• Tidak ada hasil yang ditemukan

KURSUS BAHASA INGGRIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "KURSUS BAHASA INGGRIS"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

www.thespeechenglish.com THE SPEECH

ENGLISH

Paling Cepat, Mudah, dan Menyenangkan

GARANSI 100%

UANG KEMBALI

KURSUS

BAHASA

INGGRIS

(2)

kursus bahasa inggris dengan metode

tercepat dan termudah di Indonesia, dijamin!!

Menjamin pese a kursus dari kondisi bahasa Inggris seadanya -bahkan

dari nol sekalipun- untuk bisa

menjadi seorang pembicara publik dan komunikator efektif dalam berbagai situasi pada forum internasional. Kemampuan presentasi dalam bahasa Inggris dengan benar ini akan sudah dimiliki oleh pese a sejak minggu pe ama.

14 Minggu

Biaya pendidikan akan segera kami kembalikan 100% jika pese a telah mengikuti program selama 2 minggu dengan urutan yang benar, namun;

1. Tidak merasa cocok dengan metode yang kami gunakan, 2. Tidak merasakan perkembangan hasil yang signi kan.

TUJUAN KURSUS

GARANSI 100%

UANG KEMBALI

DURASI BELAJAR

PENJELASAN

GARANSI

(3)

Saat ditanya apa tujuan orang-orang ingin belajar bahasa Inggris, hampir semua pasti akan menjawab “agar bisa berkomunikasi lancar dengan banyak

orang dari seluruh dunia”.

DASAR

PEMAHAMAN

“Tapi tahukah Anda bahwa

kemampuan berbahasa

itu ternyata sangat berbeda

dengan keterampilan berkomunikasi?”

(4)

Janganlah kita membahas dulu tentang bahasa Inggris.

Dalam bahasa Indonesia saja (kita yang sejak lahir dan tiap hari berbicara secara fasih dalam bahasa Indonesia) apakah sudah otomatis akan terjamin untuk bisa:

2. Meyakinkan calon pembeli saat kita sedang berjualan produk kita?

3. Mempresentasi masalah teknis yang rumit kepada audience di luar bidang pekerjaan kita?

Tentunya tidak otomatis bisa kan? Walau pun kita menyampaikannya dalam bahasa Indonesia kepada audience yang juga orang Indonesia.

1. Merasa nyaman dan menarik saat harus berpidato di depan umum?

5. Menyelesaikan kon ik saat terjadi salah paham?

4. Menciptakan suasana komunikasi yang lancar, mengalir dan menyenangkan dengan siapapun?

Nah, bagaimana jika kita harus menyampaikannya di depan audience atau pendengar orang yang hanya menge i bahasa Inggris saja? Pasti kesulitan kita akan menjadi berlipat ganda, bukan?

“Berangkat dari pemahaman inilah akhirnya Founder mendirikan lembaga kursus keterampilan berkomunikasi dalam bahasa Inggris

dengan nama 'The Speech English'”

Logika

Sederhana

(5)

3. Program aplikasi.

1. Kelas rutin

Materi yang diajarkan adalah banyak hal yang terkait dengan keterampilan berkomunikasi dalam Bahasa Inggris: grammar, percakapan, hingga skill komunikasi.

2. Pelatihan

"The Speech English" menawarkan berbagai jenis paket kelas - online atau o ine- sesuai dengan kebutuhan. Berupa;

BENTUK KELAS

Ÿ Exclusive, kelas kecil, dan terbatas.

Ÿ Pendampingan available 24 jam Ÿ 100% online melalui Zoom meeting,

program aplikasi, dan WhatsApp.

TIM PENGAJAR

Program belajar dan kelas pelatihan ini akan diajar oleh team pengajar yang kompeten di bidang Bahasa Inggris, pembicara publik dan keterampilan berkomunikasi.

Baik guru lokal maupun native teacher.

TARGET PESERTA

Ÿ Pelajar (13 tahun ke atas)

Ÿ Instansi.

