PERANAN GEORGE WASHINGTON DALAM PERANG KEMERDEKAAN AMERIKA SERIKAT PADA TAHUN 1775 - 1783.

(1)

vi

Faizal Arifin, 2013

Peranan George Washington Dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat Pada Tahun 1775-1783 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... vi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 8

1.3 Tujuan Penelitian ... 9

1.4 Manfaat Penelitian ... 9

1.5 Sistematika Penelitian ... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 12

BAB III METODE PENELITIAN 3.1. ... Metode dan Teknik Penelitian ... 41

3.2._... Persiapan Penelitian ... 47

3.2.1. Penentuan dan Pengajuan Tema Penelitian ... 47

3.2.2. Pengurusan Perizinan ... 49

3.2.3. Persiapan Perlengkapan Penelitian ... 49

3.2.4. Bimbingan dan Konsultasi ... 50

3.2.5. Pelaksanaan Penelitian ... 51

BAB IV HASIL-HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Latar Belakang Perjuangan George Washington dalam Meraih Kemerdekaan Amerika Serikat ... 54

4.2. Peranan George Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat ... 106

4.3. Dampak Perang Kemerdekaan bagi Amerika Serikat ... 162

BAB V KESIMPULAN ... 184

(2)

vi

Faizal Arifin, 2013

(3)

Faizal Arifin, 2013

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Penelitian

Bermula dari para pendatang dari Eropa yang bermukim di Amerika utara sejak abad ke-16, bangsa Amerika menjadi sebuah bangsa baru yang lahir dalam suatu revolusi yaitu Revolusi Amerika. Membentuk sebuah negara di pesisir Atlantik, yang kemudian diarahkan oleh satu Konstitusi yang mewujudkan prinsip-prinsip pemerintahan yang demokratik (Deplu AS, 2005: 44). Titik balik sebuah negara yang dikuasai oleh bangsa lain sampai akhirnya menjadi negara merdeka yaitu Amerika Serikat bermula dari peristiwa Revolusi Amerika.

(4)

berlanjutnya proses perjuangan melawan Inggris akhirnya bangsa Amerika menginginkan bukan hanya kebebasan akan tetapi kemerdekaan.

Revolusi Amerika bukan hanya suatu rangkaian pertempuran, akan tetapi memberikan hasil berupa kemerdekaan dan pembentukan negara Amerika Serikat (United States) dengan Deklarasi Kemerdekaan (Declaration of Independence) pada tahun 1776. Revolusi inilah yang memberikan pengaruh terhadap perubahan sistem pemerintahan di berbagai belahan dunia.

(5)

Faizal Arifin, 2013

Deklarasi Kemerdekaan Amerika Serikat mengandung nilai-nilai tentang hak asasi manusia (human right). Pernyataan tentang hak asasi manusia tersebut termasuk dalam salah satu bagian dari perkembangan Hak Asasi Manusia (HAM) di dunia (Srijanti, et al., 2008: 123-124). Pernyataan HAM tersebut juga tercantum dalam Universal Declaration of Human

Rights yang disahkan Persatuan Bangsa-Bangsa (PBB) pada 10 Desember

1948 (Soebantardjo, 1956: 137, 227). Pencantuman dan pengakuan akan pentingnya Deklarasi Kemerdekaan Amerika Serikat menunjukkan bahwa peristiwa Revolusi Amerika memberikan pengaruh terhadap dunia. Deklarasi tersebut tidak hanya bernilai pada abad ke-18 akan tetapi nilai-nilai kebebasan dan HAM yang tercantum masih dirasakan pengaruhnya bahkan pada abad ke-21.

Kebebasan dan kemerdekaan yang didapatkan Amerika Serikat tidaklah mudah dan diperjuangkan terutama lewat jalan senjata atau militer selain diplomasi tentunya. Pertempuran menghadapi Inggris tersebut dikenal dengan nama Perang Revolusi Amerika (American Revolutionary War) atau Perang Pertama Amerika (First American War) (Woodward, 1872: 69). Sebutan Perang Kemerdekaan Amerika relatif lebih populer dibandingkan dengan istilah yang kedua.

(6)

Faizal Arifin, 2013

dengan menyerahnya Lord Cornwallis dan pasukan Inggris kepada pasukan Amerika dan Perancis yang dikomandoi George Washington di Yorktown, Virginia, 19 Oktober 1781. Pertempuran Yorktown berujung pada berakhirnya perang dan kemerdekaan Amerika, yang disahkan di Perjanjian Paris tahun 1783 (Deplu AS, 2005: 55).

