• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal soal dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal soal dan Pembahasan Matematika Dasar SNMPTN 2012"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Soal-Soal dan Pembahasan

Matematika Dasar

SNMPTN 2012

Tanggal Ujian: 12 Juni 2012

1. Jika a dan b adalah bilangan bulat positip yang memenuhi ab= 220 - 219, maka nilai a + b adalah ....

A. 3 C. 19 E. 23

B. 7 D. 21

Jawab:

BAB I Perpangkatan dan Bentuk Akar

(2)

3. Jika p + 1 dan p -1 adalah akar-akar persamaan x2 4x + a = 0, maka nilai a adalah...

A. 0 C. 2 E. 4

B. 1 D. 3

Jawab:

BAB III Persamaan dan Fungsi Kuadrat

agar tidak membingungkan a untuk nilai c diganti dengan k

x2 4x + k = 0 a = 1 ; b = -4 ; c = k

(p + 1) + (p-1) =- = - = 4 2p = 4p = = 2

(p + 1) (p-1) = = k masukkan nilai p

(2 + 1) (2-1) = k 3. 1 = k

sehingga nilai a soal adalah 3 Jawabannya D

4. Jika adalah fungsi kuadrat yang grafiknya melalui titik (1,0), (4,0) dan (0,-4) maka nilai (7) adalah...

A. -16 C. -18 E. -20 B. -17 D. -19

Jawab:

BAB III Persamaan dan Fungsi Kuadrat

Tentukan persamaan kuadratnya:

Fungsi kuadrat Jika diketahui titik potong dengan sumbu x (y = 0) yakni (x1,0) dan (x2,0) Gunakan rumus: y = a (x - x1) ( x - x2)

ambil titik(1,0), (4,0) memotong sumbu x karena y=0, maka x1= 1 dan x2= 4 Persamaan kuadratnya : y = a (x 1) (x 4)

mencari a:

(3)

-4 = a (0-1) (0-4) = a . (-1). (-4) = 4a

a = = -1

sehingga persamaannya: y = - (x 1)(x-4)

maka (7) = - (7-1)(7-4) = - 6 . 3 = -18 Jawabannya C

5. Semua nilai x yang memenuhi (x+3)(x-1) (x-1) adalah...

A. 1 x 3 D. -2 x atau x 3 B. x -2 atau x 1 E. -1 x atau x 3 C. -3 x -1

Jawab:

BAB V Pertidaksamaan

(x+3)(x-1) (x-1)

x2+ 2x -3 (x-1) x2+ 2x -3 x + 1 0 x2+ x - 2 0

(x + 2 )(x - 1) 0

x + 2 = 0 ; x 1 = 0 x = -2 x =1

x = -2 dan x = 1 ( pembuat nol) adalah nilai-nilai batas.

untuk mencari jawabannya gunakan garis bilangan.(check angkanya)

+ + + + + + - - - + + + + +

-2 1

hasilnya adalah x -2 atau x 1 Jawabannya B

6. Jika 2x z = 2 , x + 2y = 4 , dan y + z = 1, maka nilai 3x + 4y + z adalah...

A. 4 C. 6 E. 8

(4)

Jawab:

BAB IV Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat

2x z = 2 ...(1) x + 2y = 4 ...(2) y + z = 1 ...(3)

3x + 4y + z = ...?

substitusi (1) dan (2)

2x z = 2 | x 1| 2x z = 2 x + 2y = 4 | x 2| 2x + 4y = 8

--z - 4y = -6z + 4y = 6 ....(4)

substitusi (3) dan (4)

y + z = 1 4y + z = 6 --3y = -5

y =

y + z = 1 z = 1 y

= 1 =

-2x z = 2 2x = 2 + z 2x = 2 - =

x =

didapat x = , y = dan z =

-maka 3x + 4y + z = 3. + 4. + ( - )

= 2 + - = 2 +

= 2 + 6 = 8

(5)

7. Jika diagram batang dibawah ini memperlihatkan frekuensi kumulatif hasil tes

matematika siswa kelas XII, maka presentase siswa yang memperoleh nilai 8 adalah....

