• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pelanggan Studi Kasus Inul Vitza Cabang Hypersquare Pasir Kaliki Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pelanggan Studi Kasus Inul Vitza Cabang Hypersquare Pasir Kaliki Bandung."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

! !

" # $

% &''

( %"%% &) '

%

" # $ )*+

(2)

-' ' 2 2 ' ' 2 2

' ' ' 2 6 7

' ' @ 3 8 2

5 ' ' ' ! '

@ 3 8 2 6

6 ! ' @ 3 8 2

' 2 @ 3 8 2 5

' ' !) 5 ' ' #-- ' ! 6

! ' ' ' 2 ! ) ' #<6-6

' ' ' 8 2 4 ' 2

' @ 3 8 2 'B ' ' 8

' ' 2 ' <>C6

(3)

.

, 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

666666666666666666666666666666666666

666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 )

6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666)

6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666)

. 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 D

. 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666D

. 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 D )

. 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 D)

#6# 2 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 #

#6/ , ' ' 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <

#60 7 ' 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =

#61 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 >

, =

(4)

/6/ ' ./ $ !06666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 ?

/60 & ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 #1

/606# ' & ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 #1

/606/ ' , ' & ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 #=

/61 ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 #?

/616# ' ' 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

/-/616/ ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 //

/6. 7 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 />

/6< ' 7 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 /?

/6<6# ( ! "( ! : ' ! ' 66666666666666666666666666666666666666

0-/6<6/ ( ! ' ! ' 66666666666666666666666666666666666666666 0=

/6<60 A "A ' ! ' 6666666666666666666666666666666666666666666 0>

/6<61 ' 6666666666666666666666666666666666666 0?

/6= ' 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 1#

/6> 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 10

/6? ! 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 1<

/6#- 2 ! ' '6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 1=

0

06# & ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 1?

06/ ! ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 1?

(5)

06/6/ 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

.-060 7 2 6 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .#

061 7 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .0

0616# 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .0

0616/ 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .1

06. * ' ! @ 2 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .1

06< @ ' 2 ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

<-06<6# @ ' ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

<-06<6/ 2 ' ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666

<-06= ! ' ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <#

16# ' ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <0

16#6# 2 ' ! 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <0

16#6/ !, ' ! 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <0

16/ ' ' ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <=

16/6# @ ' ' ! 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <=

16/6/ 2 ' ' ! 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =1

16/60 ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

>-16/606# ' ' 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

(6)

>-160 2 ' 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 >1

161 2 ' 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 >1

.6# 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 ><

.6/ 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 ><

. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>><??

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>@3

(7)

.

2 # 2 ! ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 #

2 / " 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 /

(8)

.

7 2 # 7 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 />

7 2 / 7 ' ' @ 3 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .#

7 2 0 6*6@ @ 2 E 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 ..

7 2 1 * ' ! ' ' @ 2 :666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 .>

7 2 . 8 2 ' ! 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <0

7 2 < ' ' & ' ' ! 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <1

7 2 = ' ' ' ' ! 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <1

7 2 > ' ' ' ! 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <.

7 2 ? ' ' ' ! 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <<

7 2 #- ' ' ' ! 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <<

7 2 ## @ ' 7 2 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <=

7 2 #/ @ '1 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 <>

7 2 #0 @ '1 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

=-7 2 #1 @ 2 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =#

7 2 #. @ 2 2 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =/

7 2 #< @ ' ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =0

7 2 #= ' 2 ' @ 2 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =.

7 2 #> ' 2 ' @ 2 1 6666666666666666666666666666666666666666666666666666 =<

(9)

7 2 /- ' 2 ' @ 2 6666666666666666666666666666666666666666666666666666 ==

7 2 /# ' 2 ' @ 2 2 666666666666666666666666666666666666666666666666666666 =>

7 2 // ' 2 ' @ 2 ' 666666666666666666666666666666666666 =?

7 2 /0 ' 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

>-7 2 /1 ' (66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 >#

7 2 /. ' " 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 >/

(10)

.

7 2 '

' !

A ' !

@ '

2 '

(11)
(12)

!"# !

$ %! #

$ & '

( $ '

$ ' !

' $ )

* #

+ , - .

0 1 2 3 4 5 6 7

2006 2007 2008 2009

(13)

* /

+ 0 1 2

+ , - .

- '

! $ ' ' ' $ '

' 3

& + '

! ' '

20%

18% 49%

2%

8% 2% 1%

Perumahan dan fasilitas rumah tangga Barang jasa

Makanan dan minuman

Pakaian,Alas kaki dan Tutup kepala Barang barang tahan lama Pajak dan Asuransi

(14)

$ ' '

$ ' '

$

$ 4 5 6

" - !

/ & ' ."

0 (' 4

47 4 5 !