Kemenangan pihak Amerika dalam perang tersebut tidak bisa dilepaskan dari peranan George Washington yang semasa perang merupakan pimpinan militer Amerika. Selain sebagai panglima, George Washington disebut-sebut merupakan salah seorang The Founding Fathers sekaligus menjadi Presiden pertama Amerika Serikat, sehingga ia mendapat julukan “Father of His Country.” Hart (2009: 139-141) menempatkan Washington dalam urutan ke-27 dari 100 tokoh paling berpengaruh dalam sejarah, karena keberhasilan-keberhasilan yang diperbuatnya begitu punya daya jangkau pengaruh yang lebih jauh dan lestari.

Washington dikenal sebagai tokoh besar yang sukses sebagai seorang pemimpin militer dan politkus dalam sejarah Amerika Serikat. Dalam karir militer, seperti telah dipaparkan sebelumnya, Washington menjadi komandan tertinggi (commander-in-chief) pada Perang Revolusi Amerika dan keluar sebagai pemenang. Sebagai seorang politikus, ia berhasil mencapai puncak karirnya sebagai Presiden Amerika dalam dua periode yakni sejak tahun 1789 sampai 1797.

(7)

Faizal Arifin, 2013

sebuah katalog penjualan berbagai buku dan barang antik, tercantum bahwa biografi tentang George Washington dalam katalog tersebut berjumlah 59 buku dari berbagai penulis. Jumlah tersebut belum mencakup biografi atau buku lain yang tidak dijual dalam katalog. Banyaknya biografi tentang Washington menunjukkan penghormatan kepadanya seakan tak pernah berhenti. Hanya hampir 100 tahun setelah kematiannya, begitu banyak karya yang didedikasikan untuknya.

Washington merupakan seorang pahlawan bagi bangsa dan negara Amerika Serikat karena telah memperjuangkan tanah airnya. Salah satu diantara sekian banyak peranannya sebagai Founding of His Country, Bapak Bangsa bagi Amerika Serikat, adalah pada masa Perang Kemerdekaan Amerika. Peranan dan jasanya telah mengantarkan Amerika Serikat ke pintu gerbang kemerdekaannya.

Kemenangan yang diraih Amerika Serikat dalam Perang Kemerdekaan salah satu sebabnya adalah peranan mata-mata yang akhirnya mensukseskan misi mereka yaitu mengalahkan Inggris di beberapa pertempuran. Allen (2004: 1-150) mengkaji peranan para mata-mata yang dipekerjakan pada beberapa pihak, diantaranya Inggris, Perancis dan Amerika. Setiap pihak memiliki mata-mata yang memiliki peranan penting dalam pertimbangan strategi yang dilakukan dalam sebuah rangkaian pertempuran.

(8)

Faizal Arifin, 2013

sebagai seorang Spymaster dan secret agent. Washington disebutkan berhasil menggagalkan strategi Perancis dengan cara memberikan informasi rahasia kepada Inggris pada Perang Tujuh Tahun (The Seven Years War). Namun beberapa tahun kemudian justru berbalik, sebuah lukisan menggambarkan sosok George Washington yang tengah memimpin sebuah misi ke hutan belantara dengan tujuan menemui tentara Perancis dan memberitahukan mereka untuk meninggalkan Virginia. Sebagai seorang mata-mata, Washington mengalami titik balik dalam kehidupan militernya.

(9)

salah seorang penulis:

This colonel from Virginia, now in his forty-fourth year, was a great landholder, an owner of slaves, an Anglican churchman, an aristocrat, everything that stands in contrast with the type of a revolutionary radical (Wrong, 1921:1).

Titik balik sikap dan pendirian Washington sehingga akhirnya lebih memilih Amerika Serikat dibanding Inggris, menjadi kajian yang menarik bagi peneliti karena dibalik latar belakang dan sifat yang dimiliki Washington memang sangat kontras dengan tipe seorang Revolusioner radikal. Selain itu peranan Washington dalam memimpin perjuangan melawan Inggris mencapai kesuksesan dengan memenangkan beberapa pertempuran. Berbagai langkah dan strategi yang diinstruksikan oleh Washington terhadap militer Amerika Serikat menjadi kajian yang menarik karena kemenangan Washington melawan militer Inggris yang memiliki jajahan terluas di dunia saat itu. Oleh karena itu kemenangan Amerika Serikat melawan militer Inggris yang kuat dan berpengalaman di berbagai benua merupakan sebuah prestasi besar. Kemenangan besar tersebut tidak terlepas dari peran Washington sebagai salah seorang pimpinan militer Amerika Serikat.