Ÿ Umum (Karyawan, profesional dan pengusaha)

Ÿ Personal maupun komunitas Ÿ Perusahaan

PRODUK

& JASA

(6)

SILABUS

5. Memahami konsep dasar English grammar 2. Memahami dasar alur berpikir sederhana.

4. Memahami cara mendengar dan memperkaya vocab 1. Memahami konsep urutan ideal belajar

English,

3. Memahami cara menyusun pidato,

I

Outline Dra ing

Active sentences Passive sentences Grammar

Complete Clause Preposition Listening skill

1. Memahami urutan menulis pidato 2. Memahami teknik menyampaikan pidato 3. Mengenal formulasi menjawab pe anyaan

spontan

II

Podcasting Impromptu Speech

Writing skill Reading skill Speaking skill

Reduced clauses Appositive Multiple clauses Grammar

5. Menghilangkan kebiasaan mengucap “ mmm”

3. Memahami teknik dasar menjual 4. Menguasai teknik dasar be anya dan

menjawab 1. Memahami teknik riset data 2. Memahami teknik dasar presentasi

III

Presentasi Bisnis

Inve ed Subjects and Verbs Subjects/Verbs

Agreement Grammar

1. Memahami dasar penggunaan alat peraga, 2. Memahami teknik dasar mempengaruhi

audience.

IV

Presentasi Tour

Parallel Grammar Forms of Verb Comparative/Superlative

1. Memahami pola berkomunikasi dalam keluarga

2. Memahami teknik dasar memberikan evaluasi

V

Giving Feedback Presentasi Parenting

Pronouns Adjectives Nouns Grammar

Adverbs

2. Memahami teknik menyampaikan cerita 1. Memahami teknik dasar penyusunan cerita

VI

Story Telling

A icles Grammar Prepositional verbs Usage

MINGGU TARGET SKILL

CONVERSATION GRAMMAR

Salah satu silabus The Speech English

“THE SPEECH ENGLISH” (TAHAP 1) Silabus Paket 3. Keterampilan Berkomunikasi

Kursus online ini be ujuan untuk mempersiapkan

kompetensi keterampilan pese a sebagai “Komunikator

Efektif”di berbagai situasi pada skala internasional

(7)

MINGGU TARGET SKILL

CONVERSATION GRAMMAR

1. Memahami manfaat humor dalam sebuah pidato

2. Memahami teknik penempatan humor dalam sebuah pidato, 3. Memahami teknik penyampaian humor.

VII

Humorous Speech

Try Out the Grammar TOEFL Grammar

2. Memahami 6 langkah penyampaian pidato proposal.

1. Memahami urutan penyusunan pidato proposal.

VIII

Presentasi Proposal Mastering grammar and Pronunciation

2. Memahami teknik penyampaian efektif piramida terbalik.

1. Memahami teknik penyusunan pidato piramida terbalik.

IX

Pidato Piramida Terbalik. Mastering grammar and Pronunciation

3. Memahami alat peraga Power Point sebagai pendukung.

2. Membangun sebuah penyampaian menarik atas prinsip tersebut.

1. Memahami prinsip mengkomunikasikan infromasi teknis rumit kepada audience awam.

X

Pidato Teknis kepada Auidience Non-Teknis

Mastering grammar and Pronunciation

1. Memahami dasar-dasar memberikan pelatihan.

2. Memahami dasar-dasar membangun suasana kelas yang menyenangkan.

XI

Pidato Pelatihan Sales Mastering grammar and

Pronunciation

1. Memahami teknik dasar penyusunan pidato motivasi.

2. Memahami teknik dasar penyampaian pidato motivasi.

XII

Pidato Motivasi Mastering grammar and

Pronunciation

2. Penutupan 1. Review semua materi

XIII

Semua materi Semua materi

2. Merasakan pengalaman menjadi pembicara public dalam sebuah webinar berbahasa Inggris,

1. Mempraktekkan semua materi yang sudah dipelajari,

3. Menjadi inspirasi bagi banyakorang bahwa belajar skill komunikasi dalam bahasa Inggris itu ternyata mudah.

XIV

Menjadi Pembicara Webinar

Semua materi

(8)

