• Tidak ada hasil yang ditemukan

geo analitik fiks.ppt 887KB Apr 25 2011 02:14:22 AM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "geo analitik fiks.ppt 887KB Apr 25 2011 02:14:22 AM"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

Kelompok 4

Ning masitah

(09320039)

(2)

1.10. Bukti Analitik Teorema-teorema

Geometri

1.11. Sudut Inklinasi dan Kemiringan

(Slope)

(3)

Apabila kita menggunakan metode geometri

analitik ketika membuktikan teorema geometri, maka pembuktian ini disebut pembuktian secara analitik. Ketika membawa permasalahan untuk

membuktikan geometri secara analitik, kita harus menempatkan bidang bersama dengan

sumbu-sumbu koordinat untuk kemudian membuat

transisi dari geometri ke aljabar. Jadi kita bebas meletakkan sumbu-sumbu koordinat dalam

sembarang posisi dan kita pilih relasi dari gambar yang diberikan. Kita tempatkan gambar itu dengan cara sedemikian hingga membuat aljabar

(4)

Contoh 1:

Buktikan secara analitik bahwa diagonal

persegipanjang

adalah sama panjang.

Jawab:

Langkah pertama tempatkan sumbu-sumbu

koordinat

(5)

Karena yang dibentuk adalah persegipanjang,

maka

koordinat titik B dan Dbergantung pada titik C.

Kemudian kita hitung panjangmasing-masing

diagonal AC dan BD.

(6)

Konsep penting dalam mendeskripsikan sebuah garis dan selalu digunakan dalam pembahasan grafik adalah sudut inklinasi dan kemiringan. Pertama kita ingat kesepakatan dari trigonometri; bahwa sudut yang diukur dalam arah

berlawanan arah putar jarum jam adalah positif, dan yang diukur searah putaran jarum jam adalah negatif.

Definisi :

Sudut inklinasi dari garis lurus yang berpotongan dengan sumbu-x adalah ukuran sudut non-negatif terkecil dari

sudut yang dibentuk antara garis itu dengan sumbu-x positif. Sudut inklinasi dari garis yang sejajar dengan sumbu-x adalah 0.

(7)

45=

4

 120= 23 90 =

2

 135=34

0= 0 y

(8)

Definisi :

Kemiringan (slope) m dari suatu garis adalah nilai

tangen dari sudut inklinasinya; yaitu

m = tan……….(2)

Adalah mungkin, jika dua sudut yang berbeda mempunyai nilai tangen yang sama, tetapi tidak mungkin dua sudut inklinasi yang berbeda mempunyai kemiringan yang sama. Hal ini

disebabkan pembatasan sudut inklinasi, yaitu 0 

(9)

Terlepas dari ketiadaan kemiringan garis vertikal, ada suatu hubungan yang sederhana antara kemiringan dengan pasangan koordinat titik pada suatu garis. Kemiringan suatu garis dapat dinyatakan dalam bentuk dari koordinat sembarang dua titik pada garis itu, misalnya melalui titik P1(x1, y1) dan P2(x2, y2)

(10)

1

Maka kemiringan garis P1P2 diberikan oleh

m = tan = =

(11)

Contoh :

Tentukan kemiringan garis yang memuat titik P1(1, 5)

dan P2(7, –7)  

Jawab :

Dengan menggunakan rumus (3) di atas diperoleh

(12)

1.12. Garis-garis Sejajar dan Tegak Lurus

Jika dua garis yang bukan vertikal adalah sejajar maka harus mempunyai sudut inklinasi sama besar, sehingga mempunyai kemiringan yang sama. Jika garis mempunyai kemiringan sama maka mereka mempunyai sudut inklinasi yang sama dan oleh karena itu mereka sejajar. Jadi

dua garis yang mempunyai kemiringan m1 dan m2 adalah sejajar jika dan hanya jika

m1 = m2 ………(1)

(13)

1 2

l2 l1

y

x

Jika dua garis bukan vertikal l1 dan l2

dengan sudut inklinasi dan tegak lurus,

12

21

y

(14)

2

1

m

maka

12 = 90,

atau

1 = 2 + 90,

Jadi

tan1 = tan(2 + 90) = – cot2

=

atau

m1 = ………(2)

2

tan

1

(15)

Teorema 1.3 :

Jika dua garis l1 dan l2 mempunyai kemiringan m1

dan m2 berturut-turut, maka mereka

(a) sejajar jika dan hanya jika m1= m2,

(b) tegak lurus jika dan hanya jika m1m2 = –

1.

Contoh 1:

Tentukan kemiringan dari garis l1 yang memuat

(1, 5) dan (3, 8) dan garis l2 yang memuat (–4, 1)

dan (0, 7); tentukan apakah l1 dan l2 sejajar,

berimpit, tegak lurus atau yang lain.

Jawab:

(16)

m1 =

sembarang titik pada masing-masing garis

kemudian kita hitung kemiringannya, misalkan kita

ambil titik (1, 5) pada l1 dan titik (–4, 1).

(17)

Referensi

Dokumen terkait

Arikunto (1992:67) mengungkapkan manajemen kelas merupakan usaha yang dilakukan penanggung jawab kegiatan belajar mengajar atau membantu dengan maksud agar

Proses registrasi akan menghasilkan template sidik jari dalam format text yang mudah untuk disimpan dan distribusikan saat Anda ingin melakukan identifikasi

Bagi orang pribadi yang tidak bertempat tinggal di Indonesia atau berada di Indonesia tidak lebih dari 183 hari dalam jangka waktu 12 bulan, dan badan yang

iii Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak

Sabun yang digunakan adalah sabun mandi padat Soft silk 150 g dan sabun cuci padat Saba 230 g yang disimpan pada suhu 25-30 o C (suhu kamar) dan suhu 45-50 o C (suhu ekstrim)

CONCLUSION AND SUGGESTION Based on the research findings and discussion above, the researcher concluded that reciprocal teaching strategy was able to improve students’

Hal tersebut terjadi karena tidak ada hubungan yang signifikan antara kepemilikan saham eksekutif terhadap penghindaran pajak disebabkan seberapa besar penyertaan

Berdasarkan Putusan Mahkamah Konstitusi sebagai lembaga yang berwenang dalam menyelesaikan perkara Yudicial Review maka melalui Putusan Nomor 10/PUU-VI/2008 yang menyatakan