(10)

Faizal Arifin, 2013

1.2. Rumusan Masalah

Aspek temporal kajian ini dimulai pada 1775, tahun dimana Perang Revolusi Amerika dimulai dan Washington terlibat di dalamnya. Sedangkan kajian ini dibatasi hingga perang ini berakhir dengan kekalahan Inggris dengan pengakuannya terhadap negara Amerika Serikat melalui perjanjian Paris tahun 1783. Sedangkan aspek spasial kajian ini adalah Amerika Utara atau Koloni Amerika (sebelum Declaration of Independence), dimana disebut juga dengan Amerika Serikat (United States) setelah negara tersebut mendeklarasikan kemerdekaannya.

Rumusan masalah yang menjadi sentral dalam skripsi ini yaitu

“Bagaimana peranan George Washington dalam Perang Revolusi Amerika

pada tahun 1775-1783?”, sedangkan untuk menjawab rumusan masalah tersebut peneliti mengajukan beberapa pertanyaan yaitu:

1. Bagaimana latar belakang George Washington memperjuangkan kemerdekaan Amerika Serikat?

2. Bagaimana peranan George Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat?

(11)

Faizal Arifin, 2013

1.3. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan dan batasan masalah yang telah dibahas sebelumnya, maka tujuan penulisan skripsi adalah:

1. Menganalisis latar belakang yang menyebabkan Washington memperjuangkan kemerdekaan Amerika Serikat.

2. Mengkaji terjadinya peristiwa Revolusi Amerika dalam perspektif Washington.

3. Mengidentifikasi peranan Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat.

4. Mengkaji dan Mengeksplorasi teknik dan strategi yang diterapkan Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat.

5. Mengidentifikasi dampak Perang Kemerdekaan bagi Amerika Serikat.

1.4. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini adalah untuk memperkaya kajian mengenai sejarah Amerika, khusunya memperkaya kajian biografis tokoh dunia. Dimana subjek penelitian ini adalah George Washington. Selain itu, kajian ini merupakan salah satu upaya dekonstruktif sejarah Amerika tentang peranan Washington sebagai seorang militer.

(12)

abad ke-20, dengan Kompetensi Dasar (KD) yakni membedakan pengaruh Revolusi Prancis, Revolusi Amerika, dan Revolusi Rusia terhadap perkembangan pergerakan nasional Indonesia. Selain bagi siswa, kajian ini diharapkan dapat memperkaya dan menunjang pemahaman mahasiswa sejarah dalam mata kuliah Sejarah Peradaban Barat, khususnya kajian mengenai sejarah Amerika.

1.5. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan dalam penelitian terdiri dari lima bab yaitu perdahuluan, tinjauan pustaka, metode penelitian, pembahasan dan bagian terakhir yakni kesimpulan dan rekomendasi.

Bab pertama adalah pendahuluan, berisi latar belakang masalah yang mendeskripsikan pentingnya peristiwa Revolusi Amerika yang melahirkan negara Amerika Serikat dan pentingnya kemenangan Amerika dalam Perang Revolusi Amerika yang tidak terlepas dari peran Washington sebagai salah seorang pimpinan militernya. Perumusan dan pembatasan masalah ditujukan agar penelitian dapat dikaji dalam penulisan skripsi. Pada akhir dari bab, peneliti memaparkan tentang metode dan teknik penelitian secara ringkas, juga sistematika penulisan yang akan menjadi pedoman penulisan skripsi.

(13)

Bab ketiga adalah metode penelitian, berisi penerapan metode sejarah dalam penelitian ini. Bab ini berisikan penerapan tahapan-tahapan heuristik, kritik eksternal dan internal, dan historiografi.

Bab keempat yaitu pembahasan, berisikan deskripsi, narasi dan analisis tentang hubungan George Washington dengan militer Amerika Serikat. Didalamnya dibahas mengenai latar belakang bergabungnya Washington dengan pihak Kolonial, peranan Washington terhadap kemenangan militer Amerika Serikat serta berbagai strategi militer yang diterapkan oleh Washington dalam perang tersebut. Pembahasan ini merupakan jawaban atas pertanyaan penelitian yang telah disampaikan sebelumnya.