8 .

% $ ' 6 9 : &

" ; ' '

: & + ; ' '

" . + ! 9 - '

4 5 . ! :74 " ! ; ' '

47 9 ' <

,

0 !

$ ' )

' ' )

$ ' ' !

- '

(15)

$ ) ' $

7 $ ) - '

! - + ' !

$ ) '

!

$ '

9 $ !

' '

$ ' ! )! - ' '

' '

' !

' - ! ' '

) ' $ '

$ ' $ ; ' $

' &

! 0 ' $

+ $ &

! )

< $ ' <

- ' '

0 ; ; ' '

(16)

2 9 $ $ .

: & / = /

' "# 6#

-9 ' )

' 1 ' )

) )

$ $ ;

!

' '

- $

- ' 4 5

' $

-) ' !

'

: 8 8 + ! $

-' ' ) )

& !

$ - ' '

> ! ' :

' '

! '

'

1 ) ' :9( 4 ?27 ;'

(17)

' ! ' 4 ?27 @

' 'A '

' ' ' ! !

! ' ' $ B & 5

' '

' ! ' 4 5 ;'

' ! '

' 4 5 ;'

' $ '

;' @ A !' '

0 $

! )

' 4 5 '

$ @ 2 1

4 5 ;' A

! )

! ,

' 4 5 ;'

C

'

(18)

!

) ! $ ,

0 ' 4 5 ;'

0 ' 4 5 ;'

" #

' )

$ ' '

' $ )

' $ 4 5 ;'

.

(19)

5

%

% !

+

% ).

$

'

,

&

E

'

=#

' . #

)

!

+

&

$

;

! '

!

S ! " 0

- ;

;

.

:

/

&

M

&

H

=."

%

/

'

H N ! %. P ! 6"M P ! 6 M P !=6 M

.

P ! .M

%

P !

6M

"

P

+

%

'

!

'

$

,

9

$

'

'

4 5

;'

1

)

)

!

'

'

& 5

'

)

'

'

4 5

;'

'

&

! '

)

'

' -

4 5

;'

!

!

4 5

(20)

)

' -

'

--

$

'

$

$

%

4 5

;'

'

&

!

!

!

$

'

"

"

" $

$

"

"

$ -

!

-

$ '

'

'

& '

$

4 5

$

"

4 5

;'

'

&

!

'

'

'

!

'

!

4 5

;'

'

&

!

!

'

'

!

'

!

(21)

>

!

%

#

-

. !

!

!&H )

-

.

!

!

!

4

G

H

B

1277

8

; ( &

(

1 F

!

&

H

1&

1277 1

22=79 /I12H

1227

8

!

,

-

!

$

1271 72 71

*

5

" !

$

J K<232

1

5

= !

H

1 H%HI12))L77 <2

1

!

/

H

1 1271 7 22:M< @I12H

1227

1

! ! I 1

!1 (

,

!

.

79 F

7 F

.

1

! ! I 1

!1 (

,

!

.

79 F

1 F

.

( &

I F 5

&

H

1&

1277 1 22292 @I12H

1227

(

'

;

=

,

!

F

.

1

/

'1223("

$$$

,

;6. 7 @ 12=77723= H%HI12))

0

!

$

0

= !

$

0 5

.

$

!

$$$

79: ;9M9M::=<

I121

= !

19:;2 7

1

2

1

8

8

5

!

(22)

+

!

H%HI12)"I12))"I12)))"I12)+"I12+"I12+)

+ &

!

1277 77

+

'

!

!

G

G

4 &

7 )

2$

! B

=

H

!

H

'

, 7

2$

B

6

!

.

H

'

, 7

9

!

/

1277 1 22=12 /I12H

1227

F

'

!

)B

7;M32 972M129272 !

F

+

!

739<; 7 =9;2:2321<

Referensi

Dokumen terkait

Teluk Batang,

Kepada para peserta lelang yang keberatan atas penetapan pemenang ini diberikan kesempatan untuk mengajukan sanggahan secara tertulis yang ditujukan kepada Panitia Pengadaan

Kualifikasi per usahaan saudar a untuk peker jaan ter sebut di atas, maka ber sama. sur at ini kami menghar apkan saudar a untuk menyiapkan semua Dokumen

[r]

[r]

Selain itu program Swish v2.0 ini dapat memudahkan dalam pembuatan aplikasi, karena terdapat efek-efek yang sangat membantu dalam membuat suatu aplikasi. Dengan menggunakan

Submitted to the Faculty of Language Education in a Partial Fulfillment of the. Requirements to obtain the Degree of

(1) Tarif atas jenis Penerimaan Negara Bukan Pajak yang berlaku pada Lembaga Sensor Film di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional sebagaimana dimaksud dalam Lampiran IIA Angka