Nilai Siswa

A. 12 % C. 20 % E. 80 %

B. 15 % D. 22 %

Jawab:

BAB IX Statistika

Cara 1:

% = x 100%

= x 100%

= x 100 %

= x 100 % = 12 %

F

re

k

u

n

s

i

K

u

m

u

la

ti

(6)

Cara 2:

Atau dari grafik di atas dapat dibuat tabel sbb:

Nilai Frekuensi Frekuensi

presentase siswa yang memperoleh nilai 8 = x 100%

= x 100 % = 12 % Jawabannya A

8. Ani telah mengikuti tes matematika sebanyak n kali. Pada tes berikutnya ia memperoleh nilai 83 sehingga nilai rata-rata Ani adalah 80. Tetapi, jika nilai tersebut adalah 67, maka rata-ratanya adalah 76. nilai n adalah...

A. 2 C. 4 E. 6

x = jumlah total nilai untuk n kali test n = banyaknya tes kali

80 =  80 (n+1) = x+ 83

80n + 80 = x + 83

80n x = 83 80

80n x = 3 ...(1)

(7)

76n + 76 = x + 67

76n x = 67 - 76

76n x = -9 ...(2)

substitusi (1) dan (2)

80n x = 3

76n x = 9

-4n = 12

n = = 3

Jawabannya B

9. Nilai maksimum fungsi objektif (tujuan) (x,y) = 3x + 2y dengan kendala x + 2y 12, x 2 dan y 1 adalah ...

A. 16 C. 32 E. 38

B. 18 D. 36

Jawab:

BAB XVII Program Linear

Gambar sketsa grafiknya

persamaan garis: x + 2y 12

titik potong dgn sb x jika y = 0 x + 2 y = 12

x = 12 titik (12,0)

titik potong dgn sb y jika x = 0 x + 2 y = 12

2y = 12 y = 6

(8)

didapat titik potong : (2,1) , (2,5) dan (10,1)

(x,y) = 3x + 2y

(2,1) 3. 2 + 2.1 = 8

(2,5) 3.2 + 2. 5 = 16

(10,1) 3. 10 + 2. 1 = 32 maksimum

Jawabannya C

10. Jika A = 1 − 3

1 0 , B = 2 01 1 , dan C= 5 32 1 , maka determinan matriks AB C adalah...

A. -5 C. 5 E. 7

B. -4 D. 6

Jawab:

BAB XIX Matriks

AB C = 1 − 3

1 0 2 01 1 - 5 32 1

= 1.2 + (− 3).1 1.0 + (− 3).1 − 3 1.2 + 0 0 + 0

-5 3 2 1

= − 1 − 3

2 0

-5 3 2 1

= − 1 − 5 − 3 − 3

2 − 2 0 − 1 = − 6 − 60 − 1

det |AB-C| = | -6 . (-1) 0. (-6) | = |6 0| = 6

(9)

11. Agar tiga bilangan a + 2, a 3, a 4 merupakan barisan aritmetika, maka suku ke dua harus ditambah dengan....

A. -3 C. -1 E. 2

B. -2 D. 1

Jawab:

BAB XVIII Notasi Sigma Barisan Deret

beda barisan aritmetika adalah b:

b = U2 - U1 = U3 - U2 = Un- Un1

a + 2, a 3 + c , a 4

U1 U2 U3

a 4 (a - 3 + c) = (a 3 + c) - (a+2)

a 4 a + 3 c = a 3 + c a - 2 -1 c = -5 + c

-1 + 5 = c + c 4 = 2c c = = 2 Jawabannya E

12. Jika suku pertama barisan aritmetika adalah -2 dengan beda 3, Snadalah jumlah n suku pertama deret aritmetika tersebut , dan Sn + 2 Sn= 65, maka nilai n adalah....

A. 11 C. 13 E. 15

B. 12 D. 14

Jawab:

BAB XVIII Notasi Sigma Barisan Deret

Barisan aritmetika:

diketahui:

U1= -2 = a b = 3

Sn + 2 Sn= 65

Sn =

2 n

(10)

Sn + 2 Sn =

13. Jika suatu persegi dengan panjang sisi satu satuan dibagi menjadi 5 persegi panjang dengan luas yang sama seperti ditunjukkan pada gambar di bawah ini, maka panjang ruas garis AB adalah...