(14)

Faizal Arifin, 2013

BAB III

METODE PENELITIAN

Bab III berisi pemaparan tentang metode dan teknik penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam mengkaji permasalahan mengenai Peranan George

Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat pada Tahun 1775 -

1783. Metode yang digunakan adalah metode historis atau metode sejarah, dan

untuk teknik penelitian peneliti menggunakan studi literatur. Sedangkan untuk pendekatannya peneliti menggunakan pendekatan multidisipliner.

1.1. Metode dan Teknik Penelitian

(15)

menyajikan sintesis hasil-hasil yang dicapainya, yang pada umumnya berbentuk tertulis.

Daliman (2012: 28-29) memaparkan empat prosedur metode sejarah: a. Heuristik, ialah kegiatan menghimpun sumber-sumber sejarah; b. Kritik (verifikasi), meneliti apakah sumber-sumber itu sejati, baik

bentuk maupun isinya;

c. Interpretasi, untuk memantapkan makna dan saling-hubungan dari fakta-fakta yang telah diverifikasi;

d. Historiografi, penyajian hasil sistensis yang diperoleh dalam bentuk sebuah kisah sejarah.

Wood Gray (dalam Sjamsuddin, 2007: 89-90) memaparkan enam tahap yang harus ditempuh peneliti dalam menggunakan metode historis, yaitu:

a. Memilih suatu topik yang sesuai;

b.Mengusut semua evidensi (bukti) yang relevan dengan topik; c. Membuat catatan tentang itu apa saja yang dianggap penting dan

relevan dengan topik yang ditemukan ketika penelitian sedang berlangsung;

d.Mengevaluasi secara kritis semua evidensi yang telah dikumpulkan (kritik sumber);

e. Menyusun hasil-hasil penelitian (catatan fakta-fakta) ke dalam suatu pola yang benar dan berarti yaitu sistematika tertentu yang telah disiapkan sebelumnya;

f. Menyajikannya dalam suatu cara yang dapat menarik perhatian dan mengkomunikasikannya kepada para pembaca sehingga dapat dimengerti sejelas mungkin.

Poin a, b, dan c termasuk dalam heuristik, poin d termasuk dalam kritik, poin e dan f termasuk dalam historiografi. Ketiga prosedur tersebut yakni heuristik, kritik dan historiografi merupakan dasar bagi metode historis.

(16)

Faizal Arifin, 2013

(Sjamsuddin, 2007: 86). Menurut Fox, sumber-sumber yang berhubungan dalam sejarah diklasifikasikan menjadi sumber primer dan sumber sekunder (Sevilla, 1993:49). Klasifikasi sumber sejarah yang lain adalah didasarkan atas kesengajaan (deliberate) dan ketidaksengajaan (inadvertent) dalam perekaman data (Sevilla, 1993:49).

Tahapan heuristik yang telah didapatkan oleh peneliti diantaranya beberapa sumber sejarah yang sebagian sumber primer dan sebagian lainnya sekunder bahkan tersier. Sumber–sumber tersebut, sebagian besar adalah buku-buku elektronik (e-books) yang merupakan hasil digitalisasi berbagai buku di beberapa perguruan tinggi di Amerika Serikat maupun negara-negara Eropa.

Berdasarkan klasifikasi sumber (Sjamsuddin, 2007: 96-119), peneliti tidak menggunakan relics/remains, melainkan catatan-catatan (records), yakni pelantar fakta yang direncanakan. Adapun jenis records yang telah dihimpun peneliti adalah biografi dan catatan harian. Sumber sekunder yang didapatkan adalah berbagai ensiklopedia dan buku tentang sejarah Amerika dan dunia. Selain itu, peneliti dibantu juga oleh beberapa atlas sejarah.

Beberapa langkah pengumpulan sumber sejarah seperti disebutkan di atas, dilakukan penulis dengan merujuk pada rekomendasi Barzun dan Graff (1977: 65) tentang pentingnya menggunakan buku-buku referensi untuk membuat kualitas penelitian lebih baik. Adapun beberapa tipe buku referensi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu:

1. Encyclopedias

(17)

Faizal Arifin, 2013

3. Indexes to Periodicals

4. Dictionaries of Quotations, and Concordances 5. Atleses and Gazetters

6. Chronologies or Books of Dates 7. Language Dictionaries

8. Handbook and Source Books 9. Bibliographies

Kritik yang dilakukan terhadap sumber sejarah, diklasifikasikan menjadi dua bagian yaitu kritik eksternal dan internal. Dalam istilah yang berbeda namun dalam makna yang sama, Fling (1899) menyebutnya

external criticism dan internal criticism. Kritik sumber dilakukan, baik

(18)

Faizal Arifin, 2013

Langkah ketiga dalam metode sejarah adalah penulisan sejarah atau historiografi. Tahap-tahap penulisan mencakup interpretasi sejarah, eksplanasi sejarah sampai kepada presentasi atau pemaparan sejarah (yang) sebenarnya bukan merupakan tiga kegiatan terpisah melainkan bersamaan. (Sjamsuddin, 2007: 155).

Fakta-fakta yang disaring melalui kritik eksternal dan internal kemudian disusun oleh peneliti. Penyusunan tersebut dilakukan untuk mencapai sebuah susunan fakta yang sistematis. Fakta-fakta yang didapatkan kemudian dihubungkan dalam antara satu dengan yang lainnya sehingga membentuk sebuah kesatuan fakta yang utuh. Kumpulan fakta tersebut kemudian disusun oleh peneliti dalam bentuk kalimat. Kalimat-kalimat pokok yang terangkum dijadikan oleh peneliti sebagai kerangka pemikiran bagi tahapan selanjutnya yaitu penulisan sejarah.

Dalam tahap penulisan sejarah, peneliti melakukan pengkajian terhadap fakta-fakta yang memiliki relevansi dengan kejadian-kejadian yang sesuai dengan konteks pokok pemasalahan, kemudian fakta-fakta mengenai latar belakang peristiwa Revolusi Amerika dan bagaimana Washington mempengaruhi sekaligus berperan dalam peristiwa Perang Kemerdekaan Amerika Serikat. Fakta-fakta yang didapatkan setelah ditafsirkan kemudian dituliskan dalam susunan yang sistematis dan terstruktur.

(19)

Faizal Arifin, 2013

penulisan yang dipilih oleh peneliti adalah model penulisan naratif dimana peneliti mempergunakan penulisannya untuk mengisahkan suatu cerita atau alur peristiwa-peristiwa menurut sekuensi waktu. Dalam penerapannya, peneliti memaparkan tentang berbagai peristiwa yang melatarbelakangi terjadinya Revolusi Amerika dengan menurut pada sekuensi waktu, mulai dari kondisi sosial, politik dan ekonomi sebelum Revolusi Amerika sampai paparan peristiwa-peristiwa yang mengarah pada meletusnya revolusi. Selain itu paparan mengenai Washington pun disajikan menurut sekuensi waktu sejak Washington kecil dan dilahirkan sampai akhirnya ia berperan dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat.

(20)

Amerika Serikat, maupun bangsa-bangsa lain dan dunia dipaparkan secara analitis dengan tetap bersumber pada fakta sejarah.

1.2. Persiapan Penelitian

Persiapan penelitian merupakan landasan awal dalam suatu proses penelitian yang harus dipersiapkan. Proses ini dilakukan dengan beberapa langkah yaitu tahap penentuan dan pengajuan tema penelitian, mengurus perizinan, mempersiapkan perlengkapan penelitian, bimbingan dan konsultasi serta pelaksanaan penelitian.

1.2.1. Penentuan dan Pengajuan Tema Penelitian

Skripsi yang berjudul “Peranan George Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat pada Tahun 1775 – 1783” merupakan suatu kajian sejarah kawasan yang tidak terlepas dari kajian politik. Penentuan tema dan judul skripsi ini dipengaruhi dari ketertarikan peneliti akan mata kuliah Sejarah Peradaban Barat dimana kajiannya di dalam kelas terbatas karena terbagi antara sejarah Amerika, Australia dan Eropa, sehingga peneliti berpikir untuk melengkapi khazanah pengetahuan yang terbatas tersebut.

(21)

organisasi tersebut diganti dengan kajian masa Revolusi Amerika dengan jarak waktu yang lebih singkat dari usulan penelitian sebelumnya yakni 1775 – 1783. Sebelumnya usulan awal peneliti mengkaji Washington dalam organisasi Freemasonry periodenya adalah 1752 – 1789. Akhirnya peneliti mengikuti saran dosen dengan mengambil periode yang lebih pendek namun lebih rinci membahas Washington pada masa tersebut.

(22)

Faizal Arifin, 2013

1.2.2. Pengurusan Perizinan

Setelah selesai mempresentasikan rancangan penelitiannya dan memperbaikinya dengan saran dan kritik dari para dosen, peneliti mendapatkan Surat Keputusan (SK) mengenai penunjukkan dosen pembimbing skripsi / karya ilmiah yang ditandatangani oleh ketua TPPS, Bapak Drs. Ayi Budi Santosa, M.Si. Dalam SK tersebut ditunjuklah dosen pembimbing I yakni Bapak Prof. Dr. H. Dadang Supardan, M.Pd dan dosen pembimbing II yaitu Bapak Moch. Eryk Kamsori, S.Pd.

1.2.3. Persiapan Perlengkapan Penelitian

(23)

Faizal Arifin, 2013

pedoman penulisan agar tetap berada pada proses yang tepat dan ilmiah.

1.2.4. Bimbingan dan Konsultasi

Bimbingan merupakan suatu kegiatan konsultasi yang dilaksanakan oleh peneliti dengan dosen pembimbing I dan dosen pembimbing II dalam proses penelitian dan penulisan skripsi. Proses bimbingan dilakukan setelah peneliti memperoleh SK penunjukkan pembimbing pada bulan Juli 2012 dengan nomor SK 73/TPPS/JPS/2012. Berdasarkan SK tersebut, dosen pembimbing terdiri dari dua orang yaitu Bapak Prof. Dr. H. Dadang Supardan, M.Pd sebagai pembimbing I dan bapak Moch. Eryk Kamsori, S.Pd sebagai pembimbing II. Saat menyerahkan SK tersebut kepada kedua pembimbing peneliti memasukkan juga hasil revisi proposal yang telah diperbaiki.

(24)

Faizal Arifin, 2013

kekurangan dalam penelitian skripsi ini serta diarahkan untuk melengkapi berbagai kajian yang selayaknya dituliskan.

1.2.5. Pelaksanaan Penelitian

(25)

perpustakaan Jurusan Pendidikan Sejarah UPI dan perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya (FIB) UNPAD.

Tahapan selanjutnya yaitu kritik eksternal dan internal tidak menjadi dilakukan secara ketat karena sumber-sumber yang digunakan dalam penelitian ini merupakan sumber sekunder dan bukan sumber primer. Oleh karena itu penggunaan buku-buku biografi dan buku sejarah tidak dilakukan kritik eksternal terhadapnya, namun dalam konteks kritik peneliti berusaha membandingkan berbagai informasi yang berasal dari sebuah buku yang memiliki versi berbeda dengan buku lainnya.

Pada tahapan interpretasi, peneliti berpijak kepada fakta-fakta yang didapatkan setelah proses kritik. Fakta-fakta tersebut ditafsirkan oleh peneliti dan disusun secara sistematis. Kumpulan fakta tersebut kemudian dipadukan dengan fakta-fakta lain yang berhubungan dengan kajian peneliti. Kumpulan fakta tersebut disusun dalam bentuk kalimat. Kalimat-kalimat tersebut kemudian ditafsirkan dan menjadi kerangka pemikiran bagi tahapan penulisan sejarah. Tahapan akhir yaitu penulisan sejarah dimana peneliti menggunakan model penulisan naratif dengan menulis alur peristiwa-peristiwa menurut pada sekuensi waktu.

(26)

Faizal Arifin, 2013

sehingga alur penelitiannya dapat dikontrol dan diawasi. Seringkali peneliti mendapatkan saran dan kritik dari kedua dosen pembimbing dalam proses pelaksanaan penelitian ini. Berbagai saran, kritik, penambahan maupun pengurangan kajian sebagaimana direkomendasikan dosen pembimbing diterapkan oleh peneliti dengan proses diskusi selama penelitian dan penulisan skripsi berlangsung.

(27)

BAB V

KESIMPULAN

Perang Kemerdekaan Amerika Serikat atau disebut juga Revolusi Amerika dilatarbelakangi oleh beberapa faktor. Dari segi ekonomi dan politik, kekalahan Perancis dari Inggris pada Perang Perancis-Indian bukan hanya menyebabkan Perancis meninggalkan Amerika melainkan meninggalkan beban hutang nasional yang tinggi bagi kedua negara. Kondisi ini menyebabkan Inggris menetapkan beban pajak yang tinggi kepada Koloni Amerika untuk menambah pemasukan kas negara dan membiayai pasukan Inggris di Koloni Amerika dengan mengeluarkan kebijakan yang merugikan Koloni seperti Stamp Act, Declaratory Act, Townsend

Act dan Intolerable Act. Hukum perdagangan Inggris - Koloni juga tidak adil

(28)

Faizal Arifin, 2013

bergantung kepada Inggris. Sedangkan sebab khusus Revolusi Amerika adalah peristiwa Boston Massacre dan Boston Tea Party.

