi mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia berbasis kompetensi dan lokalitas untuk kelas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar menggunakan media belajar diorama, blockdiagram dan chalkboard (2) membandingkan efektivitas