13. PT Surya Citra Media

22. KAGAMA DKI JAKARTA 19. Lo ema Indonesia

25. KAGAMA JAWA TENGAH 12. PT Wardah

10. Komite Pengawasan Persaingan Usaha (KPPU)

14. PT Plaza Toyota 15. PT Advanced Security 17. PT Petrosida

26. KAGAMA YOGYAKARTA

29. International Animal Rescue 31. Lembaga Pendidikan Nurul Fikri 34. Yayasan Bunda Hati Kudus 24. KAGAMA JAWA TIMUR 11. PT Kimia Farma

28. Pa ai Keadilan Sejahtera 16. PT A ha Prima Putra Prope y

23. KAGAMA LAMPUNG

27. Pa ai Kebangkitan Bangsa 18. PT Tunas Widji Inti Nayo ama 20. Fakultas Kehutanan UGM

9. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan

21. FIP Unila Lampung

30. Taman Baca Inovator 35. Dan lain sebagainya.

1. Otoritas Jasa Keuangan (OJK) 3. Kementerian Kesekretariatan Negara 5. Kementerian BKKBN

6. Kementerian Pendidikan Nasional 2. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR RI) 4. Kementerian Tenaga Kerja

7. Kementerian Komunikasi dan Informatika 8. Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan

Perlindungan Anak

KLIEN

KAMI

(9)
(10)

Pepatah "Practice makes it pe ect" digenggamnya dengan kuat selama belajar dan berlatih berbahasa Inggris semenjak awal tersebut.

Pe ama kali Founder belajar bahasa Inggris adalah pada Tahun 1995 saat duduk di bangku kelas 1 SMP.

Pada waktu itu, Founder termasuk siswa yang rajin membaca untuk mempelari semua materi di buku paket yang dibagikan oleh pihak sekolah. Baik selama jam pelajaran di kelas, maupun saat dia belajar mandiri di rumah.

Sejarah THE SPEECH ENGLISH

“Namun anehnya, setiap kali Founder mencoba praktek berbicara dalam bahasa Inggris, tidak ada siapa pun yang bisa memahaminya.”

Begitu juga saat orang lain berbicara dalam bahasa Inggris, Founder pasti akan sangat kesulitan dalam memahaminya. Begitu seterusnya dari SMP, SMA, hingga saat kuliah. Saking frustrasinya, sampai akhirnya terpatri di keyakinan bahwa pelajaran Bahasa Inggris memang suatu hal yang sangat susah dan tidak mungkin untuk dimenge i olehnya.

Pada tahun 2015, setelah mengambil kursus di berbagai lembaga bahasa Inggris -mulai dari yang termurah sampai yang termahal di Indonesia- akhirnya Founder bisa mengawali pengalamannya untuk bisa berbahasa dengan benar bersama teman-teman sesama pese a kursus dan juga beberapa orang asing yang ditemuinya.

(11)

Selanjutnya, Founder memutuskan belajar di salah satu organisasi - tentang keterampilan berkomunikasi dan kepemimpinan- terbesar di dunia (beranggotakan sekitar 364.000 orang yang terhubung di 145 negara), dan mencapai gelar te ingginya di lembaga itu dalam kurun waktu yang relatif cepat, yaitu hanya dalam waktu 3 tahun saja.

Namun sayangnya, walaupun sudah menguasai materi bahasa Inggrisnya, dalam praktek berbicara, Founder masih banyak mengalami kesulitan untuk bisa percaya diri dan nyaman berkomunikasi dengan orang asing. Hal terjadi karena Founder belum tahu benar apa yang harus disampaikan dan bagaimana cara menyampaikan ide dalam pikirannya. Terutama dalam situasi- situasi khusus, misalnya; saat be emu orang baru, saat mempresentasikan sesuatu, atau saat mengklari kasi suatu masalah. Hingga akhirnya malah sering berujung pada terjadinya kesalahpahaman dan kehilangan banyak peluang.

Sampai akhirnya, Founder menyadari bahwa ternyata proses belajar yang dilakukannya sejak SMP itu memang sudah salah dari awal, -baik secara urutan maupun metode belajarnya.

Dari kondisi itulah, Founder kemudian menyadari bahwa ternyata belajar berbahasa Inggris saja belumlah cukup. Kemampuan berbahasa seharusnya juga didukung oleh keterampilan berkomunikasi.