Latar belakang George Washington bergabung dengan pihak Amerika, meskipun sebelumnya dibesarkan oleh Inggris, disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, ia menyatakan bahwa kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan Inggris seperti Stamp Act adalah tidak adil, inkonstitusional dan serangan terhadap kebebasan Amerika. Kedua, dari segi militer, Washington pernah mengkritik dan memprotes pimpinan militer Inggris karena perlakuan yang dibedakan kepada pasukan Inggris dengan pasukan Kontinental saat Perang Perancis-Indian. Kritik ini tidak ditanggapi dan Washington merasa bahwa orang Koloni tidak dianggap sejajar dengan orang Inggris. Ketiga, Washington memiliki lahan pertanian yang luas sehingga setiap gangguan ekonomi akan berdampak padanya. Keempat,

Boston Massacre membuat pendiriannya semakin teguh untuk menentang Inggris.

Sebelum Revolusi Amerika meletus, Washington berperan aktif dalam gerakan menentang Inggris dalam berbagai forum seperti House of Burgesses, Konvensi Virginia dan Kongres Kontinental. Washington pun mengirim surat kepada tokoh-tokoh Koloni untuk memperluas gerakannya.

Peranan Washington dalam Perang Kemerdekaan Amerika Serikat pada tahun 1775 – 1783 yaitu menjadi panglima tertinggi dengan jabatan

Commander-in-Chief pada Pasukan Amerika Serikat yang disebut juga Pasukan Kontinental

(29)

Faizal Arifin, 2013

mengambil logistik maupun persenjataan. Kedua, Washigton berhasil melatih pasukan, memotivasi dan menanamkan patriotisme dalam diri mereka dalam keterbatasan kualitas dan kuantitas jika dibandingkan pasukan Inggris. Ketiga, Washington berhasil memenangkan pertempuran di Bunker Hill (1775), melintasi Delaware (1776) dan pertempuran Princeton (1776) sampai mengalahkan pasukan terakhir Inggris di Yorktown (1781).

(30)

DAFTAR PUSTAKA

Alden, J. R. (1954). The American Revolution 1775 – 1783. New York: Harper &

Brothers Publishers.

Allen, P. et al. (1822). A History of The American Revolution; Comprehending All

The Principal Events Both in The Field and in The Cabinet. Baltimore:

Wm. Woody, Jr. printer.

Allen, T. B. (2004). Washington, Spymaster: How The Americans Outspied The

British and Won The Revolutionary War. National Geographic Children's

Books.

Barzun, J. dan Graff, H. F. (1977). The Modern Researcher. New York: Harcourt Brace Jovanovich.

Barnes, A.S. (1885). A Brief History of the United States. New York & Chicago: A. S. Barnes & Company.

Burg, D. F. (2007). The American Revolution; Update Edition. New York: Fact On File, inc.

Carrington, H.B. (1888). Battles of the American Revolution. 1775-1781;

Historical and Military Criticism, with Topographical Illustration. New

York, Chicago: A.S. Barnes & Co.

Chadwick, B. (2007). The General and Mrs. Washington: The Untold Story of a Marriage and a Revolution. Illinois: Sourcebooks, Inc.

Chase, E. (1911). The Beginnings of The American Revolution, Based on

Contemporary Letters, Diaries, and Other Documents. London: Sir Isaac

Pitman and Sons, Ltd.

Conte, C. dan Karr, A. R. (1981). Garis Besar Ekonomi Amerika Serikat. Jakarta: Departemen Luar Negeri AS Kantor Program Informasi International. Courtenay, C. M. (1917). George Washington. New York: Sam'L Gabriel Sons &

Company.

Cushing, W. (1885). Initials and Pseudonyms: A Dictionary of Literary Disguises. New York : T. Y. Crowell & co.

(31)

Faizal Arifin, 2013

Fredrikson, J. C. (2006). Revolutionary War Almanac. New York: Fact On File, Inc.

Gentz, F. v. dan Adams, J. Q. (1800). The origin and principles of the American

Revolution, compared with the origin and principles of the French Revolution. Philadelphia: Asbury Dickins.

George Washington University. (2012). History. [Online]. Tersedia: http://www.gwu.edu/history. [4 Desember 2012]

Griswold, R.W. et al. (1847). Washington and the Generals of the American

Revolution. Philadelphia: Carey and Hart.

