• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembahasan SNMPTN 2012 Mat Dasar Kode 322 jogjastudent.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pembahasan SNMPTN 2012 Mat Dasar Kode 322 jogjastudent.com"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

322

Halaman 1 2

2 2 1

2 2 1 1

4 28 64

8 4 28 8

X X

f f

X f X f X

+ =

+ =

+ + =

8 0 , 8

4 0 , 7

2 1 1 1

= + = = =

f f X f X

+

3 9

0 2 6

y

x

A B

C

PEMBAHASAN SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN)

Mata Pelajaran : Matematika Dasar

Tanggal

: 12 juni 2012

Kode Soal

: 322

1. Jawab: D

Bilangan Real

(

)

19

19 19 20

2 1 2 2 2

2 − = − =

=

b

a

2 =

a dan b=19, maka a=b=21

2. Jawab: E

Statistika

0 , 2

9 2 1

2= X −X =

X

3. Jawab: D

Persamaan Kuadrat

0 4

2

= + − x a x

1 1=p+

x ; x2=p−1

(

)(

)

( )( )

3 1 3

1 1

2 4

2

2 1

2 1

= =

= − + =

= =

= +

a a

a p p a

x x

p p

x x

4. Jawab:

8 3

4 3 2

6 2

= −

= +

= −

z x

z y

y x

18 2 5x+y+ z=

5. Jawab: D

Barisan dan Deret

Tiga bilangan barisan aritmetika dengan beda 6 Misal

(

x−6

) ( ) (

, x , x+6

)

(

x−6

) ( ) (

, x , x+6+12

)

barisan geometri

(

)(

)

( )

( )

18 9

6 12

18 6 12

18 6

2 2 2

= =

− + =

+ − =

x x

x x x

x x x

Jumlah ketiga bilangan = 3x=27

6. Jawab: C

Persamaan Linier Modal A = x rupiah Modal B = 10.000.000 – x

Keuntungan A + Keuntungan B = 904.000

(

)

000 . 800 . 4 000

. 96 02 , 0

000 . 904 10 , 0 000 . 000 . 10 08 , 0

000 . 904 000

. 000 . 10 10 , 0 08 , 0

= =

= −

+

= − +

x x

x x

x x

7. Jawab: A

Statistika

3 19 21

25

8 = − =

=

f fi

Persentase =

(

100%

)

12% 25

3

=

8. Jawab: B

Program Linier

(

x y

)

x y

f , =4 +3 18 3

2x+ y≤

;

x≥3

;

y≥2

(

)

(

)

(

)

(

)

(

3,4

)

(

3,4

)

24 30 2 , 6 2 , 6

12 2 , 3 2 , 3

= →

= →

= →

f C

f B

f A

(2)

322

Halaman 2 4

1

4 1

2 1

5 4

5 1

1

A B

+ +

−2 0

9. Jawab: A

Fungsi

( )

( )

(

)

(

)

(

)

13 9 4 3 3

9 4 3 3

9 4 3 3

9 4 3

9 4

3

2 2

= + = + +

+ = + +

+ = + +

+ = +

+ =

+ =

a a

x a

x a

x ax

a

x ax

f

x x f f

ax x f

10. Jawab: D

Logaritma

x = 3 log 2

; 3log7=y

( )( )

xy xy x

y 1 1

2 log 7 log 2 7 log 14

log 3 3 3

3

+ = + =

+ = =

11. Jawab: E Fungsi Kuadrat

Fungsi kuadrat melalui

(

−1,0

)

;

(

2,0

)

dan

(

0,2

)

y=a

(

x+1

)(

x−2

)

melalui

(

0,2

)

2=a

(

0+1

)(

0−2

)

1 2

2=− a a=−

( )

(

)(

)

( )

7

(

7 1

)(

7 2

)

40 2 1

− = − + − =

− + − = =

f

x x x f y

12. Jawab: B Bidang Datar

Luas tiap persegi panjang = 5 1

2 1 = AB

13. Jawab: C

Barisan dan Deret

( )

( )

[

( )

( )

]

39 56 95

4 6 4 5 5 6 5 5

6

2 2

4 5 5

2

= − =

− −

− =

− =

− =

S S U

n S Sn n

14. Jawab: E

Matriks dan Determinan

= ⋅

2 0

0 2

B

A ; det

( )

A =2

( )

( ) ( )( ) ( )( )

( )

( )

(

)

( )

( )

( )

( )

2 1

1 2 det

1 det

det det det

2 det 4

det 2

0 0 2 2 det det

1 1

= =

= ⋅ =

= =

− =

− −

A B

A B A

B

B B

B A

15. Jawab: C Pertidaksamaan

(

)(

) (

)

(

)(

) (

)

(

) (

[

)

]

(

2

)( )

0

0 1 1 2

0 2 2

1

2 2

1

≥ +

≥ − + +

≥ + − + +

+ ≥ + +

x x

x x

x x

x

x x

x

2 − ≤

Referensi

Dokumen terkait

Semuanya ini didapatkan dari perhitungan optimasi struktur lantai beton bertulang dengan cara metoda Rangka Ekuivalen untuk perhitungan manual dan menggunakan bahasa

Buat INA n’ Si’Kecil RAMBU KALISTA MANUELA yang selalu memberi dukungan doa, kasih sayang baik dalam senang.

Penelitian ini akan di lakukan pada daerah perumahan bangunan gedung dan apartemen di kota Malang yang mempunyai konsumsi air selain untuk minum, mandi dan masak adalah

Universitas Kristen Marantha ).. Universitas Kristen Marantha )... Universitas

pengembangan sistem RCMS pada masa yang akan datang adalah sebagai berikut : • Untuk penjelasan atau petunjuk pemakaian aplikasi, dibutuhkan petunjuk. penggunaan aplikasi atau

Pada tahap perencanaan yang merupakan proses awal setelah kelayakan sebuah proyek konstruksi sebagian pendapat responden menyatakan bahwa tahap ini adalah benar-benar

Perbedaan tersebut didukung dari hasil crosstabulation antara jenis kelamin dengan tingkat pemahaman akuntansi mahasiswa dimana perempuan mempunyai tingkat pemahaman

Aplikasi ini bekerja dengan cara mengolah data- data kayu, paku, baut, sekrup, pasak, dan beban yang digunakan untuk mendapatkan jumlah alat sambung yang akan digunakan