A.

B.

C. A B

D.

(11)

Jawab:

BAB VIII Dimensi Tiga

1

I y

½

1 III

II A x B

IV

V y

Luas I = Luas II = Luas III = Luas IV = Luas V =

Persegi dengan panjang sisi = 1 satuan, ditanya panjang AB ?

Panjang AB = x

Ambil bidang I dan IIIluasnya sama

Luas I = 1 . y =

y =

Luas III = x . ( y) =

masukkan nilai y =

x. ( ) =

x. =

x =

x = .

(12)

14. Di suatu kandang terdapat 40 ekor ayam, 15 ekor diantaranya jantan. Diantara ayam jantan tersebut, 7 ekor berwarna putih. Jika banyak ayam berwarna putih adalah 22 ekor, maka banyak ayam betina adalah...

A. 5 C. 8 E. 15

B. 7 D. 10

Jawab:

BAB X Peluang

Pertanyaanya tidak lengkap!

Kalau yang ditanya jumlah ayam betina, jawabannya 40 15 (ayam jantan) = 25 ekor

Kalau melihat jawabannya, pertanyaannya adalah banyaknya ayam betina yang bukan berwarna putih.

S A B

15 7 8

10

A adalah ayam berwarna putih = 22 ekor , 7 diantaranya adalah ayam jantan (22 7 = 15 ekor merupakan ayam betina) B adalah ayam jantan = 7 berwarna putih dan 8 bukan berwarna putih

Jumlah ayam betina yang bukan berwarna putih = 40 - (15 + 7 +8) = 40 30 = 10

Jawabannya adalah D

15. Jika (x) = ax + 3, a 0, dan ( (9)) = 3, maka nilai a2+ a + 1 adalah ...

A. 11 C. 7 E. 3

B. 9 D. 5

Jawab:

BAB XIII Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers

f(x)= y = ax + 3

ax = y 3

(13)

( ) = 3

( ) = 3

= 3

− 3= 3a

3 - 3a = 0

6 3a 3a2= 0

3a2+ 3a 6 = 0 a2+ a 2 = 0 (a + 2) (a - 1) = 0

a + 2 = 0 ; a 1 = 0 a = -2 a = 1

a2+ a + 1 untuk a = -2 : (-2)2 2 + 1 = 3

a = 1 : 1 + 1 + 1 = 3

Referensi

Dokumen terkait

Sisi atas dan sisi bawah berbentuk lingkaran, sedangkan selimut tabung jika dibelah pada sisi tegaknya membentuk sebuah persegi

Suatu limas beraturan T.PQRS dengan TP= TQ= TR=TS= 21 cm dan PQRS adalah suatu persegi dengan panjang sisi 6 cm.. Besar sudut antar bidang TQR dan bidang alas

Suatu rumah dibangun pada sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan lebar 24 m dan panjang 40 m seperti pada gambar berikut.. Keliling bangunan rumah

Pada gambar berikut, kedua ruas garis putus-putus yang sejajar membagi persegi menjadi tiga daerah yang luasnya sama.. Jika jarak kedua ruas garis putus-putus tersebut 1 cm , maka

Luas sebuah persegi sama dengan luas sebuah persegi panjang yang berukuran panjang 16 cm lebar 9cm.. Panjang sisi persegi tersebut

Suatu limas beraturan T.PQRS dengan TP= TQ= TR=TS= 21 cm dan PQRS adalah suatu persegi dengan panjang sisi 6 cm.. Besar sudut antar bidang TQR dan bidang alas

Pada tiap persegi dibuat suatu persegi lagi dengan cara menghubungkan titik tengah dari sisi persegi yang lebih besar seperti terlihat pada gambar di bawah inia. jika luas

Gambar di samping adalah persegi panjang yang disusun dari 30 persegi yang berukuran 2 cm × 2 cm.. Tentukan jumlah panjang ruas garis tebal yang terdapat pada gambar