Hart, M. (2009). 100 Orang Paling Berpengaruh di Dunia Sepanjang Sejarah. Bandung: Mizan Media Utama.

Ismaun. (1990). Pengantar Ilmu Sejarah, Diktat Perkuliahan. Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS Bandung: IKIP.

Jameson, J. F. dan Buel, J. W. (1901). Encyclopedic Dictionary of American

Reference. Boston: C. R. Gravam.

Jodi Allison-Bunnell. (1999). Guide to the Henry B. Carrington Papers. [Online]. Tersedia: http://nwda.orbiscascade.org/ark:/80444/xv65682. [12 November 2012]

Kompas. (2012). Pakai 'Apel Malang' dan 'Apel Washington' supaya Tidak Vulgar. [Online]. Tersedia: http://nasional.kompas.com/ read/2012/01/16/13045852/Pakai.Apel.Malang.dan.Apel.Washington.supa ya.Tidak.Vulgar. [4 Desember 2012]

Labberton, R. H. (1872). Outlines of History; with Original Tables,

Chronological, Geneological and Literary. Philadelphia: Claxton, Remsen

& Haffelfinger.

Lippard, G. (1847). Washington and His Generals: or, Legends of the Revolution. Philadelphia: G. B. Zieber and co.

Malet, A. dan Isaac, J. (1989). Revolusi Perancis 1789-1799. Jakarta: PT Gramedia.

Departemen Luar Negeri Amerika Serikat. (2005). Garis Besar Sejarah Amerika

Serikat. Biro Program Informasi Internasional Departemen Luar Negeri

(32)

Faizal Arifin, 2013

McMaster, J. B. (1909). A Brief History of the United States. New York: American Book Co.

Murray, S. (2002). American Revolution. New York: DK Publishing, Inc.

Neimeyer, C. P. (2007). The Revolutionary War. United States of America: Greenwood Press.

Nursam, M. (2009). Empat Pasal dalam Menulis Biografi. [Online]. Tersedia: http://indonesiabuku.com/?p=16. [14 November 2012]

Pace, E. (1991). John Richard Alden, 83, Author And American Revolution

Expert. [Online]. Tersedia:

http://www.nytimes.com/1991/09/11/us/john-richard-alden-83-author-and-american-revolution-expert.html. [14 November 2012]

Ruoff, H.W. et.al. (1911). The standard dictionary of facts; history, language,

literature, biography, geography, travel, art, government, politics, industry, invention, commerce, science, education, natural history, statistics and miscellany. New York: The Frontiers Press Company.

Selesky, H. E. (2006). Encyclopedia of America Revolution. Detroit, MI: Charles Scribner's Sons.

Sevilla, S. G. et al. (1993). Pengantar Metode Penelitian. Bandung: Institut Teknologi Bandung.

Sjamsuddin, H. (2007). Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Penerbit Ombak.

Soebantardjo. (1956). Sari Sedjarah Djilid II: Eropah - Amerika. Jogjakarta: Penerbit Bopkri.

Snowden, R. (1802). The American Revolution: Written in Scriptural, or, Ancient

Historical Style. Baltimore: W. Pechin.

Schmittroth, L. dan Rosteck, M. K. (2000). American Revolution: Biographies. United States: U•X•L, an imprint of The Gale Group.

Thayer, W. R. (1931). George Washington. Boston and New York: Houghton Mifflin Company.

Tocqueville, A. D. (2005). Alexis de Tocqueville tentang Revolusi, Demokrasi,

dan Masyarakat. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

(33)

Faizal Arifin, 2013

Winbolt, S. E. (1912). American independence and the French Revolution

(1760-1801). London: G. Bell and Sons, Ltd.

Winsor, J. (1879). The Reader's Handbook of The American Revolution,

1761-1783. Boston dan New York: Houghton Mifflin Company.

Woodward, B. B. dan Cates, W. L. R. (1872). Encyclopaedia of Chronology,

Historical and Biographical. London: Longmans, Green, and Co.

Wrong, G. M. (1921). Washington and his comrades in arms; ap chronicle of the

war of independence. New Haven: Yale University Press.

Wikipedia. (2006). American Revolution. GNU Free Documentation License. Wikipedia. (2012). Gilbert Stuart. [Online]. Tersedia: http://en.wikipedia.org/

wiki/Gilbert_Stuart. [4 Desember 2012]

Wikipedia. (2012). US Presidents on US postage stamps. [Online]. Tersedia: http://en.wikipedia.org/wiki/US_Presidents_on_US_postage_stamps. [4 Desember 2012]