• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0809170 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0809170 Table of Content"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Perumusan Masalah ... 3

1.3 Pembatasan Masalah ... 3

1.4 Tujuan Penelitian ... 4

1.5 Manfaat Penelitian ... 4

1.6 Sistematika Penulisan ... 5

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Belajar dan Pembelajaran ... 6

2.1.1 Pembelajaran Pada Kompetensi Dasar Menerapkan Komponen Elektronika ... 7

2.1.2 Konsep Efektivitas Belajar pada Kompetensi Dasar Menggunakan Komponen Elektronika ... 7

2.2 Tinjauan Hasil Belajar ... 8

2.2.1 Pengertian Hasil Belajar ... 8

2.2.2 Hasil Belajar ranah kognitif ... 9

2.2.3 Pengukuran KKM ... 11

2.3 Media Pembelajaran ... 11

2.3.1 Definisi Media Pembelajaran ... 11

2.3.2 Klasifikasi Media Pembelajaran ... 13

(2)

Andri Ulus Rahayu, 2013

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.3.3 Media Pembelajaran Perangkat Lunak Multisim ... 17

2.4 Asumsi Penelitian ... 17

2.5 Hipotesis Penelitian ... 17

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode dan Desain Penelitian ... 19

3.2 Populasi dan Sampel Penelitian ... 20

3.3 Definisi Operasional ... 20

3.4 Variabel Penelitian ... 22

3.5 Paradigma Penelitian ... 23

3.6 Prosedur dan Alur Penelitian ... 24

3.6.1 Tahap Persiapan ... 24

3.6.2 Tahap Pelaksanaan ... 24

3.6.3 Tahap Pengolahan dan Analisis Data ... 25

3.7 Instrumen Penelitian ... 25

3.7.1 Instrumen Tes ... 25

1. Validitas ... 25

2. Reliabilitas ... 27

3. Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ... 28

3.8 Teknik Pengumpulan Data ... 30

3.9 Teknik Analisis Data ... 31

3.9.1 Analisis Data Pretest, Posttest ... 32

3.9.2 Analisis Hipotesis ... 32

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Penelitian ... 34

4.2 Hasil Uji Coba Instrumen Penelitian ... 35

4.2.1 Hasil Uji Validitas ... 35

4.2.2 Hasil Uji Reliabilitas ... 36

4.2.3 Hasil Uji Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda ... 36

4.3 Analisis dan Pembahasan Data Penelitian ... 38

(3)

4.3.2 Hasil Analisi Hipotesis ... 42

4.3.3 Hasil Temuan pada Penelitian dan Pembahasan ... 43

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

5.1 Kesimpulan ... 45

5.2 Rekomendasi ... 45

DAFTAR PUSTAKA

(4)

Andri Ulus Rahayu, 2013

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Desain Penelitian One Group Pretest-Posttest Design ... 19

Tabel 3.2 Kriteria Validitas Soal ... 26

Tabel 3.3 Kriteria Reliabilitas Soal ... 28

Tabel 3.4 Tingkat Kesukaran dan Daya Beda ... 29

Tabel 3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 31

Tabel 4.1 Waktu Pelaksanaan Penelitian ... 35

Tabel 4.2 Validitas Butir Soal ... 36

Tabel 4.3 Tingkat Kesukaran Butir Soal ... 37

Tabel 4.4 Daya Pembeda Butir Soal ... 37

Tabel 4.5 Pengelompokan Soal ... 38

Tabel 4.6 Hasil Tes Awal (Pretest) ... 39

(5)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerucut Pengalaman Edgar Dale ... 12

Gambar 3.1 Paradigma Penelitian ... 23

Gambar 4.1 Diagram Hasil Pengukuran Pretest ... 39

Gambar 4.2 Diagram Hasil Pengukuran Posttest ... 41

Gambar 4.3 Diagram Hasil Pengukuran Pretest dan Posttest ... 41

(6)

Andri Ulus Rahayu, 2013

IMPLEMENTASI PERANGKAT LUNAK MULTISIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN KOMPONEN ELEKTRONIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A

Lampiran A-1 Kisi-Kisi Instrumen Uji Coba

Lampiran A-2 Instrumen Uji Coba

Lampiran A-3 Kunci Jawaban Instrumen Uji Coba

Lampiran A-4 Hasil Uji Validitas

Lampiran A-5 Hasil Uji Reliabilitas

Lampiran A-6 Hasil Uji Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda

LAMPIRAN B

Lampiran B-1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian

Lampiran B-2 Instrumen Pretest Posttest

Lampiran B-3 Kunci Jawaban Instrumen Penelitian

Lampiran B-4 RPP Pertemuan 1

Lampiran B-5 RPP Pertemuan 2

Lampiran B-6 RPP Pertemuan 3

Lampiran B-7 Job Sheet 1

Lampiran B-8 Job Sheet 2

Lampiran B-9 Job Sheet 3

LAMPIRAN C

Lampiran C-1 Hasil Belajar Ranah Kognitif

Lampiran C-2 Pengukuran Tingkat Kelulusan

Lampiran C-3 Perhitungan Manual Uji Hipotesis

LAMPIRAN D

Lampiran D-1 SKKD Teknik Komputer Jaringan

Lampiran D-2 Silabus Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital

Dasar

Lampiran D-3 Tutorial Multisim

(7)

LAMPIRAN E

Lampiran E-1 Tabel Konsultasi

Lampiran E-2 Lembar Bimbingan Skripsi

Gambar

Gambar 2.1  Kerucut Pengalaman Edgar Dale  ........................................  12

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI MODEL KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM DASAR-DASAR ELEKTRONIKA.. Universitas

Sebagai Media Pembelajaran Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa pada. Kompetensi Dasar Menggunakan Komponen

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Elektronika Dasar Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality.. Universitas Pendidikan Indonesia |

IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BERBASIS PERANGKAT LUNAK OPEN SOURCE MOODLE VERSI 2.2.3.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Perbandingan Implementasi Media Pembelajaran Ispring Suite Dengan Courselab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Penerapan Konsep Dasar Listrik Dan Elektronika Di

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK MULTISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK N 4 BANDUNG.. Universitas Pendidikan

Implementasi Perangkat Lunak Courselab 2.4 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Elektronika Analog.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Implementasi media pembelajaran berbasis perangkat lunak lectorainspire pada mata pelajaran elektronika dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu