vii ABSTRAK
Pengetahuan dan sikap dapat diperoleh secara alami maupun terencana yaitu melalui proses pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan dan sikap siswa SD tentang kesehatan gigi dan mulut di Sekolah Dasar Negeri Buah Batu Baru Bandung.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif yang bersifat eksploratif. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik proporsional Stratified Random Sampling, dilakukan pada 79 siswa sekolah dasar. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner dengan menggunakan multiple choice quation untuk pengetahuan dan skala likert untuk sikap.
Hasil statistic deskritif untuk variable pengetahuan analisis yang digunakan adalah analisis presentase dan diperoleh 72,15% responden yang memiliki pengetahuan kategori baik. Sedangkan variable sikap analisa yang digunakan adalah analisa nilai T dan diperoleh 53,2% responden yang menyatakan sikap nya tidak mendukung.
Simpulan dari penelitian ini adalah sebagian besar dari responden memiliki pengetahuan yang baik tentang kesehatan gigi dan mulut. Namun sikap responden tentang kesehatan gigi dan mulut sebagian besar responden unfavorabel (tidak mendukung). Saran dari penelitian ini adalah perlu adanya program untuk meningkatkan keterlibatan siswa kedalam program ekstrakulikuler di sekolah dan perlu ditingkatkannya peran serta orangtua dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut.