• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Yuridis terhadap Keadaan Insolvensi dalam Kepailitan (Studi Normatif Pasal 2 Ayat 1 Undang-undang No 37 Tahun 2004 Tentang Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Yuridis terhadap Keadaan Insolvensi dalam Kepailitan (Studi Normatif Pasal 2 Ayat 1 Undang-undang No 37 Tahun 2004 Tentang Kepailitan dan Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang)"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

-

.

/

0 1/1 - 1 !"#!##$!%&

-.-

-

-

-2

3-

2

4

5

/

.

.

0

'"%

(2)

' ( ) * ) ) + , ) - . / # ) ) $0 * /!!& * ) . ) 1 . 2 0 1/1 - 1 .6'7"'""%'8( ) . . ) . #"3#!0/0 #"4!!/ # !!# . ' 5 6 ) 7 ) . #"3"###4 #"4%!# # !!/ 7 . ) ) 8 . #"%%!%// #""!!/ / !!#

(3)

! " #$ # %& ''( # ) * + + ! #, 0 1/1 - 1 .6'7"'""%'8( ) . ) 3 /!#$ . ' ' 5 6 ) 7 ) 8 5 6 ) ! - 9 8 . #"3"###4 #"4%!# # !!/ . #"%/!4!3 #"44!/ # !!# ' ' 8 5 + . *8 . #"&"!0#/ #"4&!$ / !!# . #"0"!0/4 /!!3!/ / !!# 8 7 : . ) ) 8 ) 8 8 . #"3"#/#% #"43!$ # !!# . #"%%!%// #""!!/ / !!#

(4)

. ) + ) . * ) ) + ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 8 ) 6 ) + , ) - . / # ) ) $0 * /!!& * ) . ) 1 . 2 ') ) ) + ) . * ; ) ) -8 ) ) < ) ) < ) ) ) 8 ) ) ) < ) ) ) ) ) ) ) ) + ) ) ) . ) ) ) . ) . ) ) ) . ) ) ) 1 8 ) ) ) ) ) ) ) ) 8 1 ) ) 1 + + ) ) ) ) + 6 ) ) ) + ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 8 ) ) -) - - ) ) ) ) ) ) . ) ) ) ) 6 - + )

(5)

6 - ) ) ) 6 1 - 6 + 6 ) 6 6 6 7 6 - ) + 1 1 6 ) ) - ) ) ) 6 )8 -1 ? - + 6 , ) + 6 / # 6 $0 /!!& 6 ) - ) 2 * - - 6 ) ) 6 - 6 1 ) + 6 6 - 1 - - @ ) @ A * - 6 + 6 8 6 1 ) ) 6 ? ) 6 6 6 1 ) * 8 ? ) 66 ) 6 1 1 ) ) ) 1 6 6 B ) 1 6 + 6 = 6 ) 5 ' 6 ) ' 6 A 6 * - 6 6 ) 6 ) -8 6 1 ) 6 - 6 - ) 6 ) - 6 6 -) + -) ) ) 6 8 1 + 6 6 - 6 6 ) B6 ) -) 6 1 6 B6 ) ) 6 ) ) 6 6 6 B - - 6 ) 8 ) -+ - 6 6 + 6 -B ) ) * 6 - 1 6 + + ) 1 - 6 - 6 6 ) 6 ) 6 > 1 6 ) ) ) ) ) 1 ) 8 6 6 ) - 6 ) + 6 + + 6 6 * - ) 6 6 1 ) * ) - 6 1 + ) - ) 6 ) -- 6 -- 6 C ) ) + ) 6 ) 6 + 6 6 - 6

(6)

# ') ) ) ) ) ) ) . ) ) ) ) / ) 1 ) ) ) ) 8 ) ) 8 6 ) ) 8 ) ) ) 1 ) ) ) ) ) 8 ) ) ) ) ) $ + ) + ) ) ) ; ) + ) ,) 2 ) ) ) ) ) ) ) ) 1 ) & . * ) ) ) )

(7)

! " # $ % & ' ( ) * + , - . / 0 0 12 ) 3 ' , 4456 % " # 12 ) 77%6 / 8

(8)

9 : ; * ! : 1:!#6 : :!# < 5 * 77= $ > 9 77= $ $ > %8 449 ( / $ / $ > $ ! 3 ; $ ( 9 ' " # $ % $ 1 )$ ; ! 44 6 / ?4 5 . @ , " 2 ) ' , 44

(9)

$ ( 9 ; ; ( * ? ; 3 . . ; 8 $ $ %8 449 & / : ; ? ' 1A*6 ' ) . 44 % 8 ! # $ ) . 777 %5

(10)

: : # ! ( = ( $ %8 449 $ ( 1 6 * 3 * : . . , 97 ($/ B . $ " / $ $ > %8 3 449 * : C C / $ $ ( = / 2 $ # ! 449

(11)

$ $ > %8 3 449 $ > $ ( 1 6 ) . ; 3 D

(12)

2 1 6 > %8 449 # 7 2 $ : & 0 # $ %8 449 7 ! ! < ! , %5

(13)

1 6 @ ! ! 1 6 $$* 4 1 6 * ; ! " ! 2 ) @ 4 ! 3 ' , 2 448 5= . $ ' , 2 449 %

(14)

. ) 6 ( / 97 6 $ * > ' : 1$$* ':6 795E 6 $ > 7 44% $ ! > 9 55 6 $ > %8 449 ( ( = 6 $ 94 448 3 / $ % % @ ! ) ( : E 2 : $ ( 44? 9 % * , / / 2 44? / 5

(15)

( E " ! ; %8 449 3 ! ) :

(16)

* 1#F6 * ! / ' % 2 7 9 * ) $ $ % $ !& < 1 8== ($/ 6 1 7?8 ($/ 6 5 * " ; $ $ > %8 3 9 / 1 77%6 $ ) # / $,! @ / = 5 # , 1 4496 & * " ) + ) 0 * ) A @ 1 6 + ) " $ 2 4

(17)

449 ( $ ($/ $ ( $ / : > / / : . ' , 1 6 * * 3 * : . . , 97 ($/ B .

