Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Terapi Musik untuk Menurunkan Kecemasan Menyusun Skripsi pada Mahasiswa BK-FKIP UKSW

(1)

PENGGUNAAN TERAPI MUSIK UNTUK MENURUNKAN

KECEMASAN MENYUSUN SKRIPSI PADA

MAHASISWA BK-FKIP UKSW

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat – syarat guna memperoleh

gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Tantri Febria 132010089

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

MOTTO

Tiada sukses diraih tanpa keterlibatan orang lain. Pandai memba wa diri di setiap

Pergaulan adalah ilmu hidup yang mutlak dimiliki oleh setiap orang yang mau

SUKSES. (Andrie Wongso)

Ketika kamu Berhasil teman – temanmu akhirnya tahu siapa KAMU.. Ketika

kamu Gagal kamu akhirnya tahu siapa sesungguhnya Teman –

temanmu.(Aristoteles)

Kesuksesan adalah kemampuan untuk berpindah dari suatu kegagalan ke

kegagalan lain tanpa kehilangan Antusiasme. (Winstan Churchill)

PERSEMBAHAN

Karyaku yang sederhana ini aku persembahkan teruntuk

 Sang ibu dan ayah saya yang paling saya cintai dan sayangi.  Kakak yang saya sayangi

 Seseorang yang selalu mendoakan saya

 Teman-teman saya yang selalu memberi dukungan dan semangat buat

(8)

i

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini. Penulis menyadari skripsi ini tidak mungkin terselesaikan tanpa bantuan, bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Sarjono dan Almarhumah Ibu Sulastri orang tua penulis yang selalu memberikan doa, kasih sayang, dukungan materil dan lain-lain dari awal sampai akhir perkuliahan.

2. Kakak tercinta Eka Retno Sari yang selalu memberikan semangat dan doa kepada penulis.

3. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M. Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana.

4. Drs. Sumardjono Pm., M. Pd. dan Yustinus Windrawanto, S. Pd., M. Pd. Dosen Pembimbing, yang telah meluangkan waktunya dan penuh kesabaran memberikan bimbingan pada penulis sehingga skripsi ini terselesaikan.

5. Setyorini, M. Pd., Kaprogdi Bimbingan dan Konseling yang telah memberikan ijin penelitian sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

6. Seluruh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana yang memberikan banyak ilmu sebagai bekal kehidupan selanjutnya.

7. Mahasiswa Progdi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang sedang menyusun skripsi yang telah memberikan kerjasama yang baik sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.. 8. Teman-teman BK 2010 yang selalu memberikan dukungan, doa dan

kehangatan yang selalu terjalin selama perkuliahan.

(9)

ii

10.Beni Hartanto yang selalu memberikan dukungan secara penuh sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan semangat dan menyenangkan. 11.Seluruh pihak yang tidak disebutkan satu persatu yang telah membantu

dalam penulisan skripsi ini.

Kritik dan saran yang membangun penulis harapkan untuk kesempurnaan skripsi ini, penulis menerima dengan senang hati. Akhir kata, penulis berharap skripsi dapat bermanfaat bagi seluruh pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa pada khususnya.

Salatiga, April 2014

(10)

iii 1.1 Latar Belakang Masalah...1

1.2 Rumusan Masalah...5

1.3 Tujuan...5

1.4 Manfaat...6

1.5 Sistematika Penulisan...6

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Kecemasan Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi...8

2.1.1 Pengertian Kecemasan Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi...8

2.1.2 Ciri – Ciri Gangguan Kecemasan...9

2.2 Terapi Musik...10

2.2.1 Pengertian Musik...10

2.2.2 Pengertian Terapi Musik...12

2.2.3 Proses dan Langkah – langkah Terapi Musik...13

2.3 Terapi Musik untuk Menurunkan Kecemasan Mahasiswa Menyusun Skripsi...16

2.4 Hasil Temuan Penelitian yang Relevan...18

2.5 Hipotesis...19

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian...20

(11)

iv

3.3 Variabel Penelitian...22

3.4 Definisi Operasional...22

1) Terapi Musik...22

2) Kecemasan Mahasiswa dalam Menyusun Skripsi...23

3.5 Teknik Pengumpulan Data...23

3.6 Uji Coba Instrumen...27

3.8 Teknik Analisis...28

BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian...30

4.2 Pelaksanaan Penelitian...30

a) Perizinan...30

b) Pengumpulan Data...30

4.3 Uji Hipotesis...40

4.4 Pembahasan...40

BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan...43

5.2 Saran...43

(12)

v

Febria, Tantri. April 2014. Penggunaan Terapi Musik untuk Menurunkan Kecemasan Menyusun Skripsi pada Mahasiswa BK-FKIP UKSW. Skripsi. Pembimbing I: Drs. Sumardjono Pm., M. Pd., Pembimbing II: Yustinus Windrawanto,S. Pd., M. Pd. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana.

(13)

vi

DAFTAR TABEL

1.1. Data Inventori Kecemasan Mahasiswa FKIP – BK UKSW

dalam Menyusun Skripsi... 3

3.1. Rancangan Penelitian... 20

3.2. Kisi – kisi Inventori Kecemasan Menyusun Skripsi... 24

3.3. Kisi – kisi Terapi Musik... 26

3.4. Rekapitulasi Hasil Analisa Reliabilitas Uji Coba Inventori Kecemasan dengan 36 Item... 28

4.1. Hasil Pre test Kecemasan Mahasiswa Menyusun Skripsi... 31

4.2. Hasil Postest Kecemasan Mahasiswa Menyusun Skripsi... 38

4.3. Analisis Data Post Test dengan Wilcoxon... 38

(14)

vii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian... 48

Lampiran 2. Surat Keterangan Penelitian... 49

Lampiran 3. Inventori Kecemasan... 50

Lampiran 4. Data Penyebaran Inventori Kecemasan... 53

Lampiran 5. Hasil Analisis Reabilitas dan Validitas Instrumen... 55

Lampiran 6. Data Mentah Hasil Pretest... 58

Lampiran 7. Data Mentah Hasil Posttest... 59

Lampiran 8. Analisis Data dengan Wilcoxon... 60

Lampiran 9. Satuan Layanan... 61