• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOSIOLOGI KLS 1\PROGRAM SEMESTER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOSIOLOGI KLS 1\PROGRAM SEMESTER"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran: SOSIOLOGI Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: X/1

Nama Guru: Ismail NIP: ...

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : MA. Al-Azhar Kelas/Semester : X/1

Mata Pelajaran : Sosiologi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Memahami perilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku dalam masyarakat

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus Septembe

r Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1

Menjelas-kan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyara-kat dan lingkunga n

 Mendefinisikan sosiologi

sebagai ilmu dan metode

 Mendeskprip-sikan hubungan berbagai

konsep tentang realitas sosial.

 Mengidentifikas

i data tentang realitas sosial masyarakat.

Sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan

4 JP

1.2 Mendes-kripiskan nilai dan norma yang

 Menjelaskan

nilai dan norma.

 Membedakan

(3)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus Septembe

r Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 berlaku

dalam masyara-kat

nilai dan norma.

 Menjelaskan peran nilai dan norma dalam masyarakat.

 Mengklasifikasi-kan kasus pelanggaran nilai dan norma yang berlaku dalam

(4)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus Septembe

r Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.3

Mendes-kripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar pengemba ng-an pola ketaratura n dan dinamika kehidupan sosial.

 Mendefinisikan interaksi sosial dan dinamika sosial.

 Menjelaskan faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial dan dinamika sosial

 Menjelaskan

hubungan antara interaksi sosial dan ketaraturan sosial.

Interaksi Sosial dan Dinamika Sosial

8 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

(5)

Mengetahui, Kepala

H. Abd. Aziz, S.Pd.I

NIP.

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel Sosiologi

Ismail

(6)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran: SOSIOLOGI Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: X/2

Nama Guru: Ismail NIP: ...

Sekolah: MA. Al-Azhar

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : MA. Al-Azhar Kelas/Semester : X/2

Mata Pelajaran : Sosiologi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengembangan kepribadian

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menjelas-kan

sosialisasi sebagai proses dalam pemben-tukan kepribadi-an

 Mendefenisika

n sosialisasi dan

pembentukan kepribadian.

 Mendeskripsi-kan peran nilai dan norma dalam sosialisasi.

 Menjelaskan tahapan

perkembangan diri manusia.

 Menjelaskan

faktor-faktor yang

berpengaruh terhadap

Sosialisasi dan

pembentukan kepribadian

(7)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pembentukan kepribadian.

 Menjelaskan hubungan antara

pembentukan kepribadian dengan kebudayaan.

 Menjelaskan agen-agen yang berperan dalam

sosialisasi.

Mendeskripsi-kan hubungan sosialisasi dengan kepribadian

2.2 Mendes-kripsikan terjadinya perilaku menyim-pang dan

 Mengidentifkas

i-kan terjadinya perilaku menyimpang sebagai hasil

Perilaku

(8)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sikap-sikap anti sosial.

sosialisasi yang tidak sempurna.

 Mengklasifikasi jenis-jenis perilaku menyimpang.

 Mengidentifi-kasikan sifat dan macam perilaku menyimpang.

 Memberikan

opini tentang berbagai perilaku menyimpang dalam

masyarakat

2.3 Menerap-kan

aturan-aturan sosial dalam

Mengidentifi-kasi jenis-jenis lembaga

pengendalian social.

Aturan-aturan sosial dalam kehidupan bermasyaraka t

(9)

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kehidupan bermasya-rakat.

 Mendeskripsi-kan berbagai cara

pengendalian social.

 Mendeskripsi-kan akibat tidak

berfungsinya lembaga sosial.

 Mendefinisikan

aturan-aturan sosial dalam kehidupan masyarakat

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, Kepala

(10)

H. Abd. Aziz, S.Pd.I

NIP.

Ismail

Referensi

Dokumen terkait

 Perbedaan antara ekonomi mikro dan makro 4 JP 4.2 Mendeskrip- sikan masalah- masalah yang dihadapi pemerintah di  Mengidentifika-si masalah- masalah yang dihadapi

Pamekasan, 28 Juli 2015 Guru Mapel Bahasa Indonesia. Hodaifah

 Pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD 4 JP 2.3 Mendes- kripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal  Menjelaskan macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di

Pada tahun 1998, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang membuka Program Studi Ilmu Sosiologi dengan konsentrasi pada Sosiologi lndustri.. Statusnya

1) Dapat menjelaskan arti sosiologi. Contohnya dengan mengerti arti dari sosiologi kita dapat mengerti dan mempelajari masyarakat, perilakunya dan lingkungannya. 2) Dapat

- Menjelaskan cara mengatasi ketidakseim- bangan lingkung-an akibat peman-faatan tumbuhan yang tidak bijaksana Bagian tumbuhan yang sering dimanfaatkan manusia 4 JP 3.3

STANDAR KOMPETENSI : Memahami Perilaku Keteraturan Hidup sesuai dengan Nilai dan Norma yang Berlaku di MasyarakatB. KOMPETENSI DASAR : Menjelaskan Sosiologi

PETA KOMPETENSI Mahasiswa dapat menjelaskan sosiologi sebagai sebuah ilmu pengetahuan Mahasiswa dapat menjelaskan tiga perspektif dalam sosiologi Mahasiswa dapat menjelaskan