Prota Promes Ekonomi Kurikulum 2013 SMA/MA Kelas X, XI dan XII Lengkap PROSEM EKO MA XII

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran: Ekonomi

Program: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Satuan Pendidikan: SMA / MA

Kelas/Semester: XII / 1-2 Nama Guru: Ahmat Thaufiq, S.E.

(2)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN

Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi

Dasar Indikator Materi Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus Septembe

r Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mencatat transaksi/d okumen ke dalam jurnal khusus

 Menafsirkan definisi perusahaan dagang.

 Mengklasifikasi-kan akun-akun khusus yang dijumpai pada perusahaan dagang.

 Mengidentifi- kasi metode pencatatan persediaan barang dagang

 Tahap pencatatan siklus akuntansi perusahaan dagang

 Pengertian PD

 Akun-akun khusus dan pada PD

 Metode pencatatan persediaan barang dagang

penerimaan

(3)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kas

 jurnal

pengeluaran kas

 jurnal umum

1.2 Melakukan

posting

dari jurnal khusus ke buku besar

 Mencatat transaksi ke jurnal Umum dan jurnal khusus.

 Posting ke buku besar utama dan buku besar pembantu



4 JP

1.3 Menghi-tung harga pokok penjualan

 Menghitung harga pokok penjualan

 Menyusun neraca sisa

 Neraca sisa _{10 JP}

1.4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusaha-an dagperusaha-ang

 Membuat jurnal penyesuaian PD

 Membuat kertas kerja perusahaan dagang.

(4)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.5 Menyusun laporan keuangan perusaha-an dagperusaha-ang

 Menyusun laporan keuangan (Laporan Laba/Rugi,

Laporan Equitas, Neraca).

 Laporan keuangan (Laporan R/L,

Perubahan modal dan Beraca)

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………, …….

Kepala Madrasah Guru Kelas / Guru MP

(5)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN

Kelas/Semester : XII/1 Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Mamahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2. 1 Membuat jurnal penutupan

 Menyusun jornal penutup

Jurnal

Penutup 6 JP

2.2 Melakukan

posting

jurnal penutupan ke buku besar

 Melakukan penutupan buku besar

 Membuat neraca saldo setelah penutupan

Menutup

Buku Besar 4 JP

2.3 Membuat neraca saldo setelah penutupan buku

 Praktik menyusun laporan keuangan secara lengkap

Neraca Saldo Setelah Penutupan Jurnal pembalik

20 JP

(6)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, ………, …….

Kepala Sekolah Madrasah Guru Kelas / Guru MP

(7)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN Kelas/Semester : XII/2

Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 3.

Standar Kompetensi : Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional

Kompetensi

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menjelas-kan unsur-unsur manajemen

 Mendeskripsi-kan konsep manajemen dan prinsip

manajemen

 Membedakan tingkat-tingkat manajemen.

Manajemen pengertian manajemen Prinsip manajemen

4 JP

3.2 Menjelas-kan fungsi manajemen dalam pengelolaa n badan usaha

 Mendeskripsikan prinsip dan fungsi manajemen

 Mendeskripsi-kan bidang-bidang manajemen.

 Mendiskripsi-kan konsep kepemimpinan

fungsi manajemen

bidang manajemen

Kepemimpinan

(8)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3 Mendes-kripsikan peran

Indonesia

 Mendiskripsi-kan

penengertian BU

 Mengidentifi-kasi bentuk-bentuk Badan Usaha (BUMN, BUMS, BUMD Koperasi dan Asing).

 Mengidentifi-kasi peran badan usaha masing-masing dalam

perekonomian Indonesia.

 Mengidentifi-kasi kelebihan dan kekurangan badan usaha yang terjadi di dalam kegiatan perekonomian masyarakat setempat.

 Mengidentifi-kasi

Peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia bentuk badan usaha(BUMN, BUMS,

koperasi dan asing).

peran badan usaha

kelebihan dan kekurangan badan usaha. Penggabungan BU

(9)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penggabungan BU

Mengetahui, ………, …….

(10)

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Nama Sekolah : MA NURUL YAQIN Kelas/Semester : XII/2

Mata Pelajaran : Ekonomi Kode Kompetensi : 4.

Standar Kompetensi : Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mendes-kripsikan cara

pengemban gan

koperasi dan koperasi sekolah

 Mendeskripsikan pengertian koperasi

 Mendeskripsikan pentingnya koperasi sekolah

 Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi sekolah

 Mengelola koperasi sekolah.

 Mengidentifikas i kekuatan dan kelemahan koperasi.

Koperasi

 pengertian koperasi

 prinsip dasar, peran,

kekuatan dan kelemahan koperasi

 cara-cara mendirikan koperasi sekolah

10 JP

4.2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha

 Menyusun tahap pelaporan akuntansi Koperasi

 Menyusun laporan

Sisa Hasil Usaha

 tahap pelaporan akuntansi koperasi

(11)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

perhitungan sisa hasil usaha (SHU).

 Membuat

pembagian SHU.

 menghitung sisa hasil usaha (shu)

 pembagian shu

4.3 Menghitung pembagian sisa hasil usaha

 Mendeskripsi-kan konsep wirausaha.

 Mengidentifi-kasi peran wirausaha dalam

perekonomian nasional.

 Menunjukan sektor-sektor yang dapat dimasuki wirausaha (sektor formal dan informal).

 Melakukan penelitian sederhana terhadap keberhasilan atau kegagalan wirausaha dilingkungan setempat.

 Menetapkan

Kewirausaha-an

 pengertian dan peranan wirausaha

 ciri-ciri dan persyaratan menjadi wirausaha.

bidang usaha bagi wirausaha.

(12)

Kompetensi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

alternatif kombinasi sumber daya ekonomi di lingkungan setempat.

 Menerapkan sikap dan jiwa wirausaha.

Mengetahui, ………, …….