Berikutnya, setelah menguasai keterampilan berkomunikasi efektif dalam bahasa Inggris dan dengan nyaman bisa mempraktekkan kemampun ini kepada siapa pun, Founder justru menjadi penasaran dan tergerak untuk terus mencari tahu mengapa selama 20-an tahun sebelumya dia mengalami banyak kesulitan dalam mempelajari bahasa Inggris.

“”Itulah yang ternyata membuatnya mengalami banyak kesulitan belajar dan mempraktekannya.”

(12)

Jadi, jika memang awal belajarnya sudah terlanjur salah, proses latihan selanjutnya pun hanya akan membuat kesalahan itu menjadi semakin parah dan permanen.

Founder memastikan bahwa metode belajar yang

dikembangkannya menggunakan urutan proses yang tepat.

3. Juga menghindarkan dari potensi kesulitan akut untuk pembelajar pemula.

Berangkat dari sinilah, di bawah naungan PT KITA PIKAT DUNIA, Founder kemudian memutuskan mendirikan sebuah lembaga belajar keterampilan berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan nama "The Speech English".

Oleh karenanya, berdasarkan pengalaman kesuksesan belajar itulah, akhirnya Founder melakukan banyak inovasi tentang metode pembelajaran terkait ketrampilan berkomunikasi dalam bahasa Inggris.

Keyakinannya tentang “practice makes it pe ect” langsung runtuh karena Founder telah membuktikan sendiri bahwa pepatah yang sebenarnya dialaminya adalah “practice makes it permanent”.

Sehingga selanjutnya bisa diajarkan dengan mudah dan cepat.

1. Bisa dipraktekkan dengan efektif oleh siapa saja, 2. Dapat memperbaiki kesalahan

yang terlanjur sudah dilakukan, dan

Padahal kalau menempuh cara yang benar, belajar bahasa Inggris itu seharusnya bisa sangat cepat, gampang, dan menyenangkan.

“The Speech English”

hadir sebagai solusi bagi para

pembelajar bahasa Inggris yang ingin terampil berkomunikasi efektif dan ingin cakap dalam menerapkannya di berbagai situasi pada

forum internasional.

(13)

THE SPEECH

ENGLISH

Graha Hanurata, Lantai 5 509-510 Jl. Kebon Sirih Kav 67-69 Jaka a 10340

Mobile +62 819 3170 5658 (Abi)

Phone/Fax +62 21 31924543

Email

[email protected]

www.thespeechenglish.com

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS HUBUNGAN PERILAKU PERUSAHAAN DENGAN KINERJA USAHA PADA INDUSTRI JASA KURSUS BAHASA INGGRIS.. DI KOTA

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Seberapa besar pengaruh penggunaan media audio visual terhadap minat belajar warga belajar di Lembaga Kursus Bahasa

penulis mengambil judul “Pe ranan Advertising dan Sales Promotion Terhadap Minat Siswa Memilih Kursus Bahasa Inggris Di LBPP LIA Palembang”. 1.2

Tulisan ini akan membahas tentang-tentang langkah-langkah perencanaan strategis SI/TI pada Lembaga Kursus Bahasa Inggris Pare dengan menggunakan kerangka Ward and Peppard

Berdasarkan analisis konjoin didapatkan hasil tentang faktor/atribut terpenting konsumen dalam menggunakan jasa kursus di kampung Inggris Pare yang pertama adalah

Pengaruh Word Of Mouth Communication Terhadap Keputusan Konsumen dalam menggunakan Jasa Lembaga Kursus Bahasa Inggris, Language and Cultural Exchange (LCE) Medan. Marlon

oleh karena itu peran lembaga pendidikan non formal berupa lembaga kursus dan pelatihan di bidang bahasa Inggris sangatlah penting dalam memberikan kesempatan bagi 1 Pendidikan Bahasa

Dengan perhitungan rumus analisis tetangga terdekat yang telah dilakukan, hasil pola sebaran lembaga kursus bahasa asing di Kampung Inggris masuk kedalam kategori pola seragam dispersed