(18)

$ ! . " / $ > %8 3 449 * : C ; C / $ $ ( $ $ > %8 3 449 $ > $ ( 1 6 ( 449 $ > %8 3 449 3 ( ( $ * ? : $ > $

(19)

. / $ * : $ : 3 ; ; 3 . @ ; ! * 3 : ; ) ( E ( % 3 : ; B

(20)

# 3 ! ! " $ % & $ ' ( > G H > G I #$3$'A +. / # J" + ) * G ' 44 444 G 1 6 G ' 444 444 3. : 5K ' 4 =5 K : ) =5K G 1: ; 6 5K ! ' 744 444 1' 444 444 44 4446 * ) / # # . ; D 2.". > G H > G I' 444 444 L 5K H ' 4 G =5K I' 54 444 1+ # # 6 ; . 1 54 4446 M ( 1 44 4446 ! " $ % & $ ' ( > G H > G I #$3$'A +. / # J" >) > ) 1 6

(21)

% & $ $ % % ) ( * G 1* 6 5 ' = 444 444 ' ? 444 444 * ) ; D + ) ' = 444 444) ' ? 444 444 I %% 3 ; % , -. 1' 6 % % ) ( 2.@. ' 44 444 ' 4= 444 4K * ( . 2.@. ; 2 ) ' 4= 444B H 4K I' 7= =4 ! ( " $ * $ ! (#.' " $ / 0 12 $ ( ! M ; N ; 1: . 6

(22)

3 ; 3 ' 4 -* 5 " % 3 : . A J ( ( ' 1 ( $6 ' ) ! # 3 ) ? * $ ; * : $ : ? $ ( : : ; . A ( $ * 2 . > : 1 6 # / $: 4 )BB B 1 9 4 4 9 6

(23)

) / : > / / : . ' , 1 6 * * : ; / : $

(24)

; ;

$

(25)

6 ) 7 . . 77? $ # ) # + 2 . 449 $ ' , 2 . - 445 - . 3 ' , 2 . 447 ) $ / ' 2 # " 77% 3 . 2 # ! 777 $ & + . 44% 0 + . / 77% $ ) & # / $,! @ / ' 444 $ # * $ ) & ! / > 2 : 2 44? $ ( & 2 / 449 $ # " ! 2 4 4 & 2 ( " " 2 ( ( 779 ) " ! ! ' 1A*6 44 ' &

(26)

! ( 44 " ) ' . " $ " . ' " 1221& # $ % $ 1 )$ ; ! 6 ' 3 44? * ) # ( + ( 8 2 ! 44?" $ ) ) ' + & . / 447 $ ) " ( " & ( 2 F ! 779" $ ) 3 ' + 2 ' 447" $ ) % + 3 + ( 45 1226 ) & + ( $ , 2 ! 448 3 ' , 2 3 # , 449 * " ) + ) * ) A @ 1 6 $ ( / 2 " ( ! , 44% ) " 3 ' , @ . 44 ' , 2 $7 $ ( $ / $ * > ' : 1$$* ':6 795E

(27)

$ %8 449 3 ( $ $ 94 448 3 " . / ) ' ' * $ ! !' %! ! $ " )BB B B%%= 78B =B B 4 8) 7 " - 8 ! " * " " ' ) BB < + 1 4 5 %9 6 " ' ! ! ) ' 8 " ! % & ' % %! ) * 2 . > : 1 6 # / $: 4 )BB B 1 9 4 4 9 6

Referensi

Dokumen terkait

Bhabinkamtibmas, Bripka Firdaus Azmi menyampaikan maklumat Kapolda Lampung untuk tidak mengerahkan massa ke Jakarta kepada Tomas,. Toda dan

Lahan pasang surut tipe luapan C merupakan lahan suboptimal dan sangat berpotensi dalam pengembangan tanaman kedelai, namun lahan pasang surut mempunyai kendala

Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran ICM dengan pendekatan problem posing berbantuan software MATLAB memiliki

Hasil analisis pada Tabel 3 menunjukkan bahwa dosis pupuk N 200%, P 100%, dan K 50% berpengaruh nyata dan menunjukkan nilai tertinggi pada peubah jumlah gabah per malai,

Dengan mengucapkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

Berdasarkan hasil análisis data diperoleh kesimpulan bahwa minat belajar siswa mempunyai pengaruh yang positif terhadap hasil belajar matematika siswa SMA Negeri 1 Uluiwoi

Alasan penulis memilih film animasi (kartun) sebagai objek penelitian ini karena penulis tertarik untuk mengetahui jenis dan fungsi kesopanan apa saja yang terdapat dan

Metode yang digunakan dalam penyusunan Tafsir al-Qur’an Tematik Kementerian Agama RI ini adalah metode tematik, atau dikenal juga dengan istilah